物理中考复习策略
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物理中考复习策略
1．抓纲务本，夯实基础 例1 (2011年试题第2题) 如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调
最高的是_______(选填
“上面”、“中间”或“下
面”)的齿轮。 例2（2012年试题第17题）如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（ ）。
A、η= (Gh/fL)×100%
B、η= ［Gh/(F－f)］×100%
C、η= ［Gh/(F+f)］ ×100%
D、η= ［ Gh/(Gh+fL) ］ ×100% （1）物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法。 （2）教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。 （3）各种实验的原理、研究方法、过程。 知识再现——系统复习阶段 （1）基本的概念要在理解的基础上记准；（2）重要的规律要熟练掌握，并要知道这些规律分别是通过什么实验得出的、怎样得出的；
（3）重要的常数和数据要熟记；
（4）基本的实验要会做；
（5）作图题要画得规范并且符合题意；（6）计算题要思路清晰、解法简便、计算准确、书写符合要求。 例3（2010年试题第10题）凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图甲表示，O点为光心，F为其焦点。图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线，所画物体AB 经凸透镜成的像A'B'的光路图。请参照图乙，在图丙中画出物体CD 经过凸透镜所成的像C'D'的光路图。 甲 乙 丙 巩固练习——分块复习阶段 自查矫正——模拟考评阶段 2．注重过程，强化应用 例4（2009年试题第16题）用电高峰时期，家庭里的白炽灯泡比正常发光要暗—些。这是因为，在用电高峰时（ ）。
A.并联用电器增多，电路的总电阻增大
B.并联用电器增多，电路的总电流减小
C.并联用电器增多，家用电器的实际功率减小 D.并联用电器增多，家用电器的额定功率减小 例5（2011年试题第9题）在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极。若图中箭头表示的是电子绕原子
核运动的方向，则环形电
流的左侧应为__(选填“N”
或“S”)极。 3．加强实验，提高技能 实验题的考查的内容主要有：
（1）考查初步的实验操作技能.例6 (2008年试题第19题) 科学家研制出来的新合金材料越来越多，我们可以通过测量密度的方法来大致了解这些材料的物质特性。现有一块体积较小的不规则合金材料（不溶于水），请你从实验操作的角度，将测量其密度的过程较为详细地补充完整。提供的实验器材如图所示。
（1）把天平放在水平的工作台面上，将游码移到标尺的最左边，通过调节平衡螺母使天平平衡，
（2）________________________；
（3）________________________；
（4）用测得的物理量符号表示该
材料的密度ρ=_______。 （2）考查各种简单的仪器和测量工具的使用.例7 (2012年试题第18题) 某同学利用天平测物体的质量．测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图所示．为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：
（l）___________；
（2）___________。 （3）考查测量一些基本物理量的方法.例8（2011年试题第18题）某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：
①用轻绳悬挂杠杆一端的D点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在占点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；
②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2。
回答下列问题：
（1）杠杆机械效率的表达式为η=__________。
(用已知或测量的物理量符号表示)
（2）本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响
杠杆机械效率的主要因素是:___________。
（3）若只将钩码的悬挂点由A移至G，O、B位置
不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效
率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 （4）考查学生用一定的物理方法来探究实验.例9 (2012年试题第20题) 图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：
Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
回答下列问题：
（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与_______的关系．
（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_______的关系．
（3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球______的大小，木块的作用是为了比较钢球_____的大小。 （5）考查实验数据的记录及实验数据的处理.例10（2011年第19题）在伏安法测量电阻R阻值的实验中：
(1)为了完成实验，请将右图连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。
(2)实验测得的数据如下表，请你根据表中的数据计算出R的阻值，要求在横线上写出计算过程，结果保留一位小数。 例11（2010年试题第19题）下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
