欧姆定律

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名称 欧姆定律
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资源类型 教案
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科目 科学
更新时间 2013-04-23 21:33:17

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课件48张PPT。中考复习:

欧姆定律欧姆定律
公式: 知识结构1. 实验原理:
2.电路图:R = U / I导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。I = U / R 串、并联
电路规律实验:探究电阻上的电流跟两端电压的关系欧姆定律测量小灯
泡的电阻内容:串联电路并联电路应用:(一).探究电阻上的电流跟电压 和电阻的关系1.设计实验:
2.电路图:
变阻器的作用:(1)改变定值电阻两端的电压;(2)保护电路。为了研究电流的大小与电压的关系,你的做法是
           ;    ; 为了研究电流的大小与电阻的关系,你的做法是
      。      。控制导体的电阻不变,改变导体两端的电压控制导体两端的电压保持不变,改变导体电阻的大小  在“研究导体中的电流跟导体两端的电压、导体的电阻的关系”的实验中,记录了如下数据。   分析表一数据,可得出结论:   在电阻一定的情况下,导体中的电 流跟导体两端的电压成正比 实验:探究电阻上的电流跟两端电压的关系分析表二数据,可得出结论: 在电压一定的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比 在“研究导体中的电流跟导体两端的电压、导体的电阻的关系”的实验中,记录了如下数据。 实验:探究电阻上的电流跟电阻的关系 3、分析与论证: 分析实验数据你能得出什么结论?结论:
(1)电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比
(2)电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。随堂练习堂练习学习提示
欧姆定律是电学中的基本定律,是进一步学习电学知识和分析电路的基础。“伏安法测电阻”是欧姆定律的应用,应重点掌握。
电路图和实物图如图14-40-1所示.
欧姆定律及其探究过程1.探究欧姆定律图14-40-1
(1)探究思路:控制_____不变,改变电阻两端的_____ ,比较电流如何变化.
(2)电阻一定时,I与U的变化图象如图14-40-2所示.
(3)实验结论:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成_____.
(4)滑动变阻器的主要作用是______
______________ .
图14-40-22.探究“电流跟电压的关系”电阻电压正比改变电阻两端的电压
(1)探究思路:应控制导体两端的_____不变,改变___________,比较电流如何变化.
(2)电压一定时,I与R的图象如图14-40-3所示.
图14-40-33.探究“电流跟电阻的关系”的实验(3)结论:电压一定时,电流跟导体的电阻成_____.
(4)滑动变阻器的主要作用是控制电阻两端的_____不变.
电压电阻的阻值反比电压
(1)内容:____________________________________
____________________________________.
(2)公式:I=___.
(3)欧姆定律公式变形:根据欧姆定律的公式,可以
得到两个常用的变形公式_______和R=___.
4.欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段导体两端的U=IR电压成正比,跟这段导体的电阻成反比伏安法测电阻:
1.测量小灯泡电阻的实验原理:_______.
2.在测量小灯泡电阻的实验中,需要给灯泡串联一个___________,目的是可以方便地调节灯泡两端的电压和灯泡中的电流.
3.间接测量法:测出_______和_______,就可以间接地测量电阻R.这种间接测量的方法,在物理学中是很常用的.欧姆定律的应用滑动变阻器电压U电流I4.短路的危害:短路时,由于电流不通过用电器,直接通过导线形成电流回路,电阻很小,电路中的电流_____,容易引发火灾,是十分危险的.
很大【例1】 (2012·嘉兴中考模拟)为探究电流与电压、电阻
的关系,小明将实物连接成如图14-40-4甲所示.
图14-40-4(1)请你指出图14-40-4甲中连接的错误之处:
①___________________________________________;
②___________________________________________.
(2)请你将正确的电路图画在虚线框内.
(3)电路连接正确后,在研究电流与电阻的关系时,更换阻值不同的定值电阻后,应调节____________,使定值电阻两端的电压____________.
(4)图14-40-4乙是实验中电流表的某次示数,则电流是________A.要使电路中的电流增大,根据你所画的电路图,滑动变阻器的滑片应向______移动.
