小学数学北师大版四年级下1.1《小数的意义(一)》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
小数的意义（一）
1角是1元的　，也可以写成0.1元
１
10
1分是1元的　 ，也可以写成0.01元
１
100
1.11元是1元1角1分
利用附页1，做一做，说一说，1.11元是什么意思？1.11米呢？
0
1米
1米
1分米
1厘米
1.11米
利用附页1，做一做，说一说，1.11元是什么意思？1.11米呢？
1分米是1米的　，也可以写成0.1米
１
10
1厘米是1米的　 ，也可以写成0.01米
１
100
1.11米是1米1分米1厘米
也可以表示0.1。
把“1”平均分成10份:
用数表示下面各图中的涂色部分。
其中的1份是 ，
１
10
也可以表示0.3。
其中的3份是 ，
3
10
把“1”平均分成10份:
用数表示下面各图中的涂色部分。
也可以表示0.01。
把“1”平均分成100份：
其中的1份是 ，
1
100
23
100
其中的23份是( )，
也可以表示( )。
0.23
把“1”平均分成100份：
( )
( )
把“1”平均分成1000份，其中1份是 ，也可表示( )；其中59份是 ，也可以表示为( )。
1
1000
( )
( )
59
1000
想一想，填一填。
0.001
0.059
找一找生活中学的小数，与同伴交流。
500克瘦肉馅7.9元
我跑50米用时7.98秒。
我的身高是1.41米。
我的身高是1.41米。
01
练一练
1．填空。
0.3
(1) 涂色部分用分数表示为 ， 用小数表示为(　　)。
(2) 涂色部分用分数表示为 ，用小数表示为(　 　)。
3
10
43
100
0.43
思路分析：图中正方形被平均分成了10份，涂色部分是其中的3份，用分数表示为 ，用小数表示为0.3。
思路分析：图中正方形被平均分成了100份，涂色部分是其中的43份，用分数表示为 ，用小数表示为0.43。
1．填空。
0.237
(3)把“1”平均分成1000份，其中的237份用分数表示为 ，用小数表示为( 　　)。
237
1000
思路分析：把“1”平均分成1000份，每份为 或0.001，其中的237份用分数表示为 ，用小数表示为0.237。
2．选择。
C
(1)2.64元中的“4”表示(　　)。
A.　 B.　　　 C.　 　　D.
(2)下列数据(　　)中的“4”表示4厘米。
A．0.84米 B．4.12米 C．3.45米 D．2.154米
思路分析：2.64元中的“4”在百分位上，表示把1元平均分成100份，其中的4份是4分。。
A
思路分析：把1米平均分成100份，其中的4份是4厘米，所以以“米”为单位，表示4厘米的“4”应该在百分位上。
2．选择。
(3)下面各图中，涂色部分可以用0.3表示的是(　　)。
A. B. C. D.
A
思路分析：0.3用分数表示为，四个选项中，只有选项A是把一个整体平均分成10份，涂色部分是其中的3份，表示 。
3．(大连市沙河口区)用小数表示下面各图中的阴影部分。
__________　 　　__________　　　__________
0.47
0.5
0.3
思路分析：第一幅图是把正方形平均分成了100份，涂色部分是其中的47份，表示 ，也就是0.47；第二幅图是把正方形平均分成了10份，涂色部分是其中的5份，表示 ，也就是0.5；第三幅图是把圆平均分成了10份，涂色部分是其中的3份，表示 ，也就是0.3。
4．照样子涂一涂。
1.10　　　　 1.07　　　　 1.70
思路分析：从所给的例子中可以看出，图中每个小方格表示0.01，1.07中有107个0.01，所以涂107个小方格，1.70中有170个0.01，所以涂170个小方格，涂法不唯一。
5．【思维拓展题】分别把下面各图中的涂色部分用分数和小数表示出来。
0.30
分数：________ 分数：________
小数：________ 小数：________
0.5
30
100
5
10
思路分析：左图是把大正方形平均分成了100份，阴影部分相当于其中的30份，表示 ，用小数表示为0.30；右图是把大长方形平均分成了10份，阴影部分相当于其中的5份，表示 ，用小数表示为0.5。