历史九下第8课《第一次世界大战》同步试卷
一、选择题
1．（2018九上·柳州期末）有一个国家在第一次世界大战爆发后，一直保持“中立”，大发战争财，大战接近尾声时，以反对德国“无限制潜水艇战”为借口，参加了协约国一方作战。这个国家是（ ）
A．中国 B．日本 C．意大利 D．美国
2．（2020九上·泰兴期中）法国作家巴比斯在（战火）中写到：“（战场上）到处散落着破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。”这段文字描述了战争的残酷性，请问一战中有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的战役是（ ）
A．萨拉托加战役 B．约克镇战役
C．凡尔登战役 D．索姆河战役
3．（2014·鄂州）硝烟弥漫的战场上，厮杀的双方使用坦克、毒气、飞机、潜水艇，使战争由平面发展为立体，这样的场景最早出现在（ ）
A．八国联军侵华战争中 B．第一次世界大战中
C．克里米亚战争中 D．第二次世界大战中
4．（2016·娄底）第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资．由此可见，第一次世界大战（ ）
A．解除了欧洲对殖民地的控制 B．削弱了欧洲的经济实力
C．造成了欧洲的政治危机 D．使美国成为世界霸主
5．（2020·甘孜）辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。下列关于一战的叙述属于历史解释的是（ ）
A．十月革命爆发后俄国退出了一战
B．一战中先后参战的国家达到30多个
C．一战从根本上动摇了欧洲的优势地位
D．一战中使用了坦克和潜艇等新式武器
6．（2020九下·长丰月考）观察下列图片，其内在联系是（ ）
A．一战激化俄国国内矛盾，导致二月革命爆发。
B．攻占冬宫后俄国走上资本主义道路，推动了一战的爆发。
C．一战激化俄国国内矛盾，导致十月革命爆发。
D．十月革命后，俄国参加一战。成为战胜国。
7．（2018九下·武邑开学考）有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。“一把枪”比喻的历史事件是（ ）
A．萨拉热窝事件 B．三国同盟的形成
C．奥匈帝国对塞尔维亚宣战 D．德国突袭波兰
8．（2016九上·山西期末）热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题。两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤，下列对两次世界大战的表述中，错误的是：（ ）
A．战争的根本原因都是由于帝国主义政治、经济发展不平衡导致的
B．一战后美国成为世界经济重心，二战后初期美国经济出现空前繁荣
C．战前都形成了两大对立的军事集团
D．两次战争性质不同
9．（2017·富平模拟）以下这幅漫画的主旨是（ ）
A．英国的殖民霸权受到俄德的挑战
B．英德俄结盟重新瓜分世界
C．英国退出俄德在亚非争夺殖民地
D．英国调停俄德的殖民战争
10．（2017九下·郓城期中）19世纪末20世纪初，欧洲 帝国主义列强之间矛盾尖锐， 国际关系日益复杂。下图反映的历史现象是（ ）
A．同盟国和协约国的形成 B．凡尔赛-华盛顿体系的形成
C．轴心国和国际联盟的形成 D．联合国和欧洲联盟的形成
11．表1是《第一次世界大战交战国军需品的生产量变化情况表》（单位：百万吨），导致 1917年协约国一方生产量变化的主要原因是（ ）
项目 1914年9月15日 1917年
协约国 同盟国 协约国 同盟国
生铁 16 25 50 15
钢 16 25 58 16
煤 346 355 851 340
表1
A．德国投降 B．俄国参战
C．意大利参战 D．美国参战
12．下图漫画反映的是哪一场战争的情况（ ）
A．第一次世界大战 B．第二次世界大战
C．苏德战争 D．中华民族抗日战
13．下图所表示的的历史信息，最准确地反映当时世界形势的是（ ）
A．在19世纪末20世纪初，英国综合国力下降
B．后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界
C．英德矛盾成为主要矛盾
D．巴尔干半岛成为帝国主义矛盾的焦点
14．小华围绕“两次世界大战”整理了一段学习笔记，其中与史实不符的是（ ）
A．都是德国挑起的战争
B．两次战争都是正义与邪恶的较量
C．斯大林格勒战役是二战的转折点
D．两次战争都是规模空前的浩劫
15．（2018九上·江都期末）下图是2022年将在中国举行的北京冬奥会的会徽。历史上第六届夏季奥运会（1916年）却因为一场战争停办，你知道是因为哪一场战争吗？（ ）
A．一战 B．二战 C．南北战争 D．英法战争
二、非选择题
16．（2017·营口模拟）阅读材料：
材料一：这是一次被称为绞肉机的战役。一位占地记者曾这样记述道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累，到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
材料二：这次战争是由德意日发动的。英法美纵容起来的，是一场世界性战争，是人历史上迄今为止规模最大的一次战争。这场战争历时六年多，遍及世界各地，消耗大量财富，无数生灵涂炭，它以其巨大的破坏力使世界遭受了一场空前浩劫，对人类历史产生了深远的影响。
请回答：
（1）材料一中是指的哪次战役？在哪次战争中出现的？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？
（2）材料二中这场战争，什么事件标志战争全面爆发？战争的重要转折点是什么？欧洲战场最后一次战役是什么？
（3）材料二中所述的战争，在中国被称为什么？而这场战争在中国却长达14年。这场战争体现了中国军民的什么精神？
（4）和平与发展虽然是当今世界的主题，但威胁世界和平与安全的因素依然存在，这种因素最主要是什么？请你设计一条宣传和平的标语。
17． 2014年是第一次世界大战爆发100周年。研究战争，反思战争，对于我们反对霸权主义，维护世界和平，促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。
第一小组：运用比较的方法研究战争。下表是该组同学研究成果的一部分。
20世纪主要战争比较表
