高三物理目标985第3讲课后总结(word版教案)

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名称 高三物理目标985第3讲课后总结(word版教案)
格式 docx
文件大小 121.1KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2022-05-27 15:48:03

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文档简介

第三讲 常见功能关系应用
题型一 动能定理
1、应用动能定理的一般步骤
2、用动能定理求变力做功
运用动能定理求变力的功通常有以下两方面考题:一是求物体过圆弧形轨道时摩擦力的功。因物体通常是非匀速圆周运动,故所受摩擦力大小变化,能用动能定理求功。二是机车启动问题,若机车恒功率启动,则牵引力为变力, 牵引力的功可用 W=P t 求解。
3、用动能定理求解多过程往复运动问题
弄清物体的运动由哪些过程组成
分析每个过程中物体的受力情况
各个力做功有何特点,对动能的变化有无影响
从总体上把握全过程,写出总功表达式,找出初、末状态的动能
对所研究的全过程运用动能定理列方程
题型二 机械能守恒
1、机械能守恒判定“四法”
条件分析法:应用系统机械能守恒的条件进行分析。分析物体或系统的受力情况(包括内力和外力),明确各力做功的情况,若对物体或系统只有重力(或系统内弹力)做功,没有其他力做功或其他力做功的代数和为零,则系统的机械能守恒
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能量转化分析法:从能量转化的角度进行分析。若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的相互 转化,系统跟外界没有发生机械能的转移,机械能也没有转化成其他形式的能(如内能),则系统的机械能守恒
增减情况分析法:直接从机械能的各种形式的能量的增减情况进行分析。若系统的动能与势能均增加或均减少,则系统的机械能不守恒;若系统的动能不变,而势能发生了变化,或系统的势能不变,而动能发生了变化,则系统的机械能不守恒;若系统内各个物体的机械能均增加或均减少,则系统的机械能不守恒
特殊情景法:对一些绳子突然绷紧,物体间非弹性碰撞等特定的物理情景,除非题目特别说明,否则机械能必定不守恒
2、应用机械能守恒定律的基本思路
题型三 功能关系
1、常见的几种功能关系
功 能的变化 表达式
重力做功 正功 重力势能减少 重力势能变化 = = 1 2
负功 重力势能增加
弹力做功 正功 弹性势能减少 弹性势能变化 弹 = = 1 2
负功 弹性势能增加
合力做功 正功 动能增加 动能变化 合 = = 2 1
负功 动能减少
除重力(或系统内弹 力)外其他力做功 正功 机械能增加 机械能变化 其他 = = 2 1
负功 机械能减少
一对滑动摩擦力 做的总功 负功 机械能减少 内能变化 Q = 相对
2、运用能量守恒定律解题的基本思路
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