(共29张PPT)
复习题问：
1.神经系统是由 、 和它们发出的 组成。
2.神经调节的基本方式是 。
3.人体通过 系统，对外界或内部的各种 所发生的有规律的反应叫反射。
4.反射活动的结构基础是 。包括 ① 、② 、
③ 、④ 、⑤ 。
5.动物和人生来就有的先天性反射叫 。通过长期生活经验的积累，学习而逐渐形成的后天性反射叫 。和 有关的反射是复杂的反射，而且是人类所特有的。
神经
脑
脊髓
反射
神经
刺激
反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
简单反射
复杂反射
语言、文字
导入新课：
在学校的运动会上，一百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速、呼吸加快？
这时你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么还会出现这种现象呢？
人体的生命活动并不仅仅是靠神经系统调节的，而是既有神经调节的作用，又与激素的调节作用密不可分。
第六章 人体生命活动的调节
学习目标
第四节激素调节
1.知道人体有哪些主要的内分泌腺？
2.知道生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素分别起什么作用？
3.知道激素调节和神经调节的关系是怎样的？
新知探究：
一、内分泌腺
比一比
内分泌腺和外分泌腺有什么不同？
外分泌腺
腺细胞
导管
腺细胞
毛细血管
内分泌腺
有导管
无导管
分泌物通过导管排出的腺体叫外分泌腺。
没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环送到全身各处的腺体叫内分泌腺。
比较项目 外分泌腺 内分泌腺
有无导管
分泌物输送方式
实例
比较外分泌腺和内分泌腺
有
无
经导管排出
直接进入腺体内的毛细血管，经血液循环送出
唾液腺、汗腺、
皮脂腺、胰腺等
垂体、甲状腺、
胰岛、性腺等
二、人体主要内分泌腺及分泌的激素
垂 体
胸 腺
肾上腺
卵 巢
甲状腺
胰 岛
睾 丸
分泌生长激素等
分泌甲状腺激素
分泌肾上腺素等
分泌胰岛素等
分泌雌性激素等
分泌雄性激素等
分泌胸腺激素
人体主要内分泌腺及分泌的激素
胰 腺
分泌胰液
导管
十二指肠
外分泌腺
胰岛分泌胰岛素
血液循环
全身
内分泌腺
胰岛散布于胰腺中
三、几种主要激素的作用
激素的概念
激素是由内分泌腺所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。
特 点：
含量少作用大
它对肌体的新陈代谢、生长发育和生殖等起重要的调节作用。
作 用：
侏儒症和巨人症患者
侏儒症
患者的症状是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。
巨人症
患者的症状是过分生长，身材过高，病因是患者幼年时生长激素分泌过多。
肢端肥大症
16岁
33岁
52岁
你能看出她们是同一个人吗？她的手怎么啦？
生长激素作用
1.产生：
垂 体
2.作用：
3.分泌异常：
调节人体的生长发育
幼年分泌不足患侏儒症
幼年分泌过多患巨人症
成年人分泌过多患肢端肥大症
研究甲状腺功能实验
甲状腺激素作用
1.产生：
甲状腺
2.作用：
3.分泌异常：
①促进生长发育；
成年分泌过多患甲亢
幼年分泌不足患呆小症
②促进新陈代谢；
③提高神经系统的兴奋性。
身体缺碘时患地方性甲状腺肿（大脖子病）
分泌过盛时－－
新陈代谢率增高，消 瘦、血压高、心搏快、多汗、情绪激动 等症状，表现为甲亢。另眼球凸出，称凸眼症。
呆小症患者的症状是生长迟缓，身材矮小，有智力障碍，言语不清，生殖器官发育不全，病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足。
呆小症
地方性甲状腺肿（大脖子病）
原因：饮水和食物中缺典，使甲状腺激素分泌不足。
防治：食用加碘食盐可以防治这种疾病。
甲亢
比较“侏儒症”和“呆小症”
相同点：
患者都是从幼年患病且身材都矮小
不同点：
侏儒症：
幼年生长激素分泌不足，智力一般正常。
呆小症：
幼年甲状腺激素分泌不足，有智力障碍，言语不清，生殖器官发育不全。
研究胰岛素功能实验
切除胰腺
尿液中出现葡萄糖，并有糖尿病的症状