名称
抗日战争
一战
二战
时间
1937—1945年
1914—1918年
1939—1945年
全面爆发的标志 九一八事变
萨拉热窝事件
德军突袭波兰
战争过程中的重大战役 台儿庄战役
凡尔登战役
斯大林格勒保卫战
性质
既是民族解放战争又是反法西斯战争 帝国主义战争
法西斯侵略战争
结果
中国胜利
同盟国战败
反法西斯同盟胜利
第二小组：运用图片资料研究战争。下列是他们收集的部分图片。第三小组：用史论结合的方法研究战争。第四小组：以史为鉴，关注时政。他们收集到一幅反映日本对二战态度的漫画。漫画名为《我先把这字模糊了!》它讽刺了当前日本右翼势力参拜靖国神社及日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论的行为。
（1）表中比较的内容有三项错误，请你找出并改正。
（2）结合所学知识指出以上图片表明英国对待法西斯德国的态度有什么变化？两种态度造成的影响有何不同？
（3）世界反法西斯力量的有效配合和协调作战是二战取得胜利的重要原因，请举出二战中两例重大事件加以说明？
（4）请你就漫画中的现象谈谈你的看法
（5）战争给人类带来了巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
18．历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。
【绝处逢生】
19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取不同的方式顺利度过了危机，走上富强道路。阅读下列材料回答问题。
【险象环生】
材料四
对峙中的两大集团 丑陋的“轴心”(柏林—罗马—东京)
【浴火重生】
材料五
20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下！
-——北师大版《历史》九年级下册
材料六
（1）依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。
（2）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？
（3）材料三中的“农奴解放者”指的是谁？他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变？
（4）上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势？两次危机之后分别形成了怎样的世界格局？
（5）依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。
（6）材料六“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？对世界历史发展有何积极意义？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】依据所学知识可知，美国在第一次世界大战爆发后，一直保持“中立”，向交战双方提供武器，大发战争财，大战接近尾声时，以反对德国“无限制潜水艇战”为借口，美国放弃了自己的“中立”，宣布对德作战。1917年，参加了协约国一方作战。由于美国的参战，第一次世界大战也接近了尾声。
故答案为D。
【点评】解答本题的关键是抓住题干关键信息“一直保持“中立”，向交战双方提供武器，大发战争财”，由此可知是后来加入一战的美国。
2．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】据所学可知，1916年，德国和法国在凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，此战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻。成为了第一次世界大战的转折点。
ABD三项和题干描述不符，不符合题意；
C项凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查凡尔登战役，要求具备对历史史实的准确识记能力。
3．【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】本题考查的是第一次世界大战历史的内容。材料中的关键词有：坦克、毒气、飞机、潜水艇等，坦克的出现是第一次世界大战期间；飞机是第二次科技革命的成果，也是在第一次世界大战中开始用于军事战争。故答案为B。
【点评】本题难度一般，考查的是第一次世界大战历史的内容。
4．【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】由材料“英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资”，可知：第一次世界大战严重削弱了英国、法国、德国等欧洲国家的经济实力．故选B．
【点评】本题考查的是第一次世界大战影响的知识点．本题主要考查的是学生对材料的理解能力．
5．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，历史解释是对历史事件的看法或评价。因此：
A十月革命爆发后俄国退出了一战 ，属于历史史实；
B一战中先后参战的国家达到30多个，属于历史史实；
C一战从根本上动摇了欧洲的优势地位 ，属于历史评价；
D一战中使用了坦克和潜艇等新式武器，属于历史史实；
故答案为：C。
【点评】本题考查历史解释的含义。难度不大，分清历史史实和历史评价即可作答。
6．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】A. 一战激化俄国国内矛盾，导致二月革命爆发，不符合题意；
B. 攻占冬宫后俄国走上资本主义道路，推动了一战的爆发 ，不符合史实；
C.依据题干信息，结合所学知识可知，图片“炮轰后的凡尔登”显示的是第一次世界大战，图片“攻占冬宫”显示的是俄国十月革命，结合所学知识可知，这是因为一战爆发后，激化了俄国国内的社会矛盾，最终导致了十月革命的发生，故选项C符合题意；
D. 十月革命后，俄国参加一战。成为战胜国，不符合史实；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解能力。解答时，需要把题干信息和所学知识结合起来理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照比对，细心辨别，找到最恰当的选项。
