20.金字塔 课件 （50张）

(共50张PPT)
金字塔
*
你去过埃及吗？你知道埃及有哪些著名的景点和古迹吗？和你的小伙伴交流一下吧。
狮身人面像
阿布辛贝神庙
金字塔
尼罗河
　 朗读课文
1
①结合文中所给的图示、批注等进行思考，说说
你对金字塔的感受。
②从文中摘抄几句表现金字塔静态美的句子。
打开课本第99页，我们带着问题朗读课文：
　 认识生字
2
会
认
字
译
yì
愧
kuì
熠
yì
遐
xi1
埃
āi
黏
ni1n
刃
rèn
滥
l3n
淤
yū
湛
zh3n
笔译 翻译
yì
会认字
形近字
泽（zé）：沼泽。
绎（yì）：演绎。
择（zé）：选择。
（zhái）：择菜。
kuì
会认字
愧疚 惭愧
形近字
傀（kuǐ）：傀儡。
槐（hu1i）：槐树。
瑰（guī）：玫瑰。
yì
会认字
形近字
褶（zh0）：褶皱。
熠熠生辉
“遐想”指悠远地思索或想象。例：月亮总是会引人遐想，轻易地勾起人们的思乡之情。
xi1
会认字
遐想
“黏”（nián）：表示能把一种东西附着在另一种东西上的性质。例：黏稠。
易混字
ni1n
会认字
“粘”（zhān）：表示黏性物（或用黏性物）把物体连接起来。例：粘连、粘贴。
黏土 黏合
rèn
会认字
刀刃
形近字
刀（dāo）：刀剑。
刁（diāo）：刁蛮。
习（xí）：学习。
刀刃
āi
会认字
形近字
唉（āi）：唉声叹气。
挨（āi）：挨家挨户。
（ái）：挨打。
埃及 尘埃
l3n
会认字
洪水泛滥
形近字
褴（lán）：衣衫褴褛。
槛（kǎn）：门槛。
（jiàn）：槛车。
泛滥 陈词滥调
游（yóu）：游泳。
形近字
yū
会认字
淤泥
淤泥 河淤
zh3n
会认字
形近字
堪（kān）：不堪设想。
精湛 湛蓝
　 讲课文
3
金字塔夕照
默读课文，找一找描写金字塔的语言，谈谈你对金字塔的感受。
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，
讲
课
文
这里运用了什么修辞手法？有什么作用？
第二段开头对景物的描写有什么作用？
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，
第二段开头对景物的描写有什么作用？
讲
课
文
这些景物的特点既照应了首段“九月的开罗是金色的”，又激发了读者的想象。
这里运用了什么修辞手法？有什么作用？
运用了比喻的手法，将沙漠比作沙海，既突出了沙漠面积大的特点，又说明了作者眼前一望无际都是金色的；将金字塔比作金山，既形象地表现出金字塔的形状和颜色，又表明金字塔是无比贵重的。
都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间
这句话饱含着作者怎样的感情？
讲
课
文
都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间
这句话饱含着作者怎样的感情？
讲
课
文
这句话饱含着作者对金字塔夕照景色的浓烈的喜爱之情。
的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心
这里表明什么？
讲
课
文
作者为什么认为金字塔的汉文译名是绝妙的？
的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心
这里表明什么？
讲
课
文
作者为什么认为金字塔的汉文译名是绝妙的？
表明作者被眼前的金字塔所震撼，产生了很多想法。
①从象形角度看：它的形状很像汉字“金”；
②从会意角度看：它是人们心目中的珍宝，比金子还要贵重。
目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字
讲
课
文
塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
讲
课
文
思考：第4自然段作者深情抒发了自己怎样的感受？
画线句子是什么意思？有什么作用？
塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
讲
课
文
思考：第4自然段作者深情抒发了自己怎样的感受？
画线句子是什么意思？有什么作用？
是作者对自己的感受的具体阐释，化抽象为具体，让读者能够在文字中感受金字塔的美。
金字塔夕照之景是最令人难忘的。
不可思议的金字塔
思考一下，如此精湛的工艺，几千年前的工匠们是怎么实现的呢？
讲
课
文
最大的金字塔——胡夫金字塔
塔的重量：约600万吨
塔基面积：约5.3万平方米
塔的体积：约260万立方米
约146米
约230米
塔原高约146米，塔基原边长约230米。因年久风化，塔现高约137米，塔基现边长约227米。
讲
课
文
最大的金字塔——胡夫金字塔
◇建于公元前2600年左右。建成几千年
后，世界上才出现比它更高的建筑。
◇用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨
左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，
塔基面积相当于126个篮球场那么大。
运用一连串的数字有什么作用？
讲
课
文
最大的金字塔——胡夫金字塔
◇建于公元前2600年左右。建成几千年
后，世界上才出现比它更高的建筑。
