2018-2019学年人教版(五·四学制)化学九年级全一册第二单元课题1 溶液的形成 同步训练

文档属性

名称 2018-2019学年人教版(五·四学制)化学九年级全一册第二单元课题1 溶液的形成 同步训练
格式 zip
文件大小 168.1KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 化学
更新时间 2018-08-31 14:09:42

文档简介

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
2018-2019学年人教版(五·四学制)化学九年级全一册第二单元课题1 溶液的形成 同步训练
一、单选题
1.(2018·泰州)下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是(  )
A.花生油 B.面粉 C.白糖 D.辣椒粉
2.(2018·长沙)小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是(  )
A.用冰水溶解 B.用热水溶解
C.把白糖碾成粉末后溶解 D.溶解时用筷子搅拌
3.下列溶液中,溶质是液体的为 (  )
A.医用葡萄糖溶液 B.20%的氢氧化钠溶液
C.75%的消毒酒精 D.0.9%的生理盐水
4.(2018·广东)下列说法正确的是(  )
A.溶液都是均一,稳定、无色透明的
B.金刚石、石墨、活性炭性质相同
C.排放CO2是引起酸雨的主要原因
D.空气中O2的体积约占21%
5.(2018·仙桃)下列有关溶液的叙述错误的是(  )
A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去
C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊
D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率
6.(2018·宜昌)下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是(  )
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠
二、多选题
7.(2018·天津)下列对事实的解释错误的是(  )
选项 事实 解释
A 用洗洁精洗去餐盘上的油渍 洗洁精能溶解油渍形成溶液
B 盐酸、稀硫酸的化学性质相似 盐酸、稀硫酸中都含有氢离子
C 金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异 它们的碳原子排列方式不同
D 6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中 加压时氧气分子变小
A.A B.B C.C D.D
三、填空题
8.把下列物质:①面粉②面碱③植物油④蔗糖⑤高锰酸钾⑥酒精⑦细沙⑧汽油分别放入水中,充分搅拌,可得到溶液的有   ,乳浊液的有   。
9.海水淡化可采用膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,并将分析结果填入下列空格。
溶质的质量   (填“变大”、“变小”、“不变”,下同);
溶剂的质量   ;溶液的质量   ;溶质的质量分数   ;
10.(2018·会昌模拟)如图所示装置,将X滴加到固体Y中,U形管中的液面变得右高左低,则X、Y对应的试剂组是   
   