7．【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】依据所学知识可知，1914年6月28日，在检阅军事演习后，斐迪南大公夫妇在波斯尼亚—黑塞哥维那地区的首府萨拉热窝，被一名塞尔维亚青年普林西普刺杀。这就是著名的萨拉热窝事件。奥匈帝国依此为借口，挑起了第一次世界大战。因此，有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。其中“一把枪”比喻的历史事件是萨拉热窝事件。
故答案为A。
【点评】比较记忆两次世界大战的相关知识。本题难度适中。
8．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】本题考查的是两次世界大战的相关知识。因为帝国主义政治经济发展的不平衡爆发了两次世界大战，一战是一场帝国主义的掠夺战争，二战是世界人民的反法西斯战争；一战后美国成为世界经济重心，二战后初期美国经济出现空前繁荣；一战前形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，二战前只建立了轴心国集团，所以答案是C。
【点评】本题有一定难度，考查的是两次世界大战的相关知识。
9．【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】根据漫画内容德国和俄国在瓜分本属于英国的海外殖民地，说明英国的殖民霸权受到俄德的挑战。B项三国结盟，C项英国退出争夺属于自己的殖民地，D项调停俄德争夺等内容均不符合漫画主旨，故选A。
【点评】本题主要考查学生解决问题的能力。
10．【答案】A
【知识点】三国同盟与三国协约
【解析】【分析】由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。三国同盟由德国、意大利和奥匈帝国组成。三国协约由俄国、英国和法国组成。两大军事集团疯狂的扩军备战，最终引发了第一次世界大战。故选A。
【点评】本题主要考查学生对一战有关知识的认识。
11．【答案】D
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】本题考查一战的有关知识。第一次世界大战1914年7月爆发，俄国和意大利都卷入战争。1917年美国参加一战，加入协约国一方作战，是导致 1917年协约国一方生产量变化的主要原因。1918年德国投降，一战以同盟国的失败而告终，不会再影响第一次世界大战交战国军需品的生产量变化，故答案选D。
12．【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】第一次世界大战是在19世纪末20世纪初，资本主义国家向其终极阶段，即帝国主义过渡时产生的广泛的不可调和矛盾、亚洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列强瓜分完毕，新旧殖民主义矛盾激化、各帝国主义经济发展不平衡，秩序划分不对等的背景下，为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。所以答案选A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
13．【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】在19世纪末20世纪初，资本主义国家向帝国主义国家过渡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。所以答案选B。
【点评】本题主要考查分析问题的能力。
14．【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】一战是帝国主义之间政治经济发展不平衡而导致的，因此它是帝国主义之间为争夺世界霸权进行的掠夺战争，也就不能说是正义，所以与史实不符的是B。故选B。
【点评】本题考查的是有关两次世界大战的有关知识内容。
15．【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】根据题干和所学可知，一战时间是1914年到1918年，A项符合题意。二战全面爆发的标志是1939年德国突袭波兰，英法对德宣战。美国南北内战时间是19世纪60年代，英法战争指的是为争夺海外殖民地进行的百年战争，时间是14到15世纪。BCD三项不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题设计巧妙，不仅考查学生对“第一次世界大战”等教材知识的理解和运用，还考查了学生的综合应用能力。本题难度适中。
16．【答案】（1）凡尔登战役；第一次世界大战；说明战争的残酷性。
（2）德国进攻波兰；斯大林格勒战役；柏林战役。
（3）抗日战争；英勇顽强不怕牺牲的精神
（4）霸权主义。例如：世界是我家，和平需要你我他 ；和平是世界上任何事物进行的前提；万事万物是有价的，和平是无价的； 让我们为创建和谐世界作出一份微薄贡献；让和平鸽展翅飞翔等。
【知识点】抗日战争时期的时代主题；第一次世界大战的爆发、进程及结果；二战的爆发与主要战场；霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】（1）根据材料中“绞肉机的战役”是指凡尔登战役，凡尔登战役双方伤亡70万人左右，被称为凡尔登绞肉机，是在第一次世界大战中出现的战役，凡尔登战役说明了战争的残酷性。（2）根据材料中“这次战争是由德意日发动的”，可知这场战争是第二次世界大战，二战全面爆发的标志是1939年9月，德国闪击波兰，二战的转折点是1943年的斯大林格勒战役，德国法西斯开始节节败退，欧洲战场的最后一场战役是1945年的柏林战役，德国投降，标志着欧洲战场结束。（3）根据所学可知，二战在中国战场上是抗击日本法西斯的侵略，故称为抗日战争，这场战争在中国从1931年开始到1945年结束，长达14年，最终战胜了日本法西斯的侵略，体现了中国军民英勇顽强不怕牺牲的精神。（4）根据所学可知，霸权主义严重威胁着世界的和平与安全，设计宣传和平的标语是开放性试题，言之有理即可。例如：世界是我家，和平需要你我他 ；和平是世界上任何事物进行的前提；万事万物是有价的，和平是无价的； 让我们为创建和谐世界作出一份微薄贡献；让和平鸽展翅飞翔等。
