人教版物理八年级下册8.1 牛顿第一定律 习题课件(共26张PPT)

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名称 人教版物理八年级下册8.1 牛顿第一定律 习题课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 236.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-05-27 14:11:21

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文档简介

(共26张PPT)
第八章 运动和力
第1节 牛顿第一定律
目录
知识点精讲
02
课堂巩固
03
课程要求
01
课程要求
1. 理解力和运动的关系,了解两者关系的历史探究过程。
2. 理解牛顿第一定律,知道定律内涵。
3. 通过对伽利略的理想实验的学习,掌握科学的探究方法。
4. 认识惯性并能运用惯性解释生活中的现象;利用惯性知识防止惯性的危害。
知识点精讲
知识点1 阻力对物体运动的影响
1.力可以改变物体的形状,也可以改变物体的____________。亚里士多德认为,运动__________力来维持;伽利略则认为,运动__________力来维持,运动的物体之所以会停下来是因为受到__________的缘故,即力是__________物体运动状态的原因。
运动状态
需要
不需要
阻力
改变
2. 平面越光滑,小车受到的阻力越________,运动的距离越_________,速度减小得越__________。由此推测:如果运动的物体不受阻力,速度就不会减小,它将______________________。



一直匀速运动下去
1.对于“力与运动的关系”问题,历史上经历了漫长而又激烈的争论过程。伽利略在实验的基础上通过推理得出了正确的结论,其核心含义是(  )
A.力是维持物体运动的原因
B.物体只要运动就需要力的作用
C.力是物体运动状态改变的原因
D.没有力的作用,运动物体就会慢慢停下来
C
课堂演练
2.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图8-1-1所示。
(1)让同一辆小车从斜面上同一个位置由静止开始下滑,目的是_______________________________________。
(2)实验中通过改变_____________________来改变阻力大小。
使小车到达水平面时的速度相同
接触面的材料
(3)实验中同一辆小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最__________。
(4)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做______________运动。说明物体的运动__________(填“需要”或“不需要”)力来维持。

匀速直线
不需要
思路点拨 实验时要注意控制变量,本实验是通过改变水平面的粗糙程度使小车受到的阻力不同,水平面越粗糙阻力越大,小车越容易停下来。实验中让小车在斜面同一高度处下滑的目的是使小车到达水平面时的速度相同。实验中通过比较小车在水平面上滑行距离的大小来判断小车速度的快慢,采用的是转换法。
知识点2 牛顿第一定律
3. 一切物体在没有受到力的作用时,总保持__________状态或_____________________状态。这就是著名的牛顿第一定律。
说明:
(1)牛顿第一定律不是一条实验定律,它是牛顿总结了伽利略等人的研究成果,通过进一步的__________而概括出来的。
静止
匀速直线运动
推理
(2)牛顿第一定律说明了物体__________时的运动状态是静止或匀速直线运动。(所以说,力不是维持物体运动的原因 )
(3)外力的作用可以使物体_____________发生改变。(所以说,力是改变运动状态的原因)
不受力
运动状态
3.一个物体被竖直上抛至最高点时,如果突然失去一切外力的作用,它将(  )
A. 静止
B. 静止或匀速直线运动
C. 竖直下落
D. 匀速直线运动
A
课堂演练
4.正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将
(  )
A.立即停下来
B.慢慢停下来
C.做匀速直线运动
D.改变运动方向
C
思路点拨 运动的物体在不受力时将以不受力前一时刻的速度做匀速直线运动。而静止的物体不受力时仍然保持静止。
知识点3 惯性
4. 一切物体都具有保持_________________(速度大小和运动方向)不变的性质,这种性质叫做惯性。
说明:
(1)惯性没有条件,任何物体任何时候都有惯性。惯性只与质量有关,质量大的物体惯性大。
(2)惯性没有方向,物体只是保持之前的运动状态。
原来运动状态
(3)惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性”“具有惯性”,而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈。
(4)生活中我们常常利用惯性,如投铅球、跳远等;同时也要避免惯性带来的危害,如雨天开车减速、开车要系安全带等。
5.(2021杭州)小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段,最终冲过终点线。以下关于惯性的说法正确的是(  )
A. 小金加速跑时的惯性比减速跑时大
B. 小金冲过终点线,停下来时没有惯性
C. 小金整个跑步过程惯性大小不变
D. 小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性
C
课堂演练
6.超速和超载是造成重大交通事故的主要原因,当汽车__________(填“超速”或“超载”)时,它的惯性将变大。在1辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着1个小球,当出现了如图8-1-2所示的情景时,汽车在向右做__________(填“加速”“匀速”或“减速”)运动。
超载
加速
思路点拨 一切物体在任何情况下都具有惯性,静止的物体和不受力的物体都具有惯性。惯性的大小只跟物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大。
课堂巩固
1. 1个物体,在力F的作用下,在水平面上由静止开始运动,当速度达到3 m/s时,作用在它上面的力突然全部消失,则物体将(  )
A. 慢慢停下来
B. 做匀速直线运动,但速度小于3 m/s
C. 立即停下来
D. 做匀速直线运动,且速度为3 m/s
D
2. 用绳子拴住1个小球在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂,小球将如何运动?(  )
A.保持原来的圆周运动
B.保持绳断时的速度做匀速直线运动
C.小球运动速度减小,但保持直线
D.以上3种都有可能
B
3.下列关于惯性的说法正确的是(  )
A.太空中的宇航员不具有惯性
B.物体运动时具有惯性,静止时不具有惯性
C.汽车在转弯时减速,是为了防止惯性带来的危害
D.运动员起跑时要用力蹬地,是为了增大惯性提高成绩
C
4. 一个热气球以一定的速度竖直上升到某一高度时,从热气球里掉出一个物体,这个物体离开热气球后将(  )
A.继续上升一段距离,然后下落
B.立即下落
C.以原来的速度永远上升
D.以上说法都不对
A
5. 在列车内的水平面上放有一盆水,水中放一个浮球。当列车突然向右启动时,盆内的水面变化和浮球的位置变化是图(  )
B
6. 小明利用如图8-1-3所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
A.如甲图,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平上通过的距离。
B.如乙图,取下毛巾,将棉布铺在斜面和水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
C.如丙图,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的是__________(填“A”“B”或“C”)。
(2)对比两次正确实验操作,能说明:小车受到的阻力越小,在水平面通过的距离越__________。
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_______________运动。
B

匀速直线