◇用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨
左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，
塔基面积相当于126个篮球场那么大。
运用一连串的数字有什么作用？
运用一连串的数字直观地介绍了胡夫金字塔的重量、高度和塔基面积，突出了它外观宏伟的特点。
讲
课
文
◇塔身是由一块一块的石头叠加而成的，
中间没有任何水泥之类的黏着物。每
块石头都磨得很平，至今仍很难用锋
利的刀刃插入石块之间的缝隙。
◇塔高的10亿倍约等于地球到太阳的平
均距离。
这一节介绍了金字塔哪些方面的内容？表明了什么？
讲
课
文
◇塔身是由一块一块的石头叠加而成的，
中间没有任何水泥之类的黏着物。每
块石头都磨得很平，至今仍很难用锋
利的刀刃插入石块之间的缝隙。
◇塔高的10亿倍约等于地球到太阳的平
均距离。
这一节介绍了金字塔塔身的结构。锋利的刀刃都不能插入塔身石块的缝隙中，表明工匠们建造金字塔的水平十分高超。
这一节介绍了金字塔哪些方面的内容？表明了什么？
讲
课
文
建造金字塔时的古埃及
◇尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年
定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。
金字塔就建在尼罗河的西岸。
◇古埃及人在天文学、数学、几何学、
地理学等方面取得了很高的成就。比
“肥沃的淤泥”对农业发展有什么影响？从中你能知道什么？
这一节主要介绍了什么内容？
讲
课
文
建造金字塔时的古埃及
◇尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年
定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。
金字塔就建在尼罗河的西岸。
◇古埃及人在天文学、数学、几何学、
地理学等方面取得了很高的成就。比
“肥沃的淤泥”对农业发展有什么影响？从中你能知道什么？
“肥沃的淤泥”为农业发展提供了良好的条件，表明埃及的农业很发达。农业发达的地方人口数量通常也比较多，这也暗示了古埃及当时有人力和物力完成建造金字塔这样的大工程。
这一节介绍了尼罗河对埃及的重要性和金字塔的地理位置。
这一节主要介绍了什么内容？
讲
课
文
如，在天文历法方面，他们将一年定
为365天，并规定每年12个月，一个月
30天，剩余5天作为节日。
◇古埃及人掌握了精湛的造船技术，这
些船能在尼罗河上航行。
◇在尼罗河的上游，考古学家发现了古
这一节主要介绍了什么内容？从侧面表明了什么？
讲
课
文
如，在天文历法方面，他们将一年定
为365天，并规定每年12个月，一个月
30天，剩余5天作为节日。
◇古埃及人掌握了精湛的造船技术，这
些船能在尼罗河上航行。
◇在尼罗河的上游，考古学家发现了古
这一节介绍了古埃及人在许多科学领域都取得了很高的成就。从侧面表明古埃及人具备建造金字塔的科学知识。
这一节主要介绍了什么内容？从侧面表明了什么？
讲
课
文
埃及人的采石场遗迹。
◇除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、
神庙等多种令人惊叹的建筑成就。
联系生活经验，大胆猜想，说说这一节中提到的“采石场遗迹”和上一节中提到的“精湛的造船技术”与金字塔的建造之间有什么联系。
最后一节介绍了哪些内容？有什么作用？
讲
课
文
埃及人的采石场遗迹。
◇除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、
神庙等多种令人惊叹的建筑成就。
联系生活经验，大胆猜想，说说这一节中提到的“采石场遗迹”和上一节中提到的“精湛的造船技术”与金字塔的建造之间有什么联系。
最后一节介绍了哪些内容？有什么作用？
答案示例：修建金字塔需要石料，石料的来源就是采石场。古埃及人在尼罗河上游的采石场开采出石料，又要将这些石料运送到修建金字塔的地方，此时就需要运输工具。古埃及人凭借精湛的造船技术造出可以在尼罗河上自由航行的船，这些船将尼罗河上游的石料运送到建造金字塔的地方，保证了建造金字塔的原料的供应。
最后一节介绍了古埃及人除金字塔之外的一些其他建筑成就，再次证明了古埃及人惊人的智慧。
想象一下，假如你就在金字塔前，你会怎么形容你看到的景象？
　 参考素材
4
·大多数金字塔建于古埃及王国时期（约公元前27世纪—公元
前22世纪）。
·金字塔通常被认为是古埃及统治者法老（国王）的陵墓。
·金字塔小百科
参考
素材
建造时间及用途
地理位置
大部分金字塔位于尼罗河西岸、埃及首都开罗的近郊地区。
名字的由来
法老的陵墓底座呈方形，越往上越小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以中国人把它称为“金字塔”。
·金字塔小百科
参考
素材
参考
素材
·金字塔小百科
金字塔是世界公认的“古代世界七大奇迹”之一。在埃及境内已发现的金字塔中，位于吉萨高地的“祖孙三代”金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和孟卡拉金字塔，是最有代表性的金字塔，一般统称为大金字塔。
“祖孙三代”金字塔