解析 (1)①电流应从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出,图中电流表的正负接线柱接反了.②电压表应测量定值电阻两端的电压,图中电压表测量定值电阻和滑动变阻器两端的总电压,是错误的.(2)画电路图时,首先要认真观察实物图,根据实物图中各元件的连接情况画出电路图.(3)在研究电流与电阻的关系时,必须控制定值电阻两端的电压不变,所以更换阻值不同的定值电阻后,应调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压与上次相同.(4)要使电路中的电流增大,应当减小滑动变阻器的阻值.
答案 (1)①电流表的正负接线柱接反了 ②电压表不是测量定值电阻两端的电压
(2)如图所示.
(3)滑动变阻器的滑片 保持不变
(4)0.2 向右
此类题目主要考查科学探究的过程和方法、实验的操作和细节,如实物电路的连接、更换定值电阻后应如何操作等.只有真正弄懂控制变量的科学方法(如研究电流跟电阻的关系时,应改变什么,控制什么不变,如何控制,需要收集哪些数据等等),真正理解电路中各元件的作用,并在实践中亲自操作,形成能力,才能正确解答此类问题.
【中考面对面 】
1.小娟在探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成图14-40-5所示I-U关系图象.由图可知甲、乙两电阻的大小关系为R甲_____R乙(填“大于”或“小于”);当甲、乙两电阻并联在电压为3 V的电路中时,干路的电流为________A.
图14-40-5 常考角度
伏安法测电阻的实验原理、实物电路图的连接、电路故障分析、实验数据的处理等.
对接中考二:伏安法测电阻解析 (1)R甲=U甲/I甲=3 V/0.3 A=10 Ω.R乙= U乙/I乙=3 V/0.6 A=5 Ω,所以R甲>R乙,(2)当电压是3 V时,甲的电流是0.3 A,乙的电流是0.6 A,甲和乙并联在电路中,干路电流等于各支路的电流之和,干路电流是0.9 A.故答案为:大于;0.9.
答案 大于 0.9
【例2】 (2012·浙江衢州)乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中,设计了如图14-40-6一所示的电路图,并利用导线将电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器(50 Ω,1 A)、开关、两节新干电池连接了部分电路(如图14-40-6二).
图14-40-6请回答下列问题:
(1)请用笔画线代替导线,将图14-40-6图二中的电路连接完整.
(2)根据连接完整的电路进行实验,第3次实验电压表的示数如图14-40-6图三,其读数为________伏.
(3)下表是乙同学记录的实验数据,其中第________次
(填序号)数据是错误的.
解析 (1)滑动变阻器一上一下的接入,实物图如图所示:(2)电压表选择的是0~3 V量程,分度值是0.1 V,指针偏转了15格,所以此时读数为:1.5 V;
答案 (1)如上图所示 (2)1.5 (3)1
此类题目考查了电压表的读数和根据要求连接滑动变阻器等知识点,涉及的内容较多,但都是基本内容,平时实验时一定要注意积累.
【中考预测】
2.如图所示为一个小灯泡L和一个定值电阻R的电流跟其两端电压的关系,由R的图14-40-7可知当电阻一定时________________;当把它们串联在0.8 A电路中时,L的电阻为________Ω,当把它们并联在2 V电路中时,电路的总电阻为________Ω.
图14-40-7解析 (1)分析图象可知定值电阻R的电流、电压的关系图象是正比例函数,说明定值电阻R的电阻不变,电流与电压成正比,遵循欧姆定律;(2)由表可知,当把它们串联在0.8 A电路中时,灯泡两端的电压UL=4 V;所以此时L的电阻为:RL=UL/IL=4 V/0.8 A=5 Ω;当它们并联在2 V电路中时,通过灯泡的电流为:IL′=0.6 A,通过定值电阻的电流:IR=0.2 A,所以干路电流为:I=IL′+IR=0.6 A+0.2 A=0.8 A,电路的总电阻:R=U/I=2 V/0.8 A=2.5 Ω.
