二年级上学期数学6.3 9的乘法口诀课件(共19张PPT)人教版

(共19张PPT)
9 的 乘 法 口 诀
4×8＝
3×4＝
8×8＝
2×6＝
1×7＝
7
12
32
12
64
1×7＝7
3×4＝12
4×8＝32
2×6＝12
8×8＝64
看屏幕，口算。
5×9＝ 9×2＝
6×9＝ 1×9＝
4×9＝ 7×9＝
9×3＝ 9×8＝
45
54
36
18
9
63
72
27
1. 看谁算得又对又快。
课前小测
每条龙舟上有9人
问题：1. 你知道它研究的是哪句口诀吗？
2. 快说说你是怎么看出来的。
3. 这句口诀可以帮我们计算哪个乘法
算式？
3×9＝27 9×3＝27
三九二十七
（以三九二十七为例）
：
4人一小组，完成任务清单二，选1名代表发言。
小组合作
问题：1. 你们能用这幅图说明其他口诀的意思吗？
（以六九五十四为例）
2. 谁能到前面边指着图边说说它的意思？
3. 这句口诀可以计算哪个算式？
六九五十四
6×9＝54 9×6＝54
＋9
＋9
＋9
问题2：
请根据题中的信息填出结果。
0 9 18 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
27
36
45
54
63
72
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
81
说一说，你是怎样想的？
初步感知
你能任选一句口诀，边指着主题图，边说口诀表示的意思吗？
9的乘法口诀
＋9
＋9
＋9
0 9 18 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
27
36
45
54
63
72
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
81
问题5：
你能帮助他们找到自己的家吗？请用线连一连。
问题：
1.请把9的乘法口诀的得数
圈出来。
2.仔细观察这些得数，你有
什么新发现吗？
规律：1. 相邻的每句口诀的积之间相差9 。
2. 积的个位、十位上的数相加的和都是9。
3. 得数个位上的数逐渐少1、十位上的数逐渐多1。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
问题：1. 还有同学是这样画的，谁看懂了？
2. 它表示的是哪句口诀？
五九四十五
5×9＝45 9×5＝45
3. 这句口诀可以帮我们计算哪个乘法算式？
9
9
9
9
9
9的乘法口诀
小华每天要写9个大字，她一个星期能写多少个大字？
解决问题小能手
7×9=63（个）
或9×7=63（个）
答：她一个星期能写63个大字。
9的乘法口诀有9句：一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一。
问题：1. 仔细观察上图，这句口诀是怎样用手指表示的？
2. 弯曲的手指左边的手指个数，表示什么？
3. 弯曲的手指右边的手指个数，表示什么？
4. 你能用手指表示出9的其它几句乘法口诀吗？
数学游戏
你也来做一做。
数学游戏
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