人教版八年级物理下册第十二章第3节机械效率同步练习（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册第十二章第3节机械效率同步练习（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 135.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-26 17:30:09 | ||
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文档简介
人教版八年级物理下册第十二章第3节机械效率同步练习（Word版含答案）
一、填空题
1.用如图所示的滑轮将重为60N的物体A匀速提升1m，已知该滑轮的效率为75%，克服机械摩擦所做的功为8J，绳重不计，则动滑轮重为 N。
2.如图所示，沿斜面向上拉一个重为450 N的物体到斜面顶端，斜面长1.2 m，高0.3m，拉力做功为216 J。则物体受到的摩擦力是 N。若增大该斜面的倾角，斜面的机械效率将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
3.如图所示，往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，若工人用500N的推力沿3m长的斜面，把120kg的重物提高1m，在这个过程中推力做功为 J，额外功为 J，重物受到的摩擦力为 N。（g取10N/kg）
4.用如图所示滑轮组在10s内将重为300N的物体匀速提升1m，拉力大小为120N，拉力做功的功率为 W，滑轮组的机械效率为 。
5.用沿斜面向上大小为5 N的拉力，将一个重6 N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，已知物体沿斜面上滑的距离为5 m，上升的高度为3 m，斜面的机械效率为 ，则物体受到的摩擦力为 N。
6.如图所示光滑斜面 ，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部匀速拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为 和 、所做的功的功率分别为 和 。则 ， 。（选填“＞”、“＝”或“＜”）
二、选择题
7.如图，是一位同学组装的提升重物装置，他用100N的拉力F，在10s内把重150N的重物G提升4m，则此过程中（ ）
A．该滑轮组的效率为75% B．他做的总功为1200J
C．他做的有用功为800J D．他对滑轮组做功的功率为60W
8.如图所示，是某建筑工地使用的一种起重机的滑轮组。一次提升货物A的质量为2.7×103kg，30s内货物A被匀速提升了3m，动滑轮的重力3×103N(不计起重机钢绳重和一切摩擦)。下列分析中正确的是（ ）
A．钢绳自由端的移动速度为0.1m/s
B．拉力F的功率为1.5×103W
C．滑轮组的机械效率为90%
D．钢绳的拉力F的大小为1.0×104N
9.小红用滑轮组将重力为1.5 N的物体匀速提升10 cm的过程中，绳子拉力为1.0 N，绳子自由端移动的距离为30 cm，则滑轮组的机械效率为（ ）
A．50 % B．60 % C．70 % D．80 %
10.关于功率、机械效率，下列说法正确的是（ ）
A．做功越多的机械、其功率就越大
B．越省力的机械，其功率就越小
C．做功越慢的机械，其机械效率就越低
D．有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高
11.如图所示，利用滑轮组在4s内将一重为9N的物体匀速向上提升了10cm，拉力为4N，不计一切摩擦和绳重，（g取10N/kg）。下列说法正确的是（ ）
A．动滑轮重力为5N B．滑轮组的机械效率为75％
C．拉力所做的功为0.4J D．拉力的功率为0.4W
12.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重），在相同时间内把重物G提升相同高度。若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．力F1和F2做功的功率相同
B．力F1和F2做的总功相同
C．两个滑轮组机械效率一样大
D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高
13.某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为450g，所用动滑轮的质量为50g，绳子自由端的拉力F为3.2N．g取10N/kg。在0~2s的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．物体上升的速度为0.1m/s B．机械提升动滑轮做的功0.2J
C．滑轮组的机械效率为90% D．拉力F的功率为0.64W
三、实验探究题
14.在穗港码头，小爽看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．
小爽同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：
实验 次数 斜面倾角θ 物块重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长S/m 有用功W有/J 总 功W总/J 斜面的机械效率
① 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0
② 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%
③ 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
（1）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为 %，第②次实验中总功为 J．