【点评】本题考查了两次世界大战的知识。本题难度适中。
17．【答案】（1）九一八事变改为卢沟桥事变；凡尔登战役改为凡尔登战役；法西斯侵略战争改为反法西斯正义战争。
（2）态度：绥靖、妥协，到坚决抵抗。影响：图一，使绥靖政策达到顶峰，法西斯的侵略野心日益膨胀，极大的削弱了反法西斯力量。图二、三抵制了德国法西斯的侵略，捍卫了英国的领土完整，推动了反法西斯力量的联合。
（3）①1942年国际反法西斯联盟建立，增强了反法西斯的力量，为世界人民反法西斯战争的胜利提供了保障；
②1944年诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡；
③1945年雅尔塔会议召开，对于加速反法西斯战争胜利起了重要作用。或开罗会议；或德黑兰会议。
（4）日本右翼势力的行为是为侵略战争翻案、为军国主义招魂；历史不容篡改；维护世界反法西斯战争的胜利果实；以史为鉴、警惕日本军国主义复活；日本只有正视历史和深刻反省过去的侵略历史，才有可能开辟未来等。
（5）珍爱生命，远离战争；反对霸权主义，维护世界和平：让和平永驻人间等。
【知识点】七七事变（卢沟桥事变）；第一次世界大战的爆发、进程及结果；二战的爆发与主要战场；《联合国宣言》与二战的转折；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】（1）本题考查的是抗日战争、一战和二战的相关史实。比较法是历史学习的重要手段，通过表格，可以将历史知识进行横向或是纵向的比较。中华民族开始了全面抗战的标志是卢沟桥事变（七七事变），九一八事变标志着局部抗战的开始。一战中，凡尔登战役，因为其惨烈被称为“凡尔登绞肉机”。二战对于德意日来说是法西斯的侵略战争，而对于中、美、英、苏等国来说是正义的反法西斯战争。
（2）本题考查的是二战前后英国对待法西斯的态度变化。态度是由战前的绥靖到战争开始后的坚决抵抗。慕尼黑阴谋使英法等国的绥靖政策达到顶峰，这不仅没有消除德国的野心，反而助长了德国的侵略气焰。二战开始后，丘吉尔就任英国首相，做出坚决抵抗的决策。最后与其他反法西斯国家走向联合，最终打败法西斯。
（3）本题考查的是二战中反法西斯国家团结协作的事例。主要有反法西斯同盟的建立、诺曼底登陆和雅尔塔会议。1942年国际反法西斯联盟建立，增强了反法西斯的力量，为世界人民反法西斯战争的胜利提供了保障；1944年诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡；1945年雅尔塔会议召开，对于加速反法西斯战争胜利起了重要作用。
（4）本题考查的是通过图片思考日本右翼势力的所作所为。这样的题目不要拘泥于答案，可以参考当今时政相关知识回答。例如：日本右翼势力的行为是为侵略战争翻案、为军国主义招魂；历史不容篡改；维护世界反法西斯战争的胜利果实；以史为鉴、警惕日本军国主义复活，珍惜现在来之不易的生活；日本只有正视历史和深刻反省过去的侵略历史，才有可能开辟未来等。
（5）本题考查的是设计以“呼唤和平”为主题的宣传语。这也是对战争进行的反思，回答这样的题目。首先要围绕“和平”回答。例如：珍爱生命，远离战争；反对霸权主义，维护世界和平：让和平永驻人间等。不要拘泥于答案，只要言之有理即可。
18．【答案】（1）美国的入侵；明治维新。
（2）废除了黑人奴隶制、维护了国家统一，进一步扫除了资本主义发展的障碍。
（3）亚历山大二世；废除了农奴制，使俄国走上资本主义道路。
（4）世界大战（战争或一战、二战）一触即发；凡尔赛—华盛顿体系、两极格局。（美苏冷战或雅尔塔体系）
（5）后果：苏联解体；影响：两极格局终结（冷战结束或雅尔塔体系终结）。
（6）特点：出现了“一超多强”的局面。（或多极化发展趋势）
意义：“各种力量相互竞争相互制约，有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治；有利于世界的安全与稳定；有利于世界的和平与发展。
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新；第一次世界大战的爆发、进程及结果；凡尔赛——华盛顿体系；“北约”与“华约”的对峙；东欧剧变与苏联解体；世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】（1）材料中“佩里舰队”为1853年美国的侵略舰队，美国以武力要求日本谈判通商，第二年日本被迫签订了不平等条约；日本在遭到侵略后国内外矛盾激化，为缓和矛盾，巩固统治，1868年日本开始了明治维新。
（2）通过材料二可知，所提到的战争是美国内战。美国内战的领导者为林肯，为维护国家的统一，林肯废除了黑人奴隶制，取得了战争的胜利。美国南北战争时美国历史上第二次资产阶级革命，废除了黑人奴隶制、维护了国家统一，进一步扫除了资本主义发展的障碍。
（3）根据材料中的“农奴解放者”可知，1861年的俄国农奴制改革是一场自上而下的改革，当时的沙皇是亚历山大二世，为维护统治，他签署了废除农奴制的法令，虽然保留了大量的封建残余，但由此俄国资本主义的发展获得了自由的劳动力，使俄国走上了资本主义道路。
（4）两幅图都反映了两次世界大战前的紧张局势，一战前形成了三国同盟与三国协约两大对峙集团，二战前形成了德意日轴心国集团，世界大战一触即发。一战后召开了巴黎和会与华盛顿会议，形成了凡尔赛—华盛顿体系，二战后形成了雅尔塔体系。
（5）结合材料可知，戈尔巴乔夫的经济改革失败，使苏联人民的生活水平进一步下降，在政治改革方面，由一党制变为多党制，国家权力分散，苏共领导地位动摇。戈尔巴乔夫改革失败的直接后果是导致苏联的解体。苏联的解体，也标志着二战后形成的两极格局的终结，也可以说是雅尔塔体系的终结。
(6)两极格局终结后，欧盟、中国、俄国等一系列力量的崛起，使世界政治格局呈现出“一超多强”的局势，世界政治格局正朝多极化方向发展。相对于二战后两个超级大国影响世界的局面，这种多极化趋势是有着重大意义的，各种力量相互竞争相互制约，有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治；有利于世界的安全与稳定；有利于世界的和平与发展。
【点评】战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势。
