（人教新课标）六年级数学上册课件 位置练习课

课件12张PPT。位置练习课物体位置的表示及确定↓数 对↓（列, 行） 1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（? ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（??? ）列第（??? ）行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，
（4，1）中的4表示第4列，则1表示（?????????????????? ），
（2，7）表明王兵坐在第（??? ）列第（??? ）行。3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（? ， ）,
? 西瓜的位置记为（? ， ）。???
4、如下图：A点用数对表示为（ ， ），B点用数对表示为（? ， ），C点用数对表示为（?? ，? ），三角形ABC是（? ?? ）三角形。第3题图?????????????????????? 第4题图 5、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ??? ）。
?6、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(? ). 7、电影票上的“6排15号”简记作（6，15），则“20排10号”记作（ ， ），（12，16）表示（ ）排（ ）号。 8、如图，平行四边形ABCD绕C点顺时针旋转90度后，B点的位置用
数对表示是（ ）。0 1 2 3 4 5 6 7 86
5
4
3
2
1ABCD
9、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC
一定是（???? ）三角形。四年级（2）班的同学进行队列表演，
每组人数相等，小明站在最后一组的最后一
个，用数对表示是（8，7），请问他们班有
多少人参加了队列表演？
拓展练习8×7＝56（人）
答：有56人参加了队列表演。
⑵描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE●●●●.王玲家．赵华家