人教版九年级化学 第二单元 课题3 制取氧气 课时1 制取氧气的原理课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
课题3 制取氧气
第二单元 我们周围的空气
课时1 制取氧气的原理
目录
01
课程要求
02
课前预习
03
知识点精讲
04
课堂检测
课程要求
1. 初步学习氧气的实验室制取方法，通过探究氧气的制法，让学生初步学习实验探究方法和运用比较学习法。
2. 了解氧气的工业制法。
课前预习
描红下列物质的化学式。
高锰酸钾
锰酸钾
二氧化锰
过氧化氢
水
氯酸钾
氯化钾
KMnO4
氧气
K2MnO4
MnO2
H2O2
H2O
KClO3
KCl
O2
KMnO4
H2O2
K2MnO4
O2
H2O
KCl
MnO2
KClO3
知识点精讲
知识点1
实验室制取氧气
制取原理 加热高锰酸钾 分解过氧化氢溶液 加热氯酸钾
反应的文字表达式 ____________________________ ____________________________________________ ____________________________________________
药品颜色状态 ______________ ______________________ ______________________
发生装置
1. 阅读课本P37～P39，了解实验室制取氧气的三种方法。
高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
加热
过氧化氢 水＋氧气
二氧化锰
氯酸钾 氯化钾＋氧气
加热
二氧化锰
暗紫色固体
无色液体和黑色粉末
白色晶体和黑色粉末
实验装置
2. 阅读课本P37“实验2-5”及相关内容，了解加热高锰酸钾制取氧气的相关知识。
下
棉花
反应物的状态
反应条件
排水
密度比空气大
实验 步骤 ①查：连接装置并_____________________；②装：用________________将药品送入试管中；③定：将试管固定在______________；④点：点燃酒精灯加热；⑤收：收集气体；⑥离：从水槽中撤离________；⑦熄：熄灭____________（可简记为“茶庄定点收利息”）
检验 方法 将___________的木条______________，若木条________，则为氧气
验满 方法 ①用排水法收集：如果集气瓶口有气泡出现，说明气体收集满了；
②用向上排空气法收集：将________的木条_______________，若木条________，则瓶中氧气已集满
检查装置气密性
药匙（或纸槽）
铁架台上
导管
酒精灯
带火星
伸入集气瓶中
复燃
带火星
放在集气瓶口
复燃
课堂练习
1. 实验室制取氧气可选用的药品有（ ）
①过氧化氢溶液 ②水 ③氯酸钾 ④锰酸钾 ⑤高锰酸钾
A. ①② B. ②③
C. ④⑤ D. ①③⑤
D
2. 实验室用高锰酸钾制取氧气，下列相关装置及操作正确的是( )
B
3. 如图2-3-1为实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置，请指出图中存在的错误并改正。
（1）___________________________。
（2）___________________________。
（3）____________________________。
（4）____________________________。
酒精灯未对准药品加热
试管口向上倾斜
导管伸入的长度太长
试管口未放一团棉花
思路点拨
实验室制取氧气的方法有三种，分别是加热分解高锰酸钾、加热分解氯酸钾和分解过氧化氢溶液来制取。其中高锰酸钾是暗紫色固体，氯酸钾是白色晶体，过氧化氢溶液是无色液体，二氧化锰是黑色粉末。
知识点2
氧气的工业制法
阅读课本P40“资料卡片”，了解工业上大量制取氧气的方法并回答下列问题：
工业上大量制取氧气的方法（_____________________）：在低温条件下加压，使空气转变为液态，然后蒸发。由于液态氮的沸点是－196 ℃，比液态氧的沸点(－183 ℃)低，因此______________首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是_______________。该变化属于____________变化。
分离液态空气法
氮气
液态氧
物理
课堂练习
4. 工业制氧气的原料是（ ）
A．空气 B．高锰酸钾 C．过氧化氢 D．水
5. 工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是（ ）
A．氧气和氮气的沸点不同
B．氧气和氮气在水中的溶解性不同
C．氧气和氮气的密度不同
D．氧气和氮气的化学性质不同
A
A
课堂检测
1. 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，用到的一组仪器是（ ）
A. 量筒、试管
B. 铁架台、酒精灯
C. 烧杯、单孔塞
D. 燃烧匙、集气瓶
B
2. 在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集时，主要操作有①装药品、②用排水法收集氧气、③检查装置气密性、④将装有药品的试管固定在铁架台上、⑤加热、⑥停止加热、⑦将导管移出水面。正确的操作顺序是（ ）
A．③①④⑤②⑦⑥
B．③①④⑤②⑥⑦
C．①③④⑤②⑦⑥
D．①③④⑤②⑥⑦
A
3. 近年来，各种自然灾害频频发生。在抢救受伤人员时常常用钢瓶储存的氧气给病人输氧。你估计该氧气的制取方法是（ ）
A．分离液态空气
B．加热分解高锰酸钾
C．分解过氧化氢溶液
D．加热分解氯酸钾
A
4. 工业制取氧气采用分离液态空气法，先将空气液化，然后逐渐升温。下列对这个过程的描述不正确的是（ ）
A. 属于物理变化
B. 利用了物质的沸点不同的性质
C. 先收集到的氮气沸点较低
D. 有新物质氧气生成
D
5. 下面的实验中有关氧气的制取、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
A
6. 图2-3-2是实验室制氧气的相关实验装置，据此回答下列问题。
（1）若用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用________装置，收集装置应选用______________装置。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生装置应选用________装置。
A
C（或D）
B
（2）已知氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气。则实验室制取氨气的发生装置应选择________装置，收集装置应选用________装置。
A
E
（3）实验室加热高锰酸钾制氧气时：
①制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是_______________________________________________。
②伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是_______________。
③常在试管口塞一团棉花，目的是________________________________________________。
④加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，目的是__________________________。
⑤用排水法收集氧气，当气泡________________________时，再开始收集。
防止装置漏气，收集不到氧气
利于气体逸出
防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管
使试管均匀受热
连续均匀冒出