1 / 1历史九下第8课《第一次世界大战》同步试卷
一、选择题
1．（2018九上·柳州期末）有一个国家在第一次世界大战爆发后，一直保持“中立”，大发战争财，大战接近尾声时，以反对德国“无限制潜水艇战”为借口，参加了协约国一方作战。这个国家是（ ）
A．中国 B．日本 C．意大利 D．美国
【答案】D
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】依据所学知识可知，美国在第一次世界大战爆发后，一直保持“中立”，向交战双方提供武器，大发战争财，大战接近尾声时，以反对德国“无限制潜水艇战”为借口，美国放弃了自己的“中立”，宣布对德作战。1917年，参加了协约国一方作战。由于美国的参战，第一次世界大战也接近了尾声。
故答案为D。
【点评】解答本题的关键是抓住题干关键信息“一直保持“中立”，向交战双方提供武器，大发战争财”，由此可知是后来加入一战的美国。
2．（2020九上·泰兴期中）法国作家巴比斯在（战火）中写到：“（战场上）到处散落着破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。”这段文字描述了战争的残酷性，请问一战中有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的战役是（ ）
A．萨拉托加战役 B．约克镇战役
C．凡尔登战役 D．索姆河战役
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】据所学可知，1916年，德国和法国在凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，此战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻。成为了第一次世界大战的转折点。
ABD三项和题干描述不符，不符合题意；
C项凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查凡尔登战役，要求具备对历史史实的准确识记能力。
3．（2014·鄂州）硝烟弥漫的战场上，厮杀的双方使用坦克、毒气、飞机、潜水艇，使战争由平面发展为立体，这样的场景最早出现在（ ）
A．八国联军侵华战争中 B．第一次世界大战中
C．克里米亚战争中 D．第二次世界大战中
【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】本题考查的是第一次世界大战历史的内容。材料中的关键词有：坦克、毒气、飞机、潜水艇等，坦克的出现是第一次世界大战期间；飞机是第二次科技革命的成果，也是在第一次世界大战中开始用于军事战争。故答案为B。
【点评】本题难度一般，考查的是第一次世界大战历史的内容。
4．（2016·娄底）第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资．由此可见，第一次世界大战（ ）
A．解除了欧洲对殖民地的控制 B．削弱了欧洲的经济实力
C．造成了欧洲的政治危机 D．使美国成为世界霸主
【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】由材料“英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资”，可知：第一次世界大战严重削弱了英国、法国、德国等欧洲国家的经济实力．故选B．
【点评】本题考查的是第一次世界大战影响的知识点．本题主要考查的是学生对材料的理解能力．
5．（2020·甘孜）辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。下列关于一战的叙述属于历史解释的是（ ）
A．十月革命爆发后俄国退出了一战
B．一战中先后参战的国家达到30多个
C．一战从根本上动摇了欧洲的优势地位
D．一战中使用了坦克和潜艇等新式武器
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，历史解释是对历史事件的看法或评价。因此：
A十月革命爆发后俄国退出了一战 ，属于历史史实；
B一战中先后参战的国家达到30多个，属于历史史实；
C一战从根本上动摇了欧洲的优势地位 ，属于历史评价；
D一战中使用了坦克和潜艇等新式武器，属于历史史实；
故答案为：C。
【点评】本题考查历史解释的含义。难度不大，分清历史史实和历史评价即可作答。
6．（2020九下·长丰月考）观察下列图片，其内在联系是（ ）
A．一战激化俄国国内矛盾，导致二月革命爆发。
B．攻占冬宫后俄国走上资本主义道路，推动了一战的爆发。
C．一战激化俄国国内矛盾，导致十月革命爆发。
D．十月革命后，俄国参加一战。成为战胜国。
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】A. 一战激化俄国国内矛盾，导致二月革命爆发，不符合题意；
B. 攻占冬宫后俄国走上资本主义道路，推动了一战的爆发 ，不符合史实；
C.依据题干信息，结合所学知识可知，图片“炮轰后的凡尔登”显示的是第一次世界大战，图片“攻占冬宫”显示的是俄国十月革命，结合所学知识可知，这是因为一战爆发后，激化了俄国国内的社会矛盾，最终导致了十月革命的发生，故选项C符合题意；
D. 十月革命后，俄国参加一战。成为战胜国，不符合史实；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解能力。解答时，需要把题干信息和所学知识结合起来理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照比对，细心辨别，找到最恰当的选项。
7．（2018九下·武邑开学考）有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。“一把枪”比喻的历史事件是（ ）
A．萨拉热窝事件 B．三国同盟的形成
C．奥匈帝国对塞尔维亚宣战 D．德国突袭波兰
【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】依据所学知识可知，1914年6月28日，在检阅军事演习后，斐迪南大公夫妇在波斯尼亚—黑塞哥维那地区的首府萨拉热窝，被一名塞尔维亚青年普林西普刺杀。这就是著名的萨拉热窝事件。奥匈帝国依此为借口，挑起了第一次世界大战。因此，有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。其中“一把枪”比喻的历史事件是萨拉热窝事件。
