统编版二年级语文下册第五单元测试题（含答案）

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小学二年级语文下册第五单元测试题（含答案）
一、读拼音，写词语。（8分）
huà bǐ quàn gào píng jiǎng lì kè
tū rán lóu tī chī jng jiǎo bù
二、我能选择加点字的正确读音画“√”。（6分）
街坊（fáng fang） 羊圈（juàn quān） 钻（zān zuān）洞
弄脏（zāng zàng） 磨坊（mó mò） 为难（nán nàn）
三、理解不同的“笑”。（6分）
①狂笑 ②捧腹大笑 ③微笑 ④破涕为笑
（1）选择上面的词语填空。（填序号）
A．用手捧着肚子笑。( ) B．止住眼泪，露出笑容。( )
C．放纵地大笑。( ) D．不显著的笑容。( )
（2）形容“笑”的词语我还能写两个：________、________。
四、我能选词填空。（3分）
筋疲力尽 揠苗助长 自言自语
（1）丁丁( )地说：“要是有个朋友陪我一起上学该多好啊！”
（2）力力才三岁，就报了五种课外班，这真是( )啊。
（3）我们用了三个小时才爬到山顶，累得( )。
五、我能用一个字组多个词。（6分）
报：________ ________ ________ ________
麦：________ ________ ________ ________
奖：________ ________ ________ ________
六、课内外积累我能行，根据自己所学知识填空。（10分）
1．看到同学校服穿戴不整齐时，我会用《弟子规》中的句子劝告他：冠___________，纽___________，袜与履，俱紧切。
2．乐乐因家里穷穿得朴素而常常感到自卑，你应该劝他：唯德_________，唯____________，____________，当自砺。若____________，若____________，不如人，勿生戚。
3．读了《亡羊补牢》这则寓言，我懂得了：_______________________。
4．我知道《____________》和《____________》也是寓言故事。
七、按要求写句子。（6分）
1．用括号里的词把句子写具体。
（1）小马往磨坊跑去。（飞快地）
____________________________________________________________________
（2）讲台上的杨桃，我先看，再画。（认认真真地 老老实实地）
____________________________________________________________________
2．用加点的词写句子。
河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
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八、品读语段。（15分）
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
1．从语段中找出合适的词语填在括号里。
( )地想 ( )地说
2．读语段，填空。
（1）牛伯伯说河水很___________，松鼠说河水很___________。
（2）小马没有完成妈妈交代的事情就回来了，因此他感到________________________________。
3．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）妈妈认为河水不浅。( )
（2）小马向牛伯伯和松鼠请教，是不对的。( )
（3）什么事只有自己尝试了才会知道真假。( )
九、我能阅读短文做题。（15分）
湖中的鳄（è）鱼想吃掉湖边树上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。过了几天，鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上，然后向湖心岛游去。游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊，知道鳄鱼要害自己。他深思了一下说：“你怎么不早说呢？我的肝还挂在树上呢，你快把我驮（tuó）回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，急忙爬上树，再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。
1．从短文中找出下列词语的近义词。
假装( ) 目瞪口呆( )
2．短文讲的是________的鳄鱼想吃_________的狒狒，假装背他到________去玩。（填地点）
3．我觉得短文中的狒狒既________又_________。
4．读了短文，我知道了遇到危险时：_____________。
十、看图写话。（25分）
【想一想】图中有哪几种小动物？它们分别在干什么？小兔为什么望着河对岸？大家想出了什么办法来帮助小兔？
【用一用】跳绳 玩耍 找来 高高兴兴 蹚到 架在 两岸 齐心协力
参考答案
一、画笔 劝告 评奖 立刻 突然 楼梯 吃惊 脚步
二、fang juàn zuān zāng mò nán
三、 ② ④ ① ③ 开怀大笑 喜笑颜开
四、 自言自语 揠苗助长 筋疲力尽
五、 报纸 报刊 报告 报答 麦芽 大麦 油麦 麦子 奖励 奖状 夸奖 奖品
六、 必正 必结 学 才艺 不如人 衣服 饮食 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 守株待兔 狼来了
七、小马飞快地往磨坊跑去。 讲台上的杨桃，我先认认真真地看，再老老实实地画。 明天我既不出去踢足球，也不出去游泳。
八、1． 仔细 亲切
2． 浅 深 难为情
3． × × √
九、1． 假意 张口结舌
2． 湖中 湖边树上 湖心岛
3． 聪明 可爱
4．要积极想办法，而不是一味的惊慌害怕
十、有一天，天气晴朗，太阳高照，小兔出来散步。它来到河边，看见小猪、小马和小猴在河对岸跳绳，它想去和它们一起玩。可是，一条河挡在了它的前面，河上面没有桥，小兔过不去，怎么办呢？正在这时，小猪和小猴抬来了一块木板，小马把木板架在河上，小兔顺利的过了河。它们一起玩起了跳绳，玩得非常开心。
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