Unit 10 How many people are there in your family
【第一课时】
【学习目标】
一、知识技能目标:
1.学会词汇/句式:many, How many… / people, there are, they, so, big
2.掌握新句型:
How many people are there in your family There are+数字.
Who are they They are+亲戚词.
So you have a big family.
3.会听说读本单元的单词和课文对话。
二、学习技能目标:
1.学生能在老师创设的环境中开展学习活动。
2.培养学生的团队合作精神和观察能力。
3.能积极用英语完成“任务”,主动用英语与人交际,加强交流。
三、情感态度目标:
能体会学习英语的乐趣,乐于说英语,用英语交流。了解英语的语言表达,体会不同语言的魅力,促进心智发展。会用数字、表示亲戚的词语去回答How many及Who的问句。
【学习重难点】
1.单词的教学及句型的运用。
2.How many句型的问句及答语。
【学习过程】
1.复习上单元单词/句式,写出下列单词/句子的汉语意思。
photo __________ there __________ there is __________
baby __________ cousin __________ grandfather __________
grandmother __________ heavy __________ tall __________
short __________ lovely __________
2.学习新单词/句式(正确拼读单词/句式,并写出汉语意思。)
many __________ How many… __________ people __________
they __________ there are __________ so __________
big __________
3.认知句型:
How many people are there in your family There are+数字.
Who are they They are+亲戚词.
So you have a big family.
理解这些句子,并模仿句型,编一段对话(五句话及以上)
4.翻译并背诵下列语段。
How many people are there in your family, Jiamin
There are five.
Who are they
My grandfather, my grandmother, my father, my mother and me.
So you have a big family.
【第二课时】
【学习目标】
一、知识技能目标:
1.学会词汇/句式:many, How many… / people, there are, they, so, big
2.掌握新句型:
How many people are there in your family There are+数字.
Who are they They are+亲戚词.
So you have a big family.
3.会听说读本单元的单词和课文对话。
二、学习技能目标:
1.学生能在老师创设的环境中开展学习活动。
2.培养学生的团队合作精神和观察能力。
3.能积极用英语完成“任务”,主动用英语与人交际,加强交流。
三、情感态度目标:
能体会学习英语的乐趣,乐于说英语,用英语交流。了解英语的语言表达,体会不同语言的魅力,促进心智发展。会用数字、表示亲戚的词语去回答How many及Who的问句。
【学习重难点】
1.单词的教学及句型的运用。
2.How many句型的问句及答语。
【学习过程】
一、单词回顾:
1.人物关系(14个):
爷爷 奶奶 爸爸 弟弟
妈妈 叔叔 阿姨 女孩
妹妹 表兄弟 宝贝 男人
女人 男孩
2.形容词(11个):
老的 年轻的 强壮的 重的
瘦的 高的 矮的 可爱的
有趣的 开心的 漂亮的
3.数字(11个):
零 一 二 三 四 五
六 七 八 九 十
二、默写课文:
A: are there in your , Jiamin
B: five.
A: are
B:My , my , my , my and .
A: you have a family.
三、看图回答问题:
1.How many toys are there on the bed
2.How many robots are there on the desk
3.How many cars are there in the room
4.How many photos are there on the desk
5.How many balls are there under the desk