4.12.2视觉和视觉器官课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第2节 感受器和感觉器官
第1课时 视觉和视觉器官
第12章 人体的自我调节
1.描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。
2.说出视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫正方法。　　
3.自觉培养用眼卫生习惯，保护视力、预防近视。
学习目标
5
8
1
3
4
9
11
10
7
2
眼球壁
内容物
角膜、巩膜
虹膜、睫状体、脉络膜
视网膜
眼
球
外膜：
中膜：
内膜：
房水
晶状体
玻璃体
“一孔、三体、五膜”
视神经
玻璃体
脉络膜
视网膜
巩膜
角膜
房水
虹膜
睫状体
眼外肌
晶状体
6
瞳孔
1.角膜
2.巩膜
3.虹膜
4.睫状体
5.脉络膜
6.视网膜
7.晶状体
无色透明，透过光线、维持视力。
白色不透明，支持、保护眼球。
含丰富的血管和黑色素，输送营养、形成暗室
控制瞳孔大小，调节进光量。
凸透镜状结构，对光线有折射作用。
调节晶状体的曲度。
含有大量感光细胞，是光感受器。
2.眼球各部分的形态及功能
“白眼球”
“黑眼珠”
视觉的形成
二
光线
角膜
(透过光线)
视神经
瞳孔
晶状体
(折射作用)
玻璃体
视网膜
(形成物像)
大脑皮层视觉中枢
(产生视觉)
视网膜上形成倒立缩小的像
视觉的形成
二
光线透过角膜，进入瞳孔，在晶状体发生折射，折射后的光线
透过玻璃体在视网膜上形成倒立缩小的物像，视网膜上的感光细胞
受到光线刺激把物像信息转化为神经冲动，冲动由视神经传至大脑
皮层视觉中枢，形成视觉
镜头 瞳孔
底片 视网膜
暗箱的壁 晶状体
光圈 脉络膜
有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？
思考讨论
1.看近处物体时，眼球处于疲劳状态还是放松状态？
2.为什么无论较近还是较远的物体，正常人都能看清？
3.当一个人从低头看书到抬头望向远方时，他的晶状体曲度如何变化？
想一想
人能看清远近不同的物体，是由于睫状体对晶状体曲度的调节作用。
看近处：睫状体收缩，晶状体的曲度变大；
看远处：睫状体舒张，晶状体的曲度变小。
晶状体的曲度由大变小
疲劳状态
正常眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
2.近视和远视的成因及矫正
观察的同一景色：
近视眼看近处的物体看的清楚，远处的物体看的模糊。
远视眼看远处的东西看的清楚，近处的东西看的模糊。
近视
矫正
近视眼：晶状体曲度过大或眼球前后径过长，
使物像落在视网膜的前方
凹透镜
(中间薄，两端厚)
远视
矫正
远视眼：晶状体曲度过小或眼球前后径过短，
使物像落在视网膜的后方
凸透镜
(中间厚，两端薄)
用眼卫生须知：“三要”和“四不要”
一要：读写姿势要正确，
眼与书的距离要在33厘米左右。
二要：看书、看电视或使用电脑1小时后
要休息一下，要远眺几分钟。
三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。
一不要：不在直射的强光下看书。
二不要：不在光线暗的地方看书。
三不要：不躺卧看书。
四不要：不走路看书。
房水、晶状体、玻璃体
角膜：透明
巩膜：白色、坚韧
视网膜：有感光细胞
内容物：
眼球壁
眼 球
（主体）
附属结构：
外膜
中膜
内膜：
睫状体：调节晶状体曲度
虹膜：中间有瞳孔
脉络膜：营养
眼肌、眼睑、结膜、泪器
眼 的 结 构