（2）要验证小爽的猜想A，必须对比第1和2次实验数据，得出结论：斜面的机械效率与放在斜面上的物体的重力 （填"有"或“无关")
（3）要验证小爽的猜想B，必须对比第2和3次实验数据，并得出结论：其他条件相同时，斜面倾斜角越 （填“大”或“小”），斜面越省力，斜面的机械效率越 （填“高”或“低”）。
15.在探究影响滑轮组机械效率的因素时，小明提出了如下猜想：
猜想一：滑轮组机械效率与被提升物体所受的重力有关；
猜想二：滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关；
为了验证猜想，准备的器材如下：两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和弹簧测力计；
小明把两个滑轮分别作为定滑轮和动滑轮组装成滑轮组，用该滑轮组提升不同数量的钩码进行了三次实验，数据如下表所示：
实验次数 钩码所受的重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 蝇瑞移动的距离s/m 机械效率
1 2.0 0.1 1.0 0.3 66.7%
2 4.0 0.1 1.8 0.3 74.1%
3 6.0 0.1 2.5 0.3
请你解答如下问题：
（1）表中第3次实验时滑轮组的机械效率为 ：根据表中数据在图中画出该滑轮组的绕线方式 ；
（2）分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同的物体，物体越重，滑轮组的机械效率 （选填“越高”“越低”或“不变”）；
（3）为了验证猜想二，还需增加的实验器材是
四、综合计算题
16.如图所示，用6N的力将重10N的物体匀速向上提升2m，用时4s。不计绳重和摩擦，求:
（1）拉力F做的总功；
（2）拉力F做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率。
17.搬运工人在20s内用滑轮组将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，（不计摩擦及绳重）求：
（1）拉力做的功；
（2）拉力做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率；
答案
1.24
2.67.5；变大
3.1500；300；100
4.36；83.3%
5.72 ；1.4
6.＜；＝
7.A
8.C
9.A
10.D
11.B
12.D
13.D
14.（1）60；3.0
（2）无
（3）小；低
15.（1）80.0%；
（2）越高
（3）自重不同的滑轮
16.（1）解：由图可知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2，拉力端移动距离s=2h=2×2m=4m
拉力做的总功W总=Fs=6N×4m=24J
答：拉力F做的总功是24J；
（2）解：拉力做功的功率
答：拉力F做功的功率是6W
（3）解：有用功W有=Gh=10N×2m=20J
滑轮组的机械效率 ≈83.3%
答：滑轮组的机械效率是83.3%。
17.（1）解：由图可知，绳子承担重物的段数n为3，物体提升的高度为3m，则绳子末端移动的距离为
则拉力做的总功
答：拉力做的功是1800J；
（2）解：拉力做功的功率
答：拉力做功的功率是90W；
（3）解：物体克服重力做的有用功
则滑轮组的机械效率
答：滑轮组的机械效率是90%。
一、填空题
1.用如图所示的滑轮将重为60N的物体A匀速提升1m，已知该滑轮的效率为75%，克服机械摩擦所做的功为8J，绳重不计，则动滑轮重为 N。
2.如图所示，沿斜面向上拉一个重为450 N的物体到斜面顶端，斜面长1.2 m，高0.3m，拉力做功为216 J。则物体受到的摩擦力是 N。若增大该斜面的倾角，斜面的机械效率将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
3.如图所示，往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，若工人用500N的推力沿3m长的斜面，把120kg的重物提高1m，在这个过程中推力做功为 J，额外功为 J，重物受到的摩擦力为 N。（g取10N/kg）
4.用如图所示滑轮组在10s内将重为300N的物体匀速提升1m，拉力大小为120N，拉力做功的功率为 W，滑轮组的机械效率为 。
5.用沿斜面向上大小为5 N的拉力，将一个重6 N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，已知物体沿斜面上滑的距离为5 m，上升的高度为3 m，斜面的机械效率为 ，则物体受到的摩擦力为 N。
6.如图所示光滑斜面 ，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部匀速拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为 和 、所做的功的功率分别为 和 。则 ， 。（选填“＞”、“＝”或“＜”）
二、选择题
7.如图，是一位同学组装的提升重物装置，他用100N的拉力F，在10s内把重150N的重物G提升4m，则此过程中（ ）
A．该滑轮组的效率为75% B．他做的总功为1200J
C．他做的有用功为800J D．他对滑轮组做功的功率为60W
8.如图所示，是某建筑工地使用的一种起重机的滑轮组。一次提升货物A的质量为2.7×103kg，30s内货物A被匀速提升了3m，动滑轮的重力3×103N(不计起重机钢绳重和一切摩擦)。下列分析中正确的是（ ）
A．钢绳自由端的移动速度为0.1m/s
B．拉力F的功率为1.5×103W
C．滑轮组的机械效率为90%
D．钢绳的拉力F的大小为1.0×104N
9.小红用滑轮组将重力为1.5 N的物体匀速提升10 cm的过程中，绳子拉力为1.0 N，绳子自由端移动的距离为30 cm，则滑轮组的机械效率为（ ）
A．50 % B．60 % C．70 % D．80 %
10.关于功率、机械效率，下列说法正确的是（ ）
A．做功越多的机械、其功率就越大