入射角I 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80°
折射角?6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°（1）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）
a．折射光线跟入射光线和法线在同
一平面内，并且分别位于法线两侧；
b．_____________________。
（2）请定量比较实验数据．把你新
的发现写在下面：________。 （6）考查会用科学术语描述实验结果.（7）考查能否自主设计实验.例12 (2010年试题第20题) 用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值，R0阻值已知。
（1）将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动
变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b．闭合开关，________________。
c．断开开关，整理器材。 （2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻RX＝_____________。
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：__________。 （8）考查对实验误差进行分析以及实验方案的评价。 例13（2012年第20题）李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率．
（1）根据图示电路（实物图），在方框内画出电路图．
（2）闭合开羊前．滑动变阻器的滑片应移至___（选填“A”或“B”）端．
（3）实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率．若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏__（选填“大”或“小”），原因是_____。 例14（2011年试题第20题）某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：
（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________。(填选项前的编号)
①木板的质量m，②滑块的质量m，③砝码的质量m， ④托盘和砝码的总质量m。
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(用已知或测量的物理量符号表示)
（3）该实验的理论依据是：_______。
（4）该实验存在一些不足之处，请你
写出其中的一点:________________。 例15、图为“探究电流和电阻关系”实验电路图。
（1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持???????????????????????????????????? ?不变。
（2）当开关S闭合后，电压表的读数为2V，电流表的读数为 0.4A。 现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究。则下一步进行的操作是????????????????????????????????。滑动变阻器的滑片应向_______方向移动（选填“左”或“右”）。
（3）实验中要改变电阻3次，其目的是____________。
（4）在“探究电流和电压关系”中，改变滑动变阻器是为了______________；在“探究电流和电阻关系”中，改变滑动变阻器是为了______________。 4．关注热点，把握动态 例16（2009年试题第1题）神舟七号载人飞船进入运行轨道后，飞行员翟志刚出舱进行了中国人第一次太空漫步(如图所示)，若以地球为参照物，翟志刚是_______的。 例17（2009年试题第3题）为了预防甲型HlNl流感病毒的传入，防疫人员在小区内喷洒消毒液，一会儿在小区外也能闻到药味，这一现象说明___________________。 例18（2009年试题第12题）2008年5月，美国发射的“凤凰”号探测器在火星的北极附近着陆，找到了火星上曾经存在液态水的证据。如图，a是提供电力的太阳能帆板，b是探测器在火星表面留下的影子，c是探测器的“大脚”。以下说法错误的是（ ）。
A．太阳能帆板可以将太阳能转化为电能
B．探测器的影子是由于光的直线传播形成的
C．“大脚”的面积较大，可以减小探测器对火星表面的压强
D．火星上的昼夜温差大，是
因为火星表面砂石的比热容大 例19（2009年试题第17题）为纪念伽利略将望远镜用于天文观溯四百周年，联合国将今年定为国际天文年(图为宣传画)。伽利略望远镜利用了凸透镜成像的原理，关于凸透镜成像，以下说法正确的是（ ）。
A．当物体位于凸透镜一倍焦距以内时，成倒立放大的虚像
B．当物体位于凸透镜的三倍焦距处，
成倒立缩小的实像
C．凸透镜所成的实像都是缩小的，虚
像都是放大的
D．凸透镜所成的像都能呈现在光屏上 例20(2012年试题第1题) 2011年11月3日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图）．对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是
_____（选填“运动”
或“静止”）的。 5．精选精练，举一反三 例21（2012年试题第16题）某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律．闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度．产生这种现象的原因可能是（ ）。
A、小灯泡Ll发生短路
B、小灯泡L2发生短路
C、电流表使用的量程小了
D、电流表的接线柱接反了 改变1、如果电流表的指针向“0”刻度左端偏转，产生这种现象的原因可能是什么？ 改变2、如果电流表的指针稍微正向偏转一些，产生这种现象的原因可能是什么？ 改变3、如果电流表的指针不发生偏转，产生这种现象的原因可能是什么？ 6．讲究规范，减少失误 谢谢