故答案为A。
【点评】比较记忆两次世界大战的相关知识。本题难度适中。
8．（2016九上·山西期末）热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题。两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤，下列对两次世界大战的表述中，错误的是：（ ）
A．战争的根本原因都是由于帝国主义政治、经济发展不平衡导致的
B．一战后美国成为世界经济重心，二战后初期美国经济出现空前繁荣
C．战前都形成了两大对立的军事集团
D．两次战争性质不同
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】本题考查的是两次世界大战的相关知识。因为帝国主义政治经济发展的不平衡爆发了两次世界大战，一战是一场帝国主义的掠夺战争，二战是世界人民的反法西斯战争；一战后美国成为世界经济重心，二战后初期美国经济出现空前繁荣；一战前形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，二战前只建立了轴心国集团，所以答案是C。
【点评】本题有一定难度，考查的是两次世界大战的相关知识。
9．（2017·富平模拟）以下这幅漫画的主旨是（ ）
A．英国的殖民霸权受到俄德的挑战
B．英德俄结盟重新瓜分世界
C．英国退出俄德在亚非争夺殖民地
D．英国调停俄德的殖民战争
【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】根据漫画内容德国和俄国在瓜分本属于英国的海外殖民地，说明英国的殖民霸权受到俄德的挑战。B项三国结盟，C项英国退出争夺属于自己的殖民地，D项调停俄德争夺等内容均不符合漫画主旨，故选A。
【点评】本题主要考查学生解决问题的能力。
10．（2017九下·郓城期中）19世纪末20世纪初，欧洲 帝国主义列强之间矛盾尖锐， 国际关系日益复杂。下图反映的历史现象是（ ）
A．同盟国和协约国的形成 B．凡尔赛-华盛顿体系的形成
C．轴心国和国际联盟的形成 D．联合国和欧洲联盟的形成
【答案】A
【知识点】三国同盟与三国协约
【解析】【分析】由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。三国同盟由德国、意大利和奥匈帝国组成。三国协约由俄国、英国和法国组成。两大军事集团疯狂的扩军备战，最终引发了第一次世界大战。故选A。
【点评】本题主要考查学生对一战有关知识的认识。
11．表1是《第一次世界大战交战国军需品的生产量变化情况表》（单位：百万吨），导致 1917年协约国一方生产量变化的主要原因是（ ）
项目 1914年9月15日 1917年
协约国 同盟国 协约国 同盟国
生铁 16 25 50 15
钢 16 25 58 16
煤 346 355 851 340
表1
A．德国投降 B．俄国参战
C．意大利参战 D．美国参战
【答案】D
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】本题考查一战的有关知识。第一次世界大战1914年7月爆发，俄国和意大利都卷入战争。1917年美国参加一战，加入协约国一方作战，是导致 1917年协约国一方生产量变化的主要原因。1918年德国投降，一战以同盟国的失败而告终，不会再影响第一次世界大战交战国军需品的生产量变化，故答案选D。
12．下图漫画反映的是哪一场战争的情况（ ）
A．第一次世界大战 B．第二次世界大战
C．苏德战争 D．中华民族抗日战
【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】第一次世界大战是在19世纪末20世纪初，资本主义国家向其终极阶段，即帝国主义过渡时产生的广泛的不可调和矛盾、亚洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列强瓜分完毕，新旧殖民主义矛盾激化、各帝国主义经济发展不平衡，秩序划分不对等的背景下，为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。所以答案选A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
13．下图所表示的的历史信息，最准确地反映当时世界形势的是（ ）
A．在19世纪末20世纪初，英国综合国力下降
B．后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界
C．英德矛盾成为主要矛盾
D．巴尔干半岛成为帝国主义矛盾的焦点
【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】在19世纪末20世纪初，资本主义国家向帝国主义国家过渡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。所以答案选B。
【点评】本题主要考查分析问题的能力。
14．小华围绕“两次世界大战”整理了一段学习笔记，其中与史实不符的是（ ）
A．都是德国挑起的战争
B．两次战争都是正义与邪恶的较量
C．斯大林格勒战役是二战的转折点
D．两次战争都是规模空前的浩劫
【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】一战是帝国主义之间政治经济发展不平衡而导致的，因此它是帝国主义之间为争夺世界霸权进行的掠夺战争，也就不能说是正义，所以与史实不符的是B。故选B。
【点评】本题考查的是有关两次世界大战的有关知识内容。
15．（2018九上·江都期末）下图是2022年将在中国举行的北京冬奥会的会徽。历史上第六届夏季奥运会（1916年）却因为一场战争停办，你知道是因为哪一场战争吗？（ ）
A．一战 B．二战 C．南北战争 D．英法战争
【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】根据题干和所学可知，一战时间是1914年到1918年，A项符合题意。二战全面爆发的标志是1939年德国突袭波兰，英法对德宣战。美国南北内战时间是19世纪60年代，英法战争指的是为争夺海外殖民地进行的百年战争，时间是14到15世纪。BCD三项不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题设计巧妙，不仅考查学生对“第一次世界大战”等教材知识的理解和运用，还考查了学生的综合应用能力。本题难度适中。
