二年级下学期数学四、认识万以内的数练习四课件(共21张PPT)人教版

(共21张PPT)
练 习 四
苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册
1.请大家准备好铅笔、橡皮、尺、数学书、一张白纸或练习本。
2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和解答，完成任务以后再按暂停键继续。
课前提醒
课前回顾
认识万以内的数
数的组成
课前回顾
认识万以内的数
计数单位和数位顺序
数位顺序、
10个一千是一万。
课前回顾
认识万以内的数
数的读、写
1.从高位起，按照数位顺序读。
2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……
3.中间有一个0或两个0都只读一个零，末尾不管有几个0都不读。
读数
1.从高位起，按照数位顺序写。
2.几千就在千位写几，几百就在百位写几……
3.哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。
写数
课前回顾
认识万以内的数
数的大小比较
位数不同时，位数多的数大；
位数相同时，从高位依次比起。
课前回顾
认识万以内的数
近似数
≈
约等号
认识万以内的数
1. （1）从右边起，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，
第五位是（ ）位。
在数位顺序表中，相邻的计数单位之间的进率是10。
（2）四位数的最高位是（ ）位。
万
百
千
千
（3）1000里面有（ ）个百，10000里有（ ）个千。
10
10
第一关
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
2.先说出算盘上各数的组成，再写一写、读一读。
3
4
1
6
读作：三千七百四十五
5
四千九百
一千零七十三
六千零八十
读数时，中间有一个0或连续两个0都只读一个零，末尾的0不读。
5
4
7
9
0
0
0
7
3
0
8
0
5
第二关 1
6个一
6个千
6个十
6个百
3.读出下面各数，并说一说每个数中的“6”各表示多少，再连一连。
5006
6042
7060
3600
第二关 2
4.
数的组成
6195 =
3517 =
8056 =
7080 =
3004 =
6000
100
90
5
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
3000
500
10
7
8000
50
6
7000
80
3000
4
第三关 1
3500
400
8400
3000
6000
750
5.算一算。
3000 + 500 =
400 + 8000 =
6600 – 600 =
8400 – 8000=
3900 – 900 =
700 + 50 =
第三关 2
6.写一写，比一比。
九千七百零四
9
九千零七十四
9
二千六百
二千零六十
2600
2060
三千零八
三百零八
3008
308
4
7
0
7
4
0
第四关 1
7. 在 里填“＞”或“＜” 。
1001 999
2407 2470
8563 8653
＜
＜
＞
位数不同时，
位数多的数比较大。
位数相同时，
从高位依次比起。
四位数
三位数
第四关 2
√
8. 龙山林场去年栽松树3120棵，栽的杉树比松树少一些。杉树可能栽了多少棵？在合适的答案下面画“√”。
3180棵 1700棵 2970棵 5600棵
√
比3120小，又接近3120
第五关 1
9.
√
√
√
960≈1000
1008≈1000
1090≈1000
1700≈2000
哪些粮仓里的粮食大约是1000袋？
丰
丰
丰
丰
小麦
960袋
稻谷
1008袋
大麦
1700袋
玉米1090袋
第五关 2
答：星期六的人数最多，
10. 某星期参观科学宫的人数如下表：
（1）参观科学宫的人数哪一天最多，哪一天最少？
（2）每天参观的人数各接近几千？
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
2914 2015 1972 1088 1030 1123 3027
星期四的人数最少。
2914≈3000
2015≈2000
1972≈2000
1088≈1000
1030≈1000
1123≈1000
3027≈3000
第五关 3
再见！