答案 通过导体的电流跟其两端的电压成正比
5 2.5 常考角度
结合生产、生活中的实际问题,考查对电路的分析和计算是当前中考的热点.
对接中考三:电路的分析及计算【例3】 (2012·扬州)如图14-40-8所示的电路,电源电
压恒定,当开关S闭合时 (  )
图14-40-8A.A示数变小,V示数变大
B.A示数变大,V示数不变
C.A示数不变,V示数变小
D.A示数不变,V示数变大
解析 ①当开关S断开时,电压表测量的是电源电压,电流表测量的是通过电阻R2中的电流;如图1所示:闭合开关后,电压表测量并联电路两端的电压,电流表测量干路电流;如图2所示:而并联电路两端的电压等于电源电压,所以电压表示数不变.
②电阻R2支路中的电流与原来的电流相等,而在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以电流表示数变大.因此四个选项中符合题意的是B.
答案 B
此类题目考查并联电路电流、电压的特点以及欧姆定律的应用情况,正确分析电学中三个基本物理量的变化是本题的关键所在.关键是明白电流表和电压表分别测量哪一部分电路的电流和电压.
【中考面对面】
3.有一种半导体,其电阻的大小随温度的变化而明显改变,利用这种半导体材料制成的电阻叫热敏电阻.利用热敏电阻可以用来测量温度的变化,且反应快,精度高.
李明同学想用热敏电阻设计一个电路, 来检测他家蔬菜大棚内温度的变化.于是,他买来了一个热敏电阻,该热敏电阻的阻值随温度变化的图象如图14-40-9所示.他又到实验室给老师借来了一块电流表、一个开关和6 V的电源.请你利用这些器材帮他设计一个能直接观察大棚气温变化的电路.
(1)请你在方框中画出你设计的电路图.
(2)若将电流表刻度盘上的电流刻度换成相应的温度刻度,这样电流表就改造成了气温表.若电流表选用0~0.6 A的量程,请你计算说明改造成的气温表的0 ℃应与电流表刻度盘的什么刻度对应?该气温表能测量的最高温度是多少?
图14-40-9答案 (1)如图所示.
【典例1】 某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图14-40-10所示,则下列结论与图象相符的是
(  )
图14-40-10A.电阻一定时,电流随着电压的增大而减小
B.电压相同时,阻值大的电阻通过的电流大
C.电流相同时,阻值小的电阻两端的电压大
D.两电阻阻值的关系是Ra>Rb
答案 D
【典例2】 如图14-40-11所示电路,闭合开关S后,甲、乙两表是电压表,示数之比是3∶2,当开关S断开,甲、乙两表是电流表,则两表的示数之比为(  )
图14-40-11A.2∶1 B.3∶1 C.2∶3 D.1∶3
解析 当电表为电压表时,S闭合,电路如图1.由于电压表相当于断路,去掉后电路如图2.由图2可以看出两电阻是串联.由图1可知,甲电压表测的是总电压,乙电压表测的是R2的电压.由电路中电压与电阻关系可知,两电阻之比为R1∶R2=1∶2.
当电表为电流表时,S断开,电路如图3.由于开关断开,去掉后电路如图4.由图4可以看出,两电阻是并联,电表甲测的是R2的电流,电表乙测的是R1和R2的总电流.因为R1∶R2=1∶2,所以I1∶I2=2∶1.则乙测的总电流与R2的电流之比为3∶1,故选B.
答案 B
1.在I-U图象中,反映的是电阻大小.如果是一条过原点的直线,则反映这个电阻是定值电阻,而直线的倾斜度反映了电阻的大小,越倾斜(越靠近U
轴),电阻越大.
2.由于开关的闭合、断开或滑动变阻器滑片的移动,使电路的连接发生变化,这类题目称为“变化电路”问题.解答此类问题,首先要搞清每次变化时电路是如何连接的,即识别出短路、开路部分,略去不起作用的电路元件,画出等效电路图;然后按照简化的等效电路,分别进行分析计算.