第一章《科学入门》单元测试

文档属性

名称 第一章《科学入门》单元测试
格式 zip
文件大小 45.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-04-24 09:32:41

图片预览

文档简介

第一章《科学入门》单元测试
一、我会选(每题2分,共25题)
1、科学家对自然界事物的存在、发展和变化的研究方法是( )
A、科学家就在实验室里研究自然界的现象,得出科学结论
B、科学家提出问题,收集资料,把考察、实验结果记录下来,分析论证,得出结论
C、科学家就在野外考察得出结论
D、科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论
2、下列实验操作正确的是( )
A、为了节省药品,实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶
B、为了节省火柴,用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C、向酒精灯里添加酒精时,不超过酒精灯容量的2/3
D、用嘴熄灭酒精灯
3、下列单位换算过程正确的是 ( )
A、7.2m=7.2×100=720cm. B、7.2m=7.2m×100=720cm.
C、7.2m=7.2×100cm=720cm. D、7.2m=7.2m×100cm=720cm
4、在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求不正确的是 ( )
A、测量时,刻度尺不能歪斜 B、不能选用零刻度线磨损的刻度尺
C、读数时,视线应垂直刻度尺 D、记录测量结果时,须在数字后注明单位
5、刻度尺测某同学身高为163.0厘米,如用米为单位,则数据结果应记录为( )
A、1.63米 B、1.6米 C、1.630米 D、163米
6、下图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中,正确的是 ( )
7、木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度时( )
A、测量值将比真实值小 B、测量值将比真实值大
C、测量值将与真实值一样大 D、测量值与真实值谁大谁小将无法判断
8、用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法,读出液体的体积为35毫升,
则此液体的真实体积将比35毫升( )
A、大 B、小 C、一样 D、都有可能
9、有甲、乙、丙三种量杯,它的测量范围和最小刻度分别是:甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,1毫升;丙:50毫升,1毫升,现要测量体积约为40厘米3的酒精体积,选择上述哪一种量杯进行测量好?( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、三种都可以
10、下列是用量筒量取一定量液体的一些操作,其中不正确的是( )
A 、当量筒放置在较低桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数。
B 、读数时,视线与量筒内凹形液面的最低点保持水平。
C 、向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体。
D 、首先要选一个量程合适的量筒,把其放在平稳桌面上,并使量筒刻度线正对自己
11、0℃的冰与0℃的水相比较 ( )
A、0℃的冰比0℃的水冷 B、0℃的水比0℃的冰冷
C、0℃的水与0℃的冰冷热程度相同 D、以上说法都正确
12、某同学从气温计上读得当时的气温为—5℃,则下列读法中正确的( )A、 零下5度 B、 负摄氏5度 C、 零下5摄氏度 D、 负5度
13、如图所示,温度计的示数读作( )
A 、28℃ B、 —28℃ C、 12℃ D 、—12℃
14、用体温计测得小明的体温为37.3℃,若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温,如果小英和小刚的实际体温为37.1℃和38.4℃,那么两次测量结果应该是( )
A 、37.3℃和38.4℃ B 、37.1℃和38.4℃
C 、37.1℃和37.4℃ D、 37.3℃和37.4℃
15、下列现象中,质量发生变化的是( )
A、冰熔化成水 B、由宇宙飞船把种子带到太空
C 、把菜刀表面磨光 D、把铁丝拉长
16、一位中学生的质量最接近于 (  )
A、 0.5吨 B 、5×107毫克  C、5×103克  D、500千克
17、以下是某同学使用托盘天平称量物质时的操作方法,错误的是(  )
A、取用砝码用镊子夹取 B、称量完毕后把砝码放回砝码盒中
C、砝码放在右盘  D 、称量时,先加质量小的砝码,再加质量大的砝码
18、 一台天平的砝码由于使用不当,粘上了许多灰尘并且受潮生锈了,利用它测量物体质量比良好的天平测量的结果 ( )
A、 偏大 B、 偏小 C、相同 D、通过正确的读数,结果会相同
19、用托盘天平称量物体的质量时,将被称物体和砝码放错了位置,若天平平衡时,左盘放有50克砝码一个和20克的砝码2个,游码所对的刻度值是4克,则物体的质量为( )
A、94克 B 、90克 C、 86克 D、 84克
20、托盘天平调节好后,在称量时发现指针偏在标尺中央的左边,这时(  )
A、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、 把左端的平衡螺母向左旋出一些
C 、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动
D 、将天平右盘中砝码减少