二、非选择题
16．（2017·营口模拟）阅读材料：
材料一：这是一次被称为绞肉机的战役。一位占地记者曾这样记述道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累，到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
材料二：这次战争是由德意日发动的。英法美纵容起来的，是一场世界性战争，是人历史上迄今为止规模最大的一次战争。这场战争历时六年多，遍及世界各地，消耗大量财富，无数生灵涂炭，它以其巨大的破坏力使世界遭受了一场空前浩劫，对人类历史产生了深远的影响。
请回答：
（1）材料一中是指的哪次战役？在哪次战争中出现的？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？
（2）材料二中这场战争，什么事件标志战争全面爆发？战争的重要转折点是什么？欧洲战场最后一次战役是什么？
（3）材料二中所述的战争，在中国被称为什么？而这场战争在中国却长达14年。这场战争体现了中国军民的什么精神？
（4）和平与发展虽然是当今世界的主题，但威胁世界和平与安全的因素依然存在，这种因素最主要是什么？请你设计一条宣传和平的标语。
【答案】（1）凡尔登战役；第一次世界大战；说明战争的残酷性。
（2）德国进攻波兰；斯大林格勒战役；柏林战役。
（3）抗日战争；英勇顽强不怕牺牲的精神
（4）霸权主义。例如：世界是我家，和平需要你我他 ；和平是世界上任何事物进行的前提；万事万物是有价的，和平是无价的； 让我们为创建和谐世界作出一份微薄贡献；让和平鸽展翅飞翔等。
【知识点】抗日战争时期的时代主题；第一次世界大战的爆发、进程及结果；二战的爆发与主要战场；霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】（1）根据材料中“绞肉机的战役”是指凡尔登战役，凡尔登战役双方伤亡70万人左右，被称为凡尔登绞肉机，是在第一次世界大战中出现的战役，凡尔登战役说明了战争的残酷性。（2）根据材料中“这次战争是由德意日发动的”，可知这场战争是第二次世界大战，二战全面爆发的标志是1939年9月，德国闪击波兰，二战的转折点是1943年的斯大林格勒战役，德国法西斯开始节节败退，欧洲战场的最后一场战役是1945年的柏林战役，德国投降，标志着欧洲战场结束。（3）根据所学可知，二战在中国战场上是抗击日本法西斯的侵略，故称为抗日战争，这场战争在中国从1931年开始到1945年结束，长达14年，最终战胜了日本法西斯的侵略，体现了中国军民英勇顽强不怕牺牲的精神。（4）根据所学可知，霸权主义严重威胁着世界的和平与安全，设计宣传和平的标语是开放性试题，言之有理即可。例如：世界是我家，和平需要你我他 ；和平是世界上任何事物进行的前提；万事万物是有价的，和平是无价的； 让我们为创建和谐世界作出一份微薄贡献；让和平鸽展翅飞翔等。
【点评】本题考查了两次世界大战的知识。本题难度适中。
17． 2014年是第一次世界大战爆发100周年。研究战争，反思战争，对于我们反对霸权主义，维护世界和平，促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。
第一小组：运用比较的方法研究战争。下表是该组同学研究成果的一部分。
20世纪主要战争比较表
名称
抗日战争
一战
二战
时间
1937—1945年
1914—1918年
1939—1945年
全面爆发的标志 九一八事变
萨拉热窝事件
德军突袭波兰
战争过程中的重大战役 台儿庄战役
凡尔登战役
斯大林格勒保卫战
性质
既是民族解放战争又是反法西斯战争 帝国主义战争
法西斯侵略战争
结果
中国胜利
同盟国战败
反法西斯同盟胜利
第二小组：运用图片资料研究战争。下列是他们收集的部分图片。第三小组：用史论结合的方法研究战争。第四小组：以史为鉴，关注时政。他们收集到一幅反映日本对二战态度的漫画。漫画名为《我先把这字模糊了!》它讽刺了当前日本右翼势力参拜靖国神社及日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论的行为。
（1）表中比较的内容有三项错误，请你找出并改正。
（2）结合所学知识指出以上图片表明英国对待法西斯德国的态度有什么变化？两种态度造成的影响有何不同？
（3）世界反法西斯力量的有效配合和协调作战是二战取得胜利的重要原因，请举出二战中两例重大事件加以说明？
（4）请你就漫画中的现象谈谈你的看法
（5）战争给人类带来了巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
【答案】（1）九一八事变改为卢沟桥事变；凡尔登战役改为凡尔登战役；法西斯侵略战争改为反法西斯正义战争。
（2）态度：绥靖、妥协，到坚决抵抗。影响：图一，使绥靖政策达到顶峰，法西斯的侵略野心日益膨胀，极大的削弱了反法西斯力量。图二、三抵制了德国法西斯的侵略，捍卫了英国的领土完整，推动了反法西斯力量的联合。
（3）①1942年国际反法西斯联盟建立，增强了反法西斯的力量，为世界人民反法西斯战争的胜利提供了保障；
②1944年诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡；
③1945年雅尔塔会议召开，对于加速反法西斯战争胜利起了重要作用。或开罗会议；或德黑兰会议。
（4）日本右翼势力的行为是为侵略战争翻案、为军国主义招魂；历史不容篡改；维护世界反法西斯战争的胜利果实；以史为鉴、警惕日本军国主义复活；日本只有正视历史和深刻反省过去的侵略历史，才有可能开辟未来等。
（5）珍爱生命，远离战争；反对霸权主义，维护世界和平：让和平永驻人间等。
【知识点】七七事变（卢沟桥事变）；第一次世界大战的爆发、进程及结果；二战的爆发与主要战场；《联合国宣言》与二战的转折；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】（1）本题考查的是抗日战争、一战和二战的相关史实。比较法是历史学习的重要手段，通过表格，可以将历史知识进行横向或是纵向的比较。中华民族开始了全面抗战的标志是卢沟桥事变（七七事变），九一八事变标志着局部抗战的开始。一战中，凡尔登战役，因为其惨烈被称为“凡尔登绞肉机”。二战对于德意日来说是法西斯的侵略战争，而对于中、美、英、苏等国来说是正义的反法西斯战争。