物理中考复习策略
1．抓纲务本，夯实基础 例1 (2011年试题第2题) 如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调
最高的是_______(选填
“上面”、“中间”或“下
面”)的齿轮。 例2（2012年试题第17题）如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（ ）。
A、η= (Gh/fL)×100%
B、η= ［Gh/(F－f)］×100%
C、η= ［Gh/(F+f)］ ×100%
D、η= ［ Gh/(Gh+fL) ］ ×100% （1）物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法。 （2）教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。 （3）各种实验的原理、研究方法、过程。 知识再现——系统复习阶段 （1）基本的概念要在理解的基础上记准；（2）重要的规律要熟练掌握，并要知道这些规律分别是通过什么实验得出的、怎样得出的；
（3）重要的常数和数据要熟记；
（4）基本的实验要会做；
（5）作图题要画得规范并且符合题意；（6）计算题要思路清晰、解法简便、计算准确、书写符合要求。 例3（2010年试题第10题）凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图甲表示，O点为光心，F为其焦点。图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线，所画物体AB 经凸透镜成的像A'B'的光路图。请参照图乙，在图丙中画出物体CD 经过凸透镜所成的像C'D'的光路图。 甲 乙 丙 巩固练习——分块复习阶段 自查矫正——模拟考评阶段 2．注重过程，强化应用 例4（2009年试题第16题）用电高峰时期，家庭里的白炽灯泡比正常发光要暗—些。这是因为，在用电高峰时（ ）。
A.并联用电器增多，电路的总电阻增大
B.并联用电器增多，电路的总电流减小
C.并联用电器增多，家用电器的实际功率减小 D.并联用电器增多，家用电器的额定功率减小 例5（2011年试题第9题）在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极。若图中箭头表示的是电子绕原子
核运动的方向，则环形电
流的左侧应为__(选填“N”
或“S”)极。 3．加强实验，提高技能 实验题的考查的内容主要有：
（1）考查初步的实验操作技能.例6 (2008年试题第19题) 科学家研制出来的新合金材料越来越多，我们可以通过测量密度的方法来大致了解这些材料的物质特性。现有一块体积较小的不规则合金材料（不溶于水），请你从实验操作的角度，将测量其密度的过程较为详细地补充完整。提供的实验器材如图所示。
（1）把天平放在水平的工作台面上，将游码移到标尺的最左边，通过调节平衡螺母使天平平衡，
（2）________________________；
（3）________________________；
（4）用测得的物理量符号表示该
材料的密度ρ=_______。 （2）考查各种简单的仪器和测量工具的使用.例7 (2012年试题第18题) 某同学利用天平测物体的质量．测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图所示．为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：
（l）___________；
（2）___________。 （3）考查测量一些基本物理量的方法.例8（2011年试题第18题）某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：
①用轻绳悬挂杠杆一端的D点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在占点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；
②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2。
回答下列问题：
（1）杠杆机械效率的表达式为η=__________。
(用已知或测量的物理量符号表示)
（2）本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响
杠杆机械效率的主要因素是:___________。
（3）若只将钩码的悬挂点由A移至G，O、B位置
不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效
率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 （4）考查学生用一定的物理方法来探究实验.例9 (2012年试题第20题) 图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：
Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
回答下列问题：
（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与_______的关系．
（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_______的关系．
（3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球______的大小，木块的作用是为了比较钢球_____的大小。 （5）考查实验数据的记录及实验数据的处理.例10（2011年第19题）在伏安法测量电阻R阻值的实验中：
(1)为了完成实验，请将右图连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。
(2)实验测得的数据如下表，请你根据表中的数据计算出R的阻值，要求在横线上写出计算过程，结果保留一位小数。 例11（2010年试题第19题）下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
入射角I 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80°
