华东师大版七年级数学下册 第十章 轴对称、平移与旋转 章末复习课件(共25张PPT)

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名称 华东师大版七年级数学下册 第十章 轴对称、平移与旋转 章末复习课件(共25张PPT)
格式 ppt
文件大小 873.0KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2022-05-28 08:32:40

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文档简介

(共25张PPT)
章末复习
如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。
这条直线叫这个图形的对称轴。
复习旧知
我们再看图10.1.3中的两组图形,它们有什么共同点?
像这样,把一个图形沿着某一条直线对折过去,如果
它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成轴对
称,这条直线就是对称轴,两个图形中的对应点(即两
个图形重合时互相重合的点)叫做对称点.
议一议
D D1
成轴对称与轴对称图形的基本特征
显然,轴对称图形(或成轴对称的两个图形)沿对称轴对折后的两部分是完全重合的,所以
轴对称图形(或成轴对称的两个图形)的对应线段(对折后
重合的线段)相等,对应角(对折后重合的角)相等。
画图形的对称轴的方法:
(1)找出轴对称图形的任意一组对称点。
(2)连结对称点。
(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,
就是该图形的对称轴
平面图形在它所在的平面上的平行移动,简称为平移。
2. 平移不改变图形的形状、大小,只改变图 形的位置.
平移的基本性质
1.图形上各点沿同一方向移动相同的距离
请看图片,平移是由什么决定的?
平移的方向和平移的距离是决定平移的两个要素。
平移的两个要素:
△ABC平移的方向就是由点B到点B′的方向,平移的距离就是线段B B′ 的长度。
平移的方向是一个点到它对应点的方向,即对应点确定的射线的方向
平移的距离是对应点间的线段的长度。
平移的特征:
A
B
D
E
F
C
2.平移后对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)并且相等
1.平移后对应线段平行(或在同一直线上)且相等,对应角相等。
这个定点O称为旋转中心
旋转角
旋转中心
像这样,把一个平面图形绕着某一定点按某个方向转动一定的角度,这样的图形运动就叫做旋转.
A
o
B
转动的角∠AOB
称为旋转角
图形旋转的三要素:
旋转中心.
旋转角度.          
旋转方向.
旋转方向:顺时针
即: 对应线段相等
观察下列旋转,探索对应元素的关系
0
A
B
C
·
A′
B′
C′

对应角相等
AB=AB, BC=BC, AC=AC, ∠A=∠A, ∠B=∠B, ∠C=∠C









还有相等的线段和角吗
OA=OA, OB=OB, OC=OC



即: 对应点到旋转中心的距离相等

∠AOA=∠BOB=∠COC



即: 每一点都绕旋转中心按同一方向转过相等的角度

旋转的特征
定义:
把一个图形绕着某一定点旋转一定角度后能与自身重合的图形就称为旋转对称图形。
2、旋转对称图形是一个具有旋转特征的特殊图形。
3、旋转的方向不用考虑!
分析:若顺时针或逆时针旋转一定角度,该图形都能与原图形重合,则可以淡化旋转方向。
1、0°<旋转角<360°.
请注意:
在平面内,一个图形绕中心旋转180°后能与自身重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个中心叫做它的对称中心。
注意:
中心对称图形是旋转角度为180度的旋转对称图形。
A
C
B
A
D
E
像这样把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和 另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形关于这个点成中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点,叫做关于中心的对称点.
A
D
E
中心对称
A
C
B
A
D
E
观察:C、A、E三点的位置关系怎样 线段AC、AE的大小关系呢
A
D
E
答:C、A、E三点在同一条直线上;AC,AE为对应线段,AC=AE
在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都经过对称中心,并且被对称中心平分.
A
A′
B′
B
O
2、线段的中心对称线段的作法
A
O
A′
1、点的中心对称点的作法
以点O为对称中心,作出点A的对称点A′;
以点O为对称中心,作出线段AB的对称线段点A′B′
线段A′B′就是所求的线段
点A′即为所求的点
课堂演练
3.如图23.2-5,选择点O为对称中心,画出与
△ABC关于点O对称的△A′B′C′.
解:
A′
C′
B′
△A′B′C′即为所求的三角形。
4.如图,已知△ABC与△A′B′C′中心对称,求出它们的对称中心O.
A
B
C
A′
B′
C′
解法一:根据观察,B、B′应是对应点,连结BB′,用刻度尺找出BB′的中点O,则点O即为所求(如图)
A
B
C
A′
B′
C ′
O
O
解法二:根据观察,B、B′及C、C ′应分别是两组对应点,连结BB′ 、CC′ ,它们相交于点O,则点O即为所求(如图).
A
B
C
A′
B′
C′
1、本节主要学了哪几种图形:
2、图形的三种基本的运动
轴对称、旋转、平移
注意在数学中常常通过平移、旋转或翻折这三种图形变换方式,识别全等图形。
3、全等多边形、全等三角形的对应边,对应角有什么特征?
相等
注意:书写时,对应字母应写在对应位置!
全等图形,全等多边形,全等三角形
课堂小结
1.从教材习题中选取,
2.完成练习册本课时的习题.
课后作业