(共26张PPT)
第3节 激素调节
第12章 人体的自我调节
1.说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;
2.举例说明人体激素参与生命活动的调节。
3.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常
时的表现。
学习目标
1.通读课本91-94页内容;
2.完成研学稿上第1页表格。
3.研学稿表格完成后填写基础训练65、67页课前预习。
自学指导
腺体类别 导管 分泌物输送方式 实例
外分泌腺
内分泌腺
没有
有
直接进入腺体内的毛细血管,经血液循环送出
由导管排出
垂体、
甲状腺、性腺...
唾液腺、汗腺...
人体主要的内分泌腺
一
垂体
胸腺
肾上腺
卵巢
甲状腺
胰岛
睾丸
人体的内分泌腺示意图
人体主要的内分泌腺
垂 体
胸 腺
肾上腺
卵 巢
甲状腺
胰 岛
睾 丸
:生长激素等
:甲状腺激素等
:肾上腺激素等
:胰岛素等
:雌性激素等
:雄性激素等
:胸腺激素等
在人体内,由内分泌腺
所分泌的具有调节作用
的物质,叫做激素。
含量极其微少、
调节作用显著
序号 内分泌腺 名称 分泌激素 激素的作用
1 垂体
2 性腺 睾丸
卵巢
3 甲状腺
4 胰岛
人体激素及其作用
二
促进身体的生长
促进生殖器官生长和发育、
激发并维持第二性征
促进生长发育和新陈代谢
调节血糖浓度
生长激素
雄性激素
甲状腺激素
胰岛素
雌性激素
垂体
人体总的生长(体重和身高)变化规律与垂体所分泌的生长激素的调节作用有密切关系。
分泌异常
导致疾病
分泌不足
————
幼年
分泌过多
————
幼年
————
成年
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
患者一:
16岁,身高只有58厘米,被称为袖珍女孩,智力正常。
小小医生
这人患了:
病因是:
侏儒症
幼年时期生长激素分泌不足
患者二:
27岁的土耳其小伙苏尔坦 ·科森,身高2.465米,医院诊断生长异常。
小小医生
这人患了:
病因是:
巨人症
幼年时期生长激素分泌过多
此人患了:
病因是:
肢端肥大症
成年时期生长激素分泌过多
小小医生
序号 内分泌腺 名称 分泌激素 激素的作用
1 垂体
2 性腺 睾丸
卵巢
3 甲状腺
4 胰岛
人体激素及其作用
二
促进身体的生长
促进生殖器官生长和发育、
激发并维持第二性征
促进生长发育和新陈代谢
调节血糖浓度
生长激素
雄性激素
甲状腺激素
胰岛素
雌性激素
男性的第二特征:
表现为长胡须,喉结突出、声调较低等。
女性的第二特征:
表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。
第二性征:
序号 内分泌腺 名称 分泌激素 激素的作用
1 垂体
2 性腺 睾丸
卵巢
3 甲状腺
4 胰岛
人体激素及其作用
二
促进身体的生长
促进生殖器官生长和发育、
激发并维持第二性征
促进生长发育和新陈代谢
调节血糖浓度
生长激素
雄性激素
甲状腺激素
胰岛素
雌性激素
甲状腺激素的功能:促进生长发育,促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。
甲状腺激素的生理作用
幼年分泌不足——
甲状腺激素分泌异常
成年分泌过多——
缺碘 ——
呆小症
甲亢
地方性甲状腺肿(大脖子病)
患者三:
新陈代谢缓慢,年龄18岁,身高0.83米,智力低下,言语不清,生殖器官发育不全。
小小医生
这是一个________患者。
病因是:
呆小症
幼年时期甲状腺激素分泌不足
此人患了:
病因:
成年时期甲状腺激素分泌过多。
患者四:
食量大但身体逐渐消瘦,心跳加快,性情烦躁易怒,眼球突出。
小小医生
甲亢
患者五:
脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短。
小小医生
此人患有:
病因是:
地方性甲状腺肿
饮食中缺碘
呆小症和侏儒症患者的症状有什么不同?
侏儒症:智力和生育能力正常。
呆小症:智力低下,生殖器官发育不全。
对比区分
呆小症,侏儒症,得病原因分得清,
甲状腺激素分泌少,得的病症叫呆小,
生长激素不太足,得的病症叫侏儒,
两种病人都矮小,智力不同别混淆,
智力低下呆小症,侏儒正常记得牢
侏儒呆小记得牢
序号 内分泌腺 名称 分泌激素 激素的作用
1 垂体
2 性腺 睾丸
卵巢
3 甲状腺
4 胰岛
人体激素及其作用
二
促进身体的生长
促进生殖器官生长和发育、
激发并维持第二性征
促进生长发育和新陈代谢
调节血糖浓度
生长激素
雄性激素
甲状腺激素
胰岛素
雌性激素
胰岛素的生理作用
调节体内糖的代谢
(降低血糖浓度)
胰岛素功能:
患者六:
患者出现糖尿,表现出多饮、多食、多尿、身体消瘦、乏力等症状。
小小医生
此人患有:
病因:
治疗方法:
糖尿病
体内胰岛素分泌不足
注射胰岛素
口服胰岛素可以治疗糖尿病吗?
想一想
胰岛素是由氨基酸组成的蛋白质,口服会被胃酸破坏,失去作用。
蛋白质类激素:胰岛素、生长激素。
×
分泌腺 激素 激素分泌异常症状
垂体 生长激素 幼年阶段 分泌过多 巨人症
分泌不足 侏儒症
成年阶段 分泌异常增多 肢端肥大症
甲状腺 甲状腺 激素 婴幼儿时期 分泌过少 呆小症
成年人 分泌不足 甲状腺功能低下(甲减)
分泌过多 甲状腺功能亢进(甲亢)
胰岛 胰岛素 分泌不足 血糖浓度过高、形成糖尿