(共25张PPT)
5.3.3简单的轴对称图形(3)
第五章
生活中的轴对称
七年级数学下册(北师大版)
学习目标
1.利用逻辑推理的方法证明角平分线的性质,并能够利用其解决相应的问题。掌握尺规作线段垂直平分线.
2.在探究作已知角的平分线的方法和角平分线的性质的过程中,发展几何直觉.了解角的平分线的性质在生活、生产中的应用.
导入新课
A
B
D
C
E
下图是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC.将点A放在角的顶点,AB和AD 沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是这个角的平分线,你能说明它的道理吗?
讲授新课
角平分线的性质
探究:如图所示,角是生活中常见的图形,角是轴对称图形吗?
将 ∠AOB 对折, 你发现了什么?
答:角是轴对称图形.
角是轴对称图形, 角平分线所在的直线是它的对称轴.
讲授新课
做一做:
(1) 在一张纸上任意画 ∠AOB, 沿角的两边将角剪下, 将这个角对折, 使角的两边重合,折痕就是∠AOB的平分线.
(2) 在∠AOB的角平分线上任意取一点C,分别折出过点C且与∠AOB的两边垂直的直线,垂足分别为D,E,将∠AOB再次对折,线段CD与CE能重合吗?
答:重合
CD=CE
改变点C的位置,线段CD和CE还相等吗
验证猜想
已知:如图所示,OC是∠AOB的角平分线,CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为D,E. 试说明:CD=CE.
解:
∵ CD⊥OA,CE⊥OB,
∴ ∠CDO= ∠CEO=90 °.
在△CDO和△CEO中,
∠CDO= ∠CEO,
∠AOC= ∠BOC,
OP= OP,
∴ △CDO ≌△CEO(AAS).
∴CD=CE.
角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
应用所具备的条件:
(1)角的平分线;
(2)点在该平分线上;
(3)垂直距离.
定理的作用:
证明线段相等.
几何格式:
∵OP 是∠AOB的平分线,
∴PD = PE
推理的理由有三个,必须写完全,不能少了任何一个.
知识要点
PD⊥OA,PE⊥OB,
B
A
D
O
P
E
C
角平分线的性质
讲授新课
例1 已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且∠ B= ∠ C,DE⊥AB, DF⊥AC.垂足分别为E,F.
求证:EB=FC.
A
B
C
D
E
F
证明: 因为AD是∠BAC的角平分线, DE⊥AB, DF⊥AC,
所以 DE=DF, ∠DEB=∠DFC=90 °.
在△BDE 和 △CDF中,
所以△BDE ≌ △CDF(AAS).
所以EB=FC.
∠ B= ∠C ,
DE=DF ,
∠DEB=∠DFC
讲授新课
例2 如图,BD是∠ABC的平分线,BA=BC,点P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N,试说明:PM=PN.
解:∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD.
∵BA=BC,BD=BD,
∴△ABD≌△CBD (SAS),
∴∠ADB=∠CDB.
又∵PM⊥AD,PN⊥CD,
∴PM=PN.
具体运用是:
一平分两垂直得相等
优势:
相比三角形全等,更加简洁
讲授新课
尺规作角平分线
例1 利用尺规,作∠AOB的平分线(如图).
已知:∠AOB.
求作:射线OC,使∠AOC=∠BOC.
作法:1.在OA和OB上分别截取OD,OE,
使OD=OE.
2.分别以D,E为圆心、以大于 DE的长
为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C.
3.作射线OC.
OC就是∠AOB的平分线(如图).
A
B
M
N
C
O
你能说明其中的数学依据吗?
A
B
O
M
N
C
在△OCM和△OCN中
OM=ON
CM=CN
OC=OC
∴△OCM ≌ △OCN(SSS)
∴∠AOC=∠BOC
证明:∠AOC=∠BOC
原理验证
讲授新课
练一练:先任意画一个角,然后将它四等分.
作法:画出已知角∠AOB .
1.作∠AOB 的平分线OC.
2.分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD、OE,即将∠AOB四等分 .
O
B
A
C
E
D
讲授新课
练一练:利用尺规,作∠AOB的平分线.
已知:∠AOB.
求作:射线 OC,使∠AOC =∠BOC.
2.分别以D,E为圆心.大于 DE的长为半径作弧.两弧在∠AOB的内部交于C.
作法:
1.在OA和OB上分别截取OD,OE,使OD=OE.
3.作射线OC.
OC就是∠AOB的平分线.
O
B
A
C
E
D
当堂检测
1.用尺规作图作一个已知角的平分线的示意图如图所示,则能说明∠AOC=∠BOC的依据是( )
A.SSS B.ASA
C.AAS D.角平分线上的点到角两边的距离相等
A
B
M
N
C
O
A
当堂检测
2. 如图,OP为∠AOB的平分线,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C,D,则下列结论错误的是( )
A.PC=PD
B.∠CPO=∠DOP
C.∠CPO=∠DPO
D.OC=OD
B
当堂检测
3. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=6 cm,则△DBE的周长是( )
A.6 cm
B.7 cm
C.8 cm
D.9 cm
A
当堂检测
4.在Rt△ABC中,∠B=90°,AD平分∠BAC,
交BC于点D,DE⊥AC,垂足为点E,若BD=3,则DE的长为( )
A.3 B.1.5 C.2 D.6
A
当堂检测
6.△ABC中, ∠C=90°,AD平分∠CAB,且BC=8,BD=5,则点D到AB的距离是 .
A
B
C
D
3
E
5. 如图,DE⊥AB,DF⊥BG,垂足分别是E,F, DE =DF, ∠EDB= 60°,则 ∠EBF= 度,
BE= .
60
BF
E
B
D
F
A
C
G
当堂检测
7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,
若BC=5 cm,BD=3 cm,则点D到AB的距离为_____.
2cm
当堂检测
8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于 MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是_____
60
当堂检测
9. 如图所示,D是∠ACG的平分线上的一点.DE⊥AC,DF⊥CG,垂足分别为E,F.试说明:CE=CF.
解:因为CD是∠ACG的平分线,DE⊥AC,DF⊥CG,
所以DE=DF, ∠DCE= ∠DCF, ∠DEC= ∠DFC.
所以△CDE≌△CDF(AAS),
所以CE=CF.
当堂检测
10.如图,已知AD∥BC,P是∠BAD与∠ABC的平分线的
交点,PE⊥AB于E,且PE=3,求AD与BC之间的距离.
解:过点P作MN⊥AD于点M,交BC于点N.
∵ AD∥BC,
∴ MN⊥BC,MN的长即为AD与BC之间的距离.
∵ AP平分∠BAD, PM⊥AD , PE⊥AB,
∴ PM= PE.
同理, PN= PE.
∴ PM= PN= PE=3.
∴ MN=6.即AD与BC之间的距离为6.
课堂小结
角平分线
尺规作图
属于基本作图,必须熟练掌握
性质定理
一个点:角平分线上的点;
二距离:点到角两边的距离;
两相等:两条垂线段相等
辅助线
添加
过角平分线上一点向两边作垂线段
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