（2）本题考查的是二战前后英国对待法西斯的态度变化。态度是由战前的绥靖到战争开始后的坚决抵抗。慕尼黑阴谋使英法等国的绥靖政策达到顶峰，这不仅没有消除德国的野心，反而助长了德国的侵略气焰。二战开始后，丘吉尔就任英国首相，做出坚决抵抗的决策。最后与其他反法西斯国家走向联合，最终打败法西斯。
（3）本题考查的是二战中反法西斯国家团结协作的事例。主要有反法西斯同盟的建立、诺曼底登陆和雅尔塔会议。1942年国际反法西斯联盟建立，增强了反法西斯的力量，为世界人民反法西斯战争的胜利提供了保障；1944年诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡；1945年雅尔塔会议召开，对于加速反法西斯战争胜利起了重要作用。
（4）本题考查的是通过图片思考日本右翼势力的所作所为。这样的题目不要拘泥于答案，可以参考当今时政相关知识回答。例如：日本右翼势力的行为是为侵略战争翻案、为军国主义招魂；历史不容篡改；维护世界反法西斯战争的胜利果实；以史为鉴、警惕日本军国主义复活，珍惜现在来之不易的生活；日本只有正视历史和深刻反省过去的侵略历史，才有可能开辟未来等。
（5）本题考查的是设计以“呼唤和平”为主题的宣传语。这也是对战争进行的反思，回答这样的题目。首先要围绕“和平”回答。例如：珍爱生命，远离战争；反对霸权主义，维护世界和平：让和平永驻人间等。不要拘泥于答案，只要言之有理即可。
18．历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。
【绝处逢生】
19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取不同的方式顺利度过了危机，走上富强道路。阅读下列材料回答问题。
【险象环生】
材料四
对峙中的两大集团 丑陋的“轴心”(柏林—罗马—东京)
【浴火重生】
材料五
20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下！
-——北师大版《历史》九年级下册
材料六
（1）依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。
（2）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？
（3）材料三中的“农奴解放者”指的是谁？他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变？
（4）上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势？两次危机之后分别形成了怎样的世界格局？
（5）依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。
（6）材料六“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？对世界历史发展有何积极意义？
【答案】（1）美国的入侵；明治维新。
（2）废除了黑人奴隶制、维护了国家统一，进一步扫除了资本主义发展的障碍。
（3）亚历山大二世；废除了农奴制，使俄国走上资本主义道路。
（4）世界大战（战争或一战、二战）一触即发；凡尔赛—华盛顿体系、两极格局。（美苏冷战或雅尔塔体系）
（5）后果：苏联解体；影响：两极格局终结（冷战结束或雅尔塔体系终结）。
（6）特点：出现了“一超多强”的局面。（或多极化发展趋势）
意义：“各种力量相互竞争相互制约，有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治；有利于世界的安全与稳定；有利于世界的和平与发展。
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新；第一次世界大战的爆发、进程及结果；凡尔赛——华盛顿体系；“北约”与“华约”的对峙；东欧剧变与苏联解体；世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】（1）材料中“佩里舰队”为1853年美国的侵略舰队，美国以武力要求日本谈判通商，第二年日本被迫签订了不平等条约；日本在遭到侵略后国内外矛盾激化，为缓和矛盾，巩固统治，1868年日本开始了明治维新。
（2）通过材料二可知，所提到的战争是美国内战。美国内战的领导者为林肯，为维护国家的统一，林肯废除了黑人奴隶制，取得了战争的胜利。美国南北战争时美国历史上第二次资产阶级革命，废除了黑人奴隶制、维护了国家统一，进一步扫除了资本主义发展的障碍。
（3）根据材料中的“农奴解放者”可知，1861年的俄国农奴制改革是一场自上而下的改革，当时的沙皇是亚历山大二世，为维护统治，他签署了废除农奴制的法令，虽然保留了大量的封建残余，但由此俄国资本主义的发展获得了自由的劳动力，使俄国走上了资本主义道路。
（4）两幅图都反映了两次世界大战前的紧张局势，一战前形成了三国同盟与三国协约两大对峙集团，二战前形成了德意日轴心国集团，世界大战一触即发。一战后召开了巴黎和会与华盛顿会议，形成了凡尔赛—华盛顿体系，二战后形成了雅尔塔体系。
（5）结合材料可知，戈尔巴乔夫的经济改革失败，使苏联人民的生活水平进一步下降，在政治改革方面，由一党制变为多党制，国家权力分散，苏共领导地位动摇。戈尔巴乔夫改革失败的直接后果是导致苏联的解体。苏联的解体，也标志着二战后形成的两极格局的终结，也可以说是雅尔塔体系的终结。
(6)两极格局终结后，欧盟、中国、俄国等一系列力量的崛起，使世界政治格局呈现出“一超多强”的局势，世界政治格局正朝多极化方向发展。相对于二战后两个超级大国影响世界的局面，这种多极化趋势是有着重大意义的，各种力量相互竞争相互制约，有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治；有利于世界的安全与稳定；有利于世界的和平与发展。
【点评】战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势。
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