折射角?6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°（1）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）
a．折射光线跟入射光线和法线在同
一平面内，并且分别位于法线两侧；
b．_____________________。
（2）请定量比较实验数据．把你新
的发现写在下面：________。 （6）考查会用科学术语描述实验结果.（7）考查能否自主设计实验.例12 (2010年试题第20题) 用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值，R0阻值已知。
（1）将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动
变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b．闭合开关，________________。
c．断开开关，整理器材。 （2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻RX＝_____________。
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：__________。 （8）考查对实验误差进行分析以及实验方案的评价。 例13（2012年第20题）李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率．
（1）根据图示电路（实物图），在方框内画出电路图．
（2）闭合开羊前．滑动变阻器的滑片应移至___（选填“A”或“B”）端．
（3）实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率．若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏__（选填“大”或“小”），原因是_____。 例14（2011年试题第20题）某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：
（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________。(填选项前的编号)
①木板的质量m，②滑块的质量m，③砝码的质量m， ④托盘和砝码的总质量m。
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(用已知或测量的物理量符号表示)
（3）该实验的理论依据是：_______。
（4）该实验存在一些不足之处，请你
写出其中的一点:________________。 例15、图为“探究电流和电阻关系”实验电路图。
（1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持???????????????????????????????????? ?不变。
（2）当开关S闭合后，电压表的读数为2V，电流表的读数为 0.4A。 现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究。则下一步进行的操作是????????????????????????????????。滑动变阻器的滑片应向_______方向移动（选填“左”或“右”）。
（3）实验中要改变电阻3次，其目的是____________。
（4）在“探究电流和电压关系”中，改变滑动变阻器是为了______________；在“探究电流和电阻关系”中，改变滑动变阻器是为了______________。 4．关注热点，把握动态 例16（2009年试题第1题）神舟七号载人飞船进入运行轨道后，飞行员翟志刚出舱进行了中国人第一次太空漫步(如图所示)，若以地球为参照物，翟志刚是_______的。 例17（2009年试题第3题）为了预防甲型HlNl流感病毒的传入，防疫人员在小区内喷洒消毒液，一会儿在小区外也能闻到药味，这一现象说明___________________。 例18（2009年试题第12题）2008年5月，美国发射的“凤凰”号探测器在火星的北极附近着陆，找到了火星上曾经存在液态水的证据。如图，a是提供电力的太阳能帆板，b是探测器在火星表面留下的影子，c是探测器的“大脚”。以下说法错误的是（ ）。
A．太阳能帆板可以将太阳能转化为电能
B．探测器的影子是由于光的直线传播形成的
C．“大脚”的面积较大，可以减小探测器对火星表面的压强
D．火星上的昼夜温差大，是
因为火星表面砂石的比热容大 例19（2009年试题第17题）为纪念伽利略将望远镜用于天文观溯四百周年，联合国将今年定为国际天文年(图为宣传画)。伽利略望远镜利用了凸透镜成像的原理，关于凸透镜成像，以下说法正确的是（ ）。
A．当物体位于凸透镜一倍焦距以内时，成倒立放大的虚像
B．当物体位于凸透镜的三倍焦距处，
成倒立缩小的实像
C．凸透镜所成的实像都是缩小的，虚
像都是放大的
D．凸透镜所成的像都能呈现在光屏上 例20(2012年试题第1题) 2011年11月3日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图）．对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是
_____（选填“运动”
或“静止”）的。 5．精选精练，举一反三 例21（2012年试题第16题）某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律．闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度．产生这种现象的原因可能是（ ）。
A、小灯泡Ll发生短路
B、小灯泡L2发生短路
C、电流表使用的量程小了
D、电流表的接线柱接反了 改变1、如果电流表的指针向“0”刻度左端偏转，产生这种现象的原因可能是什么？ 改变2、如果电流表的指针稍微正向偏转一些，产生这种现象的原因可能是什么？ 改变3、如果电流表的指针不发生偏转，产生这种现象的原因可能是什么？ 6．讲究规范，减少失误 谢谢
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