结扎狗胰腺的胰管
胰腺萎缩，胰岛细胞活着，尿液中无葡萄糖
加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。从而开创了治疗人糖尿病的新纪元。班廷因此获得了诺贝尔生理学或医学奖。
实
验
一
实
验
二
胰岛素作用
1.产生：
2.作用：
3.分泌异常：
胰 岛
调节糖的吸收、利用和转化，
降低血糖（血液中的葡萄糖）浓度。
分泌不足患糖尿病
分泌过多患低血糖
糖尿病
糖尿病是世界上继肿瘤、心血管病之后的危害人类健康的慢性疾病。
患者的典型表现：“三多一少“，即多饮、多食、多尿，体重下降。
控制饮食和适当的体育锻炼等，可以预防糖尿病的发生和发展。
糖尿病可以通过注射胰岛素进行治疗。（只能注射不能口服）
性激素的调节作用
性激素促进生殖器官生长和发育，维持男、女的第二性征。
几种激素的作用及缺乏时的病症
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
垂体
甲状腺
胰岛
调节人体的生长发育
1.促进新陈代谢
2.促进生长发育
3.提高神经系统的兴奋性
调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。
幼年分泌不足患侏儒症
幼年分泌过多患巨人症
成年分泌过多患肢端肥大症
1.幼年分泌不足—呆小症
2.分泌过多患甲亢
3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）
分泌不足患糖尿病
分泌过多患低血糖
分泌过多患低血糖
四、激素调节与神经调节的关系
想一想：
当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？
面红耳赤
心跳加快
血压升高
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
课堂小结：
第四节激素调节
一、人体主要内分泌腺及其分泌的激素：
垂体：分泌生长激素等
甲状腺：分泌甲状腺激素
胰岛：分泌胰岛素
性腺：睾丸（男性）：分泌雄性激素
卵巢（女性）：分泌雌性激素
二、几种主要 激素的作用、分泌失常症、 症状表现
三、激素调节与神经调节的关系
（1）生长激素
（2）甲状腺激素
（3）胰岛素
课堂反馈：
判断题：
1.分泌物在体外的叫外分泌腺，分泌物在体内
的叫内分泌腺。 [ ]
2.胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺。[ ]
3.胰岛也就是胰腺。 [ ]
4.激素在血液中含量极少，但它产生出来的调
节作用却非常显著。 [ ]
选择题：
1.下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的[ ]
A．甲状腺、胰岛、卵巢
B．皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C． 唾液腺、肠腺、垂体
D．胰腺、皮脂腺、垂体
2.下列腺体不属于内分泌腺的一组是[ ]
A．垂体和甲状腺 C．性腺和肾上腺
B．胃腺和唾液腺 D．胰岛和甲状腺
3.垂体在内分泌生理中占有枢纽地位，其主要原因是垂体 [ ]
A．由腺细胞构成 C．能分泌多种促激素
B．能分泌生长素 D．与大脑有联系
4.在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪，最可能的结果是[ ]
Ａ.蝌蚪不能发育成蛙 Ｂ.蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙
Ｃ.蝌蚪发育成正常的蛙 Ｄ.蝌蚪很容易死亡
5.对婴幼儿脑发育有重要作用的激素是[ ]
Ａ.生长素 Ｂ.胰岛素
Ｃ.性激素 Ｄ.甲状腺激素
6.既有外分泌功能又有内分泌功能的腺体是[ ]
Ａ.胰腺 Ｂ.肠腺 Ｃ.胃腺 Ｄ.肝脏
7. 防治地方性甲状腺肿的主要措施是[ ]
Ａ.扩大使用加碘食盐
Ｂ.推荐在饮食中食用含碘高的食物
Ｃ.改良土壤成分
Ｄ.定期发送含碘药物
8.糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，血糖浓度 。[ ]
Ａ.不足，过高 Ｂ.过多，过低
Ｃ.不足，过低 Ｄ.过多，过高
谢谢同学们的配合
