Module 2 Introductions Unit 4 This is my dad 第2课时 教案

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教科版（广州）小学英语三年级上册
Module 2 Introductions
Unit 4 This is my dad
第2课时 教学设计（P22-23）
课题 Unit 4 This is my dad第2课时 单元 Module 2 学科 英语 年级 三年级
教材分析 本单元是《教科版（广州）》小学英语三年级上册Module 2 Unit 4的内容，其教学内容以“问候新朋友”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，本课属于第一课时的延伸部分，主要有四部分内容：（1）Play the game是一个游戏活动，考虑到道具的问题，学生可以在课中了解游戏规则，课后去玩这个游戏。（2）Show and say是一个“展示与说话”的任务，主要是为了巩固句型：This is my _______.学生运用句型介绍自己的家人。（3）Look and act是上一个活动的延伸，学生可以在表演中进一步巩固本课的核心句型。This is my _______. / Nice to meet you. / Nice to meet you, too.（4）Do the project是一个综合性比较强的学习活动，除了制作自己的名片，学生还需要使用英语进行自我介绍。
学习目标 一、语言能力1．能够了解课本P22的游戏规则。2．能够完成课本P22的“展示与说话”任务。3．能够完成课本P23的表演任务。4．能够完成课本P23的学习项目。二、思维品格1．能够总结“问候新朋友”的语言表达形式。三、文化品格1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够了解课本P22的游戏规则。2．能够完成课本P22的“展示与说话”任务。3．能够完成课本P23的表演任务。4．能够完成课本P23的学习项目。
难点 1．能够了解课本P22的游戏规则。2．能够完成课本P23的表演任务。3．能够完成课本P23的学习项目。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、课本P19 Read the rhyme的视频和短诗内容，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏短诗。 学生看视频，欣赏短诗。 借助短诗，引出句型。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习有关家人的单词：dad, mum, grandpa, grandma。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 复习句型：This is my ________.
Task 4：Show and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生两人一组，模仿例子，轮流展示家人的照片，并使用句型介绍家人。 学生两人一组，模仿例子，轮流展示家人的照片，并使用句型介绍家人。 能够完成课本P22的“展示与说话”任务。
Task 5：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，补充对话。 学生看图片，补充对话。 复习句型：-- This is my ______.-- Nice to meet you.-- Nice to meet you, too.
Task 6：Let’s act 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生六人一组，模仿课文，进行表演。 学生六人一组，模仿课文，进行表演。 能够完成课本P23的表演任务。
Task 7：Look, read and find 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，读句子，找出人物，了解游戏规则。 学生看图片，读句子，找出人物，了解游戏规则。 能够了解课本P22的游戏规则。
Task 8：Let’s play 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求任意三位同学上台自我介绍，其余同学在台下，指着同学进行介绍。 任意三位同学上台自我介绍，其余同学在台下，指着同学进行介绍。 巩固句型：-- I am ________. -- That is _________.
Task 9：Do the project 教师播放课件，呈现任务要求、图片和步骤提示，要求学生看课件，了解并按照要求完成学习项目。 学生看课件，了解并按照要求完成学习项目。 能够完成课本P23的学习项目。
Task 10：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求和三道情境练习题，要求学生朗读题目，选择正确答案。 学生朗读题目，选择正确答案。 在练习中巩固本课的核心内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 4 This is my dad第2课时-- This is my ___________.-- Nice to meet you.-- Nice to meet you, too.-- I am __________. -- That is __________.
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