8.池子与河流 课件(共9张PPT)

(共9张PPT)
8*.池子与河流
三年级语文下册
作者简介
克雷洛夫是俄国的寓言作家，有200多篇诗体寓言，代表作品有《狼和小羊》《杂色羊》《蜜蜂和苍蝇》等。
初读课文
自由朗读诗歌，读准字音，读通句子，不会读的句子多读几遍。
诗歌的主人公是谁？主要写了一件什么事？
字词学习
滚滚滔滔 生涯 贵妇人 忙忙碌碌 遵循 尊敬 应验 淤塞
尊
遵
辶
初读课文
根据提示，借助文中关键语句，说说这首诗主要写了一件什么事。
池子喜欢________的生活，而河流遵循_____________的自然规律，最后河流____________，而池子却______________。　　　　　　　
品读课文
每天过着 怎样的生活 遵循怎样 的规律 结局
个性特点
池子
河流
对比池子和河流的不同点。小组合作学习课文，找出相关语句，做上记号。
安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样；不用为大船和木筏操心；小划子有多重也用不着想。
总是滚滚滔滔；一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。
享受无忧无虑的清闲生活；任凭人世间忙忙碌碌，只在睡梦中推究哲理。
水要流动才能保持清洁；不顾自身的安逸；用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
完全枯干
长流不断
懒惰、不思进取、贪图安逸
勤奋、乐于奉献、
勇于进取
明确寓意
小组讨论：池子与河流谁说的话有道理？ 为什么？
借助诗歌中的语言，对池子或者河流说说你的心里话。
作者想通过这首诗歌告诉我们什么道理？诗歌的哪一节告诉了我们这一道理？
明确寓意
生活中有没有同池子与河流一样的人呢？
这则寓言给了你什么启示？我们在生活和学习中应该怎样做呢？
河水因为乐于奉献，不知疲倦地劳作，才永久不息地流淌。我们应该像河流一样，充分发挥自己的力量为他人、为社会做贡献，这样生命才更有意义。
拓展延伸
推荐阅读：
《拉·封丹寓言》《克雷洛夫寓言全集》