20.咕咚 第一课时(课件27张PPT+课时练+字帖)

文档属性

名称 20.咕咚 第一课时(课件27张PPT+课时练+字帖)
格式 zip
文件大小 5.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-26 16:31:29

文档简介

(共27张PPT)
咕咚
部编版 一年级下
语文 一年级下册
咕咚
“咕咚”一声,打破了森林的宁静,小动物们都惊慌地奔跑起来……他们为什么要跑 “ 吹”到底是什么 让我们一起走进课文,去揭晓答案吧!
字词乐园
听老师朗读课文,
圈出文中的生字。
字词乐园







字词乐园
左右结构。字义:使害怕。“叮”,组词:吓人、吓倒。

左右结构,字义:①害怕。②副词,恐怕,或许,表示猜想或疑虑。 “伯”,组词:可怕、害怕。




xià


字词乐园
左右结构。字义:①随在后面,紧接着。②脚的后部。③连词,和,同。④介词,对,向。“根”,组词:跟随、跟从。

上下结构,字义:①家庭,人家。②家庭的住所。③指经营某种行业或有某种身份的人家。 “象”,组词:家人、家庭。
jiā



gēn


字词乐园
独体结构。字义:家畜,反刍类,头上有角。常见的有山羊、绵羊等。 “洋”,组词:山羊、绵羊。

独体结构,字义:哺乳动物,耳朵大,鼻子圆简形,可以伸卷。多有一对特长的门牙,突出唇外。“家”,组词:象形、大象。
xiàng



yáng

字词乐园
左右结构。字义:副词。表示总括,全,完全。 “部”,组词:都是、都有。


dōu

字词乐园





dōng
shú
diào
鹿



táo
mìng




lán
lǐng
字词乐园
“羊、象、咚、命、领”是后鼻音,读音分别是“yáng、 xiàng、dōng、mìng、l ng"; “吓、都、熟”都是多音字,在本课 中的读音分别是“xià、dōu、shú”。
正音:
“怕”字右边是“白”,不是“自”;“跟”字的第七笔是提; “家”字的第六笔是弯钩。
字形:
字词乐园

kān
kàn
看见
看门
看门的小狗看见陌生人走近,它就会“汪 汪”叫。

shú
熟睡
shóu
熟了
字词乐园


dōu
都是
首都
国庆节期间,首都到处都是美丽的 鲜花。
字词乐园

jué
决定,拿定主意。如:(决定)(犹豫不决)
诀窍,高明的方法。如: (秘诀) (妙诀)
李刚____定把背书的秘____告诉。



字词乐园
拟声词。重东西落下或大口喝水的声音。
咕咚:
造句:大石头“咕咚”一声掉到水 里了。
(景象)繁盛活跃。
热闹:
造句:广场上人山人海,十分热闹。
逃出危险的环境以保全生命。
逃命:
造句:洪水来了,人们四处逃位。
字词乐园
恰好,正合适(指时间、位置不前不后,体积不大不小,数量不多不少,程度 不高不低等)。
正好:
造句:我的书包正好能放下我所有的学习用品。
指阻挡,不让过来。
拦住:
造句:在千钧一发的时刻,他拦住了受惊的马车。
迈步。
拔腿:
造句:看到妈妈来了,我吓得拔腿 就跑。
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借助拼音大声朗读课文。
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第一部分(第1自然段) 木瓜落。写了木瓜掉进湖里, 发出“咕咚”的声音。
第二部分(第2-4自然段) 惊动物。写免子听到“咕 咚”声吓得边跑边喊,其他动物也不明所以地跟着跑。
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第三部分(第5自然段) 问原委。野牛拦住大家问"咕 咕咚”是什么,大家都不知道,免子说在湖里。
第四部分(第6、7自然段) 明真相。真 相大白,原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出 的声音。
知识拓展
木瓜 成熟后的木瓜呈椭圆形,肉厚,有香味,含有丰富 的营养,有消暑解渴、润肺止咳的效果。在我国陕西、山东及长 江流域以南各地均有栽培。
字词乐园
热闹—— 拦住——
逃命—— 正好——
喧闹
挡住
近义词
逃生
恰好
字词乐园
热闹—— 最后——
笑—— 低——
安静
首先
反义词


看拼音写词语。
xià rén kě pà gēn zhe dà jiā shān yáng

课堂演练
吓人
可怕
跟着
大家
山羊
课堂演练
根据课文内容填空。
课文讲的是一只 偶然听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物 ,只有 问“咕咚”是什么,大家去看了才明白:“咕咚”原来是 发出的声音。这个故事告诉我们:听到任何事情,一定要 或 ,不要 。
兔子
也跟着逃跑
野牛
成熟的木瓜掉到湖里
动脑想想
去实地看看
盲目跟从
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咕咚字帖



吓吓吓
怕怕怕
怕怕怕

跟跟









羊羊象象都都

象象




都都
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一、看拼音,写词语。
bú pà xià rén ɡēn zhe jiā lǐ dà xiànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、全文共有____个自然段,讲了____听到“咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后来____、____、____、____、____也跟着跑,只有____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。
三、比一比,再组词。
咕( )桃( ) 烂( ) 领( )
姑( ) 逃( ) 栏( ) 邻( )
四、课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的 故事,告诉我们这样一个深刻的道理:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随 。
五、重点段落品析。
小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”
1.用文中加点词语写一句话。
一边……一边……: 。
2.说一说:‘咕咚’是什么?
参考答案
一、不 怕 吓 人 跟 着 家 里 大 象
二、7 小兔 小猴子 狐狸 山羊 小鹿 大象 野牛
三、咕(咕咕)桃(桃花)烂(灿烂 )领(衣领 )
姑(姑娘) 逃(逃走)栏(木栏)邻(邻居)
童话 别人
五、1.奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。 2. 一个木瓜掉到湖里发出的声音。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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