-四年级语文上期期末试卷（有答案）

上学期四年级语文期末考查卷
（课标人教版）
卷首语:亲爱的同学们,经过一学期的学习,相信你们一定有了不少的收获,下面让我们一起来检验一下吧!
一、听力训练（5分）
要求：认真听老师朗读两遍短文，然后完成下面试题。
1、在（）里填上合适的词。（1.5分）
（ ）的春天 （ ）的泥土 （ ）的茎
2、第一颗种子_____________________；第二颗种子________________。几天以后，第二颗种子_________________。（1.5分）
3、听了这个故事，你想说什么？（2分）
____________________________________________________
____________________________________________________
二、书法小擂台（抄写句子，比一比，看谁写得既规范又整洁）。（5分）
爸爸说：“在那冰雪初消的时候，不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？”
三、读一读，写一写。（10分）
zhào yào tuī jiàn hén jì mǐn jié shì hòu
zhù zhǐ zhì huì pāo qì xiū zhù táo zuì
四、把下列词语补充完整。（5分）
（ ）然 大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威 （ ）有 成（ ）
（ ）（ ）当 然 （ ）（ ）无 事 （ ）（ ）不 安 精 神（ ）（ ）
五、请在正确的读音后画“ ”（5分）。
1、爬山虎的脚要是没触着（zhe zháo）墙，不几天就萎了。
2、许多鸟一下子飞了起来，我的眼睛有些应(xìng yīng)接不暇。
3、给(jí gěi)予是快乐的。给(jí gěi)永远比拿愉快。
4、背（bēi bèi）着伯父,我们一行（háng xíng）人跑到了租界里。
六、按要求做题（13分）。
（一）按要求写词语（6分）
1、含有动物名称：
2、描写人物神态：
3、描写读书方法：
（二）收集名言佳句（7分）
1、巧对对联：绿水本无忧，因风皱面 ，
2、填写歌谣：三月桃花 六月 九月
3、名言警句：①周恩来关于读书的：
②莫以善小而 ，莫以
4、走进古诗：“劝君更尽一杯酒， 。”这句诗
出自 代诗人 的《 》表达了诗人 的情感，
我课外收集的诗句是 。
七、当回裁判员（对的打“√”，错的打“×”）（4分）
1、《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。（ ）
2、《颐和园》一文移步换景，是按游览的顺序记叙的。（ ）
3、《搭石》一文的主要写作目的是赞扬搭石默默为人类奉献的精神。（ ）
4、《那片绿绿的爬山虎》告诉我们爬山虎是美丽的。（ ）
八、仔细回忆学过的课文，细心完成下面的填空（8分）。
1、《观潮》中表现钱塘江大潮雄伟壮观的句子是：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地 ，那声音如同 ，好像大地都被震得 起来。
2、在读到《鸟的天堂》一文中的 “到处都是鸟声，到处都是鸟影” 这句话时，眼前仿佛出现了榕树周围 ， 的景象。（填写说明鸟很多的四字词）
3、学习了《幸福是什么》，明白了 。
我还读了一些童话故事，如 ，这个故事出自 （哪本书），我特别喜欢这个故事中的人物 （谁），因为
4、我们登上了举世闻名的 ，它东起 ，西至 ，全长 。我们一起游览了皇家园林 ，游览的顺序是
九、阅读（15分）。
（一）课内阅读：（6分）
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1、这段话出自课文 ，作者是 。（2分）
2、这段话讲了 。（2分）
3、爬山虎的脚的位置在 ，形状是 ，颜色是 。（2分）
4、用“～～～”划出文章里的比喻句，请你也写出一个这样的句子。

（二）课外阅读：（9分）
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞
蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。//
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就 抬头气乎乎地说：“ ”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“ ”
“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”　　
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”　　
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤 劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//
1、填空：（2分）
蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想不通的是 ，
蜜蜂勤劳是 ，蚂蚁勤劳为的是 。
2、文中两个省略号，第一个表示 ，第二个表示 （2分）　 3、从文中找出三个意思相同的词 、 、 （1.5分）　
4、联系上下文，在“ ”上补全对话。（1.5分）
5、看了这个故事，你懂得了什么？（2分）


十、语言实践（根据内容写对话）（4分）
明明去书店买《新华字典》，可是最后一本刚卖出去，营业员阿姨见他很着急，安慰了他，并表示书到后给他帮助。请想想他们之间可能怎样对话。
明 明：
营业员：
明 明：
营业员：
十一、真情写作（26分）。
在你成长的日子里，一定经历过不少的事情，相信有些事一定给你留下了深刻的印象，选一件最值得写的事情写下来。内容具体，题目自定。
黄水路小学09—10学年四年级上册语文
期末试卷参考答案
一、听力测试
听力材料:
温暖的春天到了，两颗种子躺在肥沃的泥土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1、温暖 肥沃 脆弱
2、要努力生长 等情况安全些再做打算 进了母鸡的肚子
3、略
二、书法小擂台：(略)
三、读一读，写一写。
照耀 推荐 痕迹 敏捷 侍候 住址 智慧 抛弃 修筑 陶醉
四、把下列词语补充完整。（5分）
（庞）然大(物） （屏）息（凝）视 耀（武）（杨）威 （稍）有成（就）
（理）（所）当然 （闲）（来）无事 （局）（促）不安 精神（振）（奋）
五、1、着（zháo）2、应(xìng) 3、给(jí)、给(gěi) 4、背（bèi）行（xíng）
六、（一）略。
（二）1、青山原不老 为雪白头
2、三月桃花连十里，六月荷花满池塘，九月菊花初开放。
3、略
4、西出阳关无故人 唐 王维 依依惜别
七、1、√ 2、√ 3、× 4、×
八 、1、齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 颤动
2、略
3、略
4、长城 山海关 嘉峪关 一万三千多里；
颐和园 长廊 万寿山 昆明湖及十七孔桥
九、（一）
1、爬山虎的脚 叶圣陶
2、爬山虎的脚的样子。
3、茎上长叶柄地方的反面 枝状的六七根细丝像蜗牛的触角 嫩红的
4、茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
（二）
1、人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤 蜜蜂一早出工，它们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，它们也天黑回窝，它们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞它们 为了人们为了自己
2、歌词的省略 蜜蜂后面的话不再说了
3、赞美 称赞 夸奖
4、略。
5、略
十、提示：注意礼貌用语的使用。
十一、略