B．越省力的机械，其功率就越小
C．做功越慢的机械，其机械效率就越低
D．有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高
11.如图所示，利用滑轮组在4s内将一重为9N的物体匀速向上提升了10cm，拉力为4N，不计一切摩擦和绳重，（g取10N/kg）。下列说法正确的是（ ）
A．动滑轮重力为5N B．滑轮组的机械效率为75％
C．拉力所做的功为0.4J D．拉力的功率为0.4W
12.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重），在相同时间内把重物G提升相同高度。若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．力F1和F2做功的功率相同
B．力F1和F2做的总功相同
C．两个滑轮组机械效率一样大
D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高
13.某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为450g，所用动滑轮的质量为50g，绳子自由端的拉力F为3.2N．g取10N/kg。在0~2s的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．物体上升的速度为0.1m/s B．机械提升动滑轮做的功0.2J
C．滑轮组的机械效率为90% D．拉力F的功率为0.64W
三、实验探究题
14.在穗港码头，小爽看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．
小爽同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：
实验 次数 斜面倾角θ 物块重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长S/m 有用功W有/J 总 功W总/J 斜面的机械效率
① 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0
② 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%
③ 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
（1）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为 %，第②次实验中总功为 J．
（2）要验证小爽的猜想A，必须对比第1和2次实验数据，得出结论：斜面的机械效率与放在斜面上的物体的重力 （填"有"或“无关")
（3）要验证小爽的猜想B，必须对比第2和3次实验数据，并得出结论：其他条件相同时，斜面倾斜角越 （填“大”或“小”），斜面越省力，斜面的机械效率越 （填“高”或“低”）。
15.在探究影响滑轮组机械效率的因素时，小明提出了如下猜想：
猜想一：滑轮组机械效率与被提升物体所受的重力有关；
猜想二：滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关；
为了验证猜想，准备的器材如下：两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和弹簧测力计；
小明把两个滑轮分别作为定滑轮和动滑轮组装成滑轮组，用该滑轮组提升不同数量的钩码进行了三次实验，数据如下表所示：
实验次数 钩码所受的重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 蝇瑞移动的距离s/m 机械效率
1 2.0 0.1 1.0 0.3 66.7%
2 4.0 0.1 1.8 0.3 74.1%
3 6.0 0.1 2.5 0.3
请你解答如下问题：
（1）表中第3次实验时滑轮组的机械效率为 ：根据表中数据在图中画出该滑轮组的绕线方式 ；
（2）分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同的物体，物体越重，滑轮组的机械效率 （选填“越高”“越低”或“不变”）；
（3）为了验证猜想二，还需增加的实验器材是
四、综合计算题
16.如图所示，用6N的力将重10N的物体匀速向上提升2m，用时4s。不计绳重和摩擦，求:
（1）拉力F做的总功；
（2）拉力F做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率。
17.搬运工人在20s内用滑轮组将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，（不计摩擦及绳重）求：
（1）拉力做的功；
（2）拉力做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率；
答案
1.24
2.67.5；变大
3.1500；300；100
4.36；83.3%
5.72 ；1.4
6.＜；＝
7.A
8.C
9.A
10.D
11.B
12.D
13.D
14.（1）60；3.0
（2）无
（3）小；低
15.（1）80.0%；
（2）越高
（3）自重不同的滑轮
16.（1）解：由图可知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2，拉力端移动距离s=2h=2×2m=4m
拉力做的总功W总=Fs=6N×4m=24J
答：拉力F做的总功是24J；
（2）解：拉力做功的功率
答：拉力F做功的功率是6W
（3）解：有用功W有=Gh=10N×2m=20J
滑轮组的机械效率 ≈83.3%
答：滑轮组的机械效率是83.3%。
17.（1）解：由图可知，绳子承担重物的段数n为3，物体提升的高度为3m，则绳子末端移动的距离为
则拉力做的总功
答：拉力做的功是1800J；
（2）解：拉力做功的功率
答：拉力做功的功率是90W；
（3）解：物体克服重力做的有用功
则滑轮组的机械效率
答：滑轮组的机械效率是90%。