(共32张PPT)
保温和散热
人教鄂教版 五年级上
科学观念：
（1）知道生活中常见的保温和散热方法，知道保温和散热是通过降低或加快物体热传递的速度来实现的。
科学思维：与同学合作共同想出保温和散热的方法，探究保温和散热的奥秘。
科学实践：
（1）能针对探究的问题，设计方案，检验实验效果。
（2）尝试解释一些生活现象。
责任态度：
（1）愿意合作交流保温和散热现象及其方法，体会探究的乐趣。
（2）乐于关注与热传递有关的新事物、科技新产品，改善生活质量和环境。
教学目标
平时烧好的热水需要装到暖水瓶里，喝水的时候需倒到杯子里。这是为什么？
保温
散热
新知导入
在生产、生活中，有时需要保温，有时需要散热。说一说，家里在什么情况下需要保温？什么情况下需要散热？
需要减少热传递，使物体的温度保持在一定的范围内——保温；
需要加快热散失，使物体的温度尽快地降下来——散热。
新知导入
一、怎样保温
生活中人们用来保温的物品和材料知道哪些？
被子
塑料薄膜
泡沫箱
1.保温材料特点
新知讲解
观察生活中人们用来保温的物品和材料，它们有什么特点？
保温的材料是热的不良导体
玻璃杯是双层的
羽绒、棉花是蓬松的
保温瓶（杯）内胆是真空的
新知讲解
保温的物品和材料，为什么能保温？
阅读资料，说说保温瓶保温原理。
新知讲解
木塞:热的不良导体,隔绝内部物质与外界空气的接触,减少热传导与热对流。
真空:无热传导与热对流。
镀银内壁:减少热辐射。
保温瓶内胆原理图
大大降低了热传递所散失的热量，从而达到保温的目的。
用来保温的物品或材料大多使用热的不良导体制成，有的杯子是双层的，这样做的目的是：
新知讲解
多孔隙内有不流通的空气，而空气是热的不良导体，从而使温度得到保持，达到保温的目的。
衣服中蓬松的羽绒和棉花能保温是因为：
新知讲解
2.保温实战
想什么办法能使一瓶热水的温度保持更持久？
新知讲解
我们的“奇思妙想”汇总表
保温办法 我的依据
暖水壶（杯）上有瓶塞，热不易散失
盖上盖子
采用多层结构包装
玻璃杯是双层的，热不易散失
粘上反光材料（锡箔纸）
暖水壶的内胆涂了亮亮的一层，热不易散失
用热的不良导体包装
保温箱用热的不良导体制作，热不易散失
新知讲解
请你选用下面提供的材料制作一个保温箱 。
新知讲解
实战要求
◆根据构思画出设计图，配以文字说明，交代清楚所使用的材料。
◆按照设计图制作。
◆可以自选其他材料设计制作。
新知讲解
设计图展示
小组内展示自己的设计图，然后班级展示交流，互相学习，互相借鉴。
新知讲解
新知讲解
制作过程（示范）
根据设计方案，选择材料，动手制作。
新知讲解
保温效果测评
（1）使用什么工具测量水的温度？
（2）采用什么方法测评，比较科学？
电子温度计
玻璃温度计
对比实验
新知讲解
测评记录单
保温方法 初始温度 ______分钟后的温度
自然冷却：初始温度_______，（ ）分钟后温度_______
测评结果：_________________________________________________
自制的保温杯起到了阻隔热量传递作用。
使冰块融化得慢一些有哪些方法？与保温方法一样吗？
和保温方法基本一样。制作一个保温箱，把冰块放到保温箱里，阻止外面的热传递到保温箱内。
新知讲解
小结：保温物品（材料）的作用
保温物品内的温度﹥外界的温度时：减缓保温物品温度下降的速度。
保温物品内的温度﹤外界的温度时：减缓杯内水的温度升高的速度。
新知讲解
3.生活中的保温
◆窗户上安双层玻璃，有什么好处？
◆许多房屋的墙壁有保温层，这样做有什么好处？
◆冬天，人们为什么要穿棉袄或羽绒服？
新知讲解
羽绒服中的棉絮、羽毛蓬松多孔隙，内有不流动的空气，空气是热的不良导体，所以羽绒服可以保暖。
冬天，外墙内部热量储存在室内，维持一个良好的室温条件。夏季，即使有再多的太阳辐射出来的热量都不会进入室内，使室内温度得以降低。可见，墙体保温有保温隔热之功能。
双层玻璃中间是空气，空气是热的不良导体，减缓热的传递。
新知讲解
二、怎样散热
怎样让一杯热水快速地散热？
换大口径容器
扇风
用嘴吹
可通过借助热的良导体，或者与冷水、冰等物体接触，或者增大容器表面积等方法来加快热传导，通过水的流动或者吹风来加快热对流。
新知讲解
在生活中，我们还见过哪些散热方法？这些方法为什么能帮助散热？
玻璃温室安装风扇，加快空气流通
节能灯使用热的良导体，加快热传递
电暖气增加散热面积，加快热传递
新知讲解
三、电子产品的散热
电子产品几乎无处不在。电子产品部件中大量使用集成电路，高温是集 成电路的大敌。高温不但会导致设备运行不稳，寿命缩短，甚至有可能使某 些部件烧毁，引起火灾。因此，人们采取了各种各样的方法给电子产品散热， 根据需要开发研制出了各种导热材料用于散热。
导热黏结胶，有较强的黏结能力，
用于固定散热装置，并协助散热。
导热胶垫，能够填充缝隙，同时 还起到散热、绝缘、减震等作用。
新知讲解
导热凝胶，能够填充不平整界面。导热凝胶凝固后，作用等同于导热胶垫。
新知讲解
导热石墨片，具有片层状结构，可以 很好地适应任何表面，均匀散热。
在较大的电子产品 中，还会配有电扇辅助散热。
新知讲解
玻璃温室安装风扇来散热的原理是（ ）
A. 加快空气流通
B. 增加扇热面积
C. 使用热的不良导体
2. 卖雪糕的人总用白色的棉被把雪糕包得严严的，理由不正确的是（ ）
A. 白色的棉被是热的不良导体，吸收辐射热少，冰糕不易融化
B. 棉花多孔隙，内有不流通的空气，从而使温度得到保持
C. 为了使雪糕温度降得更低，吃起来更加解渴
A
C
课堂练习
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道生活中常见的保温和散热方法，知道保温和散热是通过降低或加快物体热传递的速度来实现的。乐于关注与热传递有关的新事物、科技新产品，改善生活质量和环境。
板书设计
保温和散热
保温方法 散热方法
热的不良导体
采用多层结构
反光材料
设计夹层或真空
羽绒或棉花
使用热的良导体
增加散热面积
加快空气流动
吹风或扇风
换大容器
加快水的流动
作业布置
本单元都学习了哪些知识，它们之间有着怎样的联系。
单元回顾
谢谢
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