期中复习（1）

学科 数学 年级 八 时间 总序号
课题 期中复习（1） 主备人
授课人
教学目标和学习目标 结合教材中的基础知识，认真总结、归纳有关内容，在反思和交流的过程中建立知识体系。
教学重点教学难点 建立知识体系，形成认知结构。
师生互动过程 教学内容和学生活动 教师活动
1.计算的结果是A． B． C． D．2.下列说法中，错误的为A.等边三角形都相似 B.正方形都相似C.圆都相似 D.菱形都相似3. 下列二次根式是最简二次根式的是A. B. C. D. 4. 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=2，AB=4，则下列结论正确的是A． B．C． D．5.如图，已知△ABC≌△ADE，AB=10厘米，CA=2厘米，那么DE的长度可以是A.10厘米 B.2厘米C.8厘米 D.9厘米6.下列运算正确的是A. B. C. D.7.如图，△ABC中，点D在线段BC上，且△ABC∽△DBA，则下列结论一定正确的是A.AB2=BC·BD B. AB2=AC·BDC. AB·AD=BD·BC D. AB·AD=BD·CD8. 计算的结果是A．6 B．4C．2+6 D．12 9. =_______________.10. 如图，已知，，要使△ABC≌△ADE，可的条件是_____________（写出一个即可） 学生以小组为单位，讨论交流。
师生互动过程 教学内容和学生活动 教师活动
11．使有意义的的取值范围是_____________12．是的整数部分，是的小数部分，则=_______________.13．如图，点、分别在△的边、上，且，若，，，则的长为_______________.14.如图，已知点、、、在一条直线上，，．能否由上面的已知条件得到∥？如果能，请给出理由；如果不能，请从下列三个条件中选择一个合适的条件，添加到已知条件中，使∥成立，并给出推理过程．供选择的三个条件（请从其中选择一个）：①；②；③． 重点内容师生共同完成。
师生互动过程 教学内容和学生活动 教师活动
15. 在等边△中，为线段上的动点，连结，在内作，交边于点.（1）试说明△∽△；（2）若，，求△的边长； （用，表示）（3）点运动到何处时，△∽△.
板 书 设 计

第4题图
第5题图
第7题图
A
C
E
B
D
第12题图