21、课间操每天从9点30分开始,到9点45分结束,一共15分钟,下列说法中正确的是(  )
A、9点30分、9点45分指的是时刻,15分钟是时间间隔
B、9点30分、9点45分指的是时间间隔,15分钟是时刻
C、9点30分、9点45分、15分钟指的均是时间间隔
D、19点30分、9点45分、15分钟指的均是时刻
22、用手表测量某同学的脉搏为每分钟75次,则该同学的心脏每跳动一次所用的时间为( )
A、0.8秒 B、0.08秒 C、0.6秒 D、1.33秒
23、下列过程所经历的时间最接近一秒的是( )
A、人的眼迅速眨一下 B、人正常呼吸一次
C、人的心脏正常跳动一次 D、人正常步行10米
24、下列器材不能用来显示时刻的是 ( )
A、机械手表 B、电子手表 C、钟 D、机械停表(秒表)
25、自2002年11月16日,中国广东佛山发现第一起后来称为SARS(非典型肺炎)的病例以来,中外科学工作者联合研究5个月的时间,于2003年4月16日找到了引起非典型肺炎的元凶——冠状病毒,中外科学工作者这种联合研究说明科学探究过程需要( )
A、提出问题 B、合作与交流 C、制定计划 D、检验与评价
二、我会填(每空2分,共19空)
26、给下面的一些数据填上适当的单位:
(1)一枚硬币厚度为2.1__________
(2)一瓶矿泉水的体积是500 __________
(3)一个鸡蛋质量约为50__________
(4)百米赛跑世界记录约为10__________
27、桌上有盛水的玻璃杯请选用合适的仪器:用 测出玻璃杯的高度,用 测出水的体积,用 测出杯和水的总质量。
28、人体正常体温约为_________°C,一般体温计测量范围是_______°C到________°C。用一支准确完好的体温计在无任何操作下去测量正常人的体温,发现读数为38.25°C,造成读数不对的原因是_________________。
29、如图所示,温度计读数为:甲:__________;乙:__________
乙:
30、某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量
(1)请写出图中托盘天平主要结构的名称:
①、__________ ③、__________
(2)称量前要明确天平的__________ 。使用天平时,取放砝码应用__________;潮湿物品或化学药品__________(填“能”或“不能”)直接放在托盘上。
(3)用托盘天平称取一盛有试剂的烧杯,
若右盘上放有100克的砝码1个,50克
砝码1个,20克砝码2个,游码位置如图所
示,天平指针在刻度盘的中间。则烧杯和试剂总质量为__________克。
三、实验与探究题(每空2分,共6空)
31、老师在课堂上做了下列的实验,把一个生鸡蛋放入一杯清水中,鸡蛋沉入杯底,往清水中溶入少量食盐,鸡蛋仍沉在杯底,继续溶入食盐,鸡蛋慢慢浮上上面。根据这个实验事实,请你猜想鸡蛋在水中的沉浮和什么因素有关?________________________,不用其他工具,你还能用另外的办法使杯底的鸡蛋浮上水面吗?____________________________________________。
32、阅读下文:
  在美国科罗拉多州,有一天,有7个孩子突然病倒了,并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状。数日后,又有43人出现了相同的症状。化验结果显示,所有的患者都感染了一种能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌。那么孩子们是怎么感染上病菌的呢?为什么有些孩子感染了,而另一些孩子却没有?研究员认为这些细菌来自于某些染菌的食物。他们对孩子们进行了询问。但孩子们说:他们没有在一起吃饭!
那么孩子们一起参加过什么活动呢?调查发现,他们去动物园参观了蜥蜴展览。研究员经检查发现了一只蜥蜴确是此病菌的携带者。但展览的动物是不许触摸的,又怎么会感染到孩子们身上呢?于是,研究员仔细询问了孩子们在展区的活动,并将他们提供的信息与那些没有得病的孩子进行比较,发现洗过手的孩子没得病,而没洗手的孩子则病了。对信息的进一步筛选和分析发现,凡是接触过木栅栏又没洗手的孩子都病了。而对木栅栏的检验的确发现了该病菌。原来孩子们得病的过程是这样的:他们爬上围护蜥蜴的木栅栏,没有洗手就直接吃了东西,病菌就由口腔进入了他们的体内。研究员在研究上述病因时:
①提出的问题是_______________________________________________________;
②建立的假设是_______________________________________________________;
③收集的证据是
_______________________________________________________;
④作出的结论是_______________________________________________________。
单元测试答案
1-5BCCBC 6-10BABBA 11-15CCDAC 16-20BDBCC 21-25AACDB
26、毫米,毫升,克,秒 27、刻度尺,量筒,天平 28、37,35,42,体温计使用前没有甩过 29、-23,37.6 30、托盘,指针,量程,镊子,不能,193.2克 31、鸡蛋在水中的沉浮可能与含盐量有关,加醋等 32、(1)为什么有些孩子感染了,而另一些孩子却没有?(2)这些细菌来自于某些染菌的食物。(3)孩子没有在一起吃饭。他们去动物园参观了蜥蜴展览。研究员经检查发现了一只蜥蜴确是此病菌的携带者。发现洗过手的孩子没得病,而没洗手的孩子则病了。对信息的进一步筛选和分析发现,凡是接触过木栅栏又没洗手的孩子都病了。(4)一只蜥蜴确是此病菌的携带者。孩子们爬上围护蜥蜴的木栅栏,没有洗手就直接吃了东西,病菌就由口腔进入了他们的体内。