11.(2017·河南模拟)请用“左边”或“右边”填写下列空白.
两边同时加入金属后,哪边反应快?   .
两边同时加入固体后,哪边试管璧热   .
通电一段时间后,试管里哪边液面高   .
取下镁带点燃后,将生成物全部放回,哪边重?   .
四、综合题
12.(2018·大渡口模拟)科技活动中,化学兴趣小组做了如下实验,请回答以下问题。
(1)图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色,此实验不能得到的结论是   (填序号)。
①氨分子是不断运动的
②氨分子有一定质量
③浓氨水具有挥发性
④氨气易溶于水
(2)图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色,纸花变红的原因是   (用化学方程式表示)。
(3)图丙所示实验中有组对比实验,其a、b实验目的是为了探究   。
答案解析部分
1.【答案】C
【考点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】花生油、面粉、辣椒粉与水混合都形成浊液,白糖与水混合可形成均一稳定的混合物,属于溶液;
故答案为:C。
【分析】根据溶液定义进行分析,溶液是均一稳定的混合物。
2.【答案】A
【考点】影响溶解快慢的因素
【解析】【解答】A、温度越低,分子的运动速度越慢,即蔗糖的溶解速度越慢,用冰水溶解不能达到目的,符合题意;
B、温度越高,分子的运动速度越快,即蔗糖的溶解速度越快,用热水溶解能达到目的,不符合题意;
C、白糖碾成粉末增加蔗糖与水的接触面积,能加快蔗糖的溶解速度,把白糖碾成粉末后溶解能达到目的,不符合题意;
D、用筷子不断搅拌,能加快分子运动速度,能加快固体物质的溶解速度,溶解时用筷子搅拌能达到目的,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据蔗糖的溶解速度与溶解性与温度有关进行分析;根据搅拌和改变颗粒大小可加快溶解速率但不改变溶解量进行分析。
3.【答案】C
【考点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A、医用葡萄糖溶液的溶质是葡萄糖,葡萄糖是固体,故不符合题意;
B、20%的氢氧化钠溶液的溶质是氢氧化钠,是固体,故不符合题意;
C、75%的消毒酒精的溶质是酒精,溶剂是水,故溶质是液体,符合题意;
D、0.9%的生理盐水的溶质是氯化钠,氯化钠是固体,故不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据所给溶液中物质的状态分析。
4.【答案】D
【考点】溶液的组成及特点;酸雨的产生、危害及防治;碳的化学性质;碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A.溶液不一定都是无色的,如硫酸铜溶液呈蓝色,不符合题意;
B.金刚石、石墨、活性炭化学性质相同,但因碳原子排列不同,物理性质有差异,不符合题意;
C.排放CO2是引起温室效应的主要原因,但不会引起酸雨,不符合题意;
D.空气中O2的体积约占21%,符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据溶液定义进行分析;根据碳单质的结构及性质进行分析;根据二氧化碳是引起温室效应的主要气体进行分析。
5.【答案】A
【考点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】解:A、溶液是均一稳定的混合物,长期放置后不会分层的液体不一定是混合物,例如蒸馏水,A符合题意;
B、汽油能溶解油污,洗涤剂对油污有乳化作用,B不符合题意;
C、溶液具有稳定性,密封一段时间,不会出现浑浊,C不符合题意;
D、溶液中进行的反应接触面积大,反应速率快,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】长期放置的液体且不分层不一定就是混合物。
6.【答案】B
【考点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【解答】解:物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低。
A、氯化钠溶于水温度基本保持不变,故A选项不符合题意。
B、硝酸铵溶于水溶液温度明显降低,故B选项符合题意。
C、浓硫酸溶于水溶液温度明显升高,故C选项不符合题意。
D、氢氧化钠溶于水溶液温度明显升高,故D选项不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据常见物质溶于水之后的吸热与放热现象以及溶液温度的变化情况来分析判断。
7.【答案】A,D
【考点】乳化现象与乳化作用;酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】A、洗洁精能去除油污,是利用乳化原理,符合题意;
B、盐酸、稀硫酸的化学性质相似,是因为盐酸、稀硫酸中都含有氢离子,不符合题意;
C、金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,是因为它们的碳原子排列方式不同,不符合题意;
D、6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为加压时氧气分子的间隔变小,符合题意。
故答案为:AD。
【分析】根据洗洁精能去除油污,是利用乳化原理进行分析;根据酸的溶液中都含氢离子进行分析;根据金刚石和石墨碳原子排列方式不同,所以物理性质不同分析。
8.【答案】②④⑤⑥;③⑧
【考点】溶液的组成及特点;乳化现象与乳化作用
【解析】【解答】溶液是均一、稳定的混合物,乳浊液是不溶于水的液体与水相互作用形成的混合物,不均一、不稳定。故②面碱、④蔗糖、⑤高锰酸钾、⑥酒精都易溶于水,溶于水中能形成溶液。而③植物油、⑧汽油都不溶于水,和水相互作用时形成的是乳浊液。
故答案为:②④⑤⑥;③⑧。【分析】本题主要考查溶液与乳化的区别。溶液是指均一、稳定的混合物。
9.【答案】不变;变小;变小;变大
【考点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】结合题目中所给信息,由水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,可推出右侧海水中溶质不变,溶剂减少。溶液由溶质和溶剂两部分组成,即溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量,故由于溶剂减少,溶液质量也随之减少。因为溶质不变,溶液质量减少,所以溶质质量分数增加。
故答案为:不变;变小;变小;变大。【分析】本题主要考查溶液中溶质、溶剂和溶液质量至今啊的关系,在溶液中,溶液质量=溶质质量+溶剂质量。
10.【答案】C;H2O2
【考点】催化剂的特点与催化作用;溶解时的吸热或放热现象;反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A、氯化钠溶于水时,溶液温度没有明显变化,装置内压强无明显变化,则U形管中的液面无变化,A不符合题意;
B、硝酸铵溶解于水时,溶液温度明显降低,则装置内压强减少,则U形管中的液面为左高右低,B不符合题意;
C、氢氧化钠溶解于水时,放出大量热,溶液温度明显升高,装置内压强增大,则U形管中的液面为左低右高,C符合题意;
D、过氧化氢与二氧化锰混合,产生氧气,装置内压强增大,则U形管中的液面为左低右高,D符合题意。
故答案为:C;H2O2
【分析】集气瓶内气体体积增大由导致会造成U形关键内液面左高右低,而导致气体体积增大的原因有两点:一加入某种物质产生了气体,二、气体受热膨胀,据此可以解答
11.【答案】左边;右边;右边;左边
【考点】电解水实验;溶解时的吸热或放热现象;金属活动性顺序及其应用;验证质量守恒定律
【解析】【解答】解:(1)由于在金属活动性顺序中,镁在锌前,因此两种金属和同样的酸溶液反应,镁反应的快,故答案为:左边(2)由于氢氧化钠固体溶于水放热,而硝酸铵固体溶于水吸热,故答案为:右边(3)由于水通电分解生成的氢气和氧气的体积比是2:1,因此通电一段时间后,试管里液面高的也就是得到气体少即得到氧气的试管,而氧气在正极上得到,故答案为:右边(4)由于生成的氧化镁的质量应该等于参加反应的镁和氧气的质量之和,因此反应后的固体比反应前的质量大,故答案为:左边
【分析】在金属活动性顺序中,越靠前的金属活动性就越强,和稀酸溶液反应时就越快;溶于水能够使温度升高的固体物质有氢氧化钠和生石灰氧化钙;通电得到的氢气和氧气的体积比是2:1;由于镁在空气中燃烧是和空气中的氧气反应生成氧化镁,因此氧化镁的质量比镁的质量要大.
12.【答案】(1)②
(2)CO2+H2O═H2CO3
(3)影响物质溶解性的因素是否与溶剂的种类有关
【考点】溶液的组成及特点;分子的定义与分子的特性;探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】(1)浓氨水中挥发出来的氨气溶解在棉花团的水中生成显碱性的氨水能使无色的酚酞试液变红,涉及到的相关性质有:①氨分子是在不断运动到的②浓氨水具有挥发性③氨气溶解在水中形成的溶液显碱性。氨分子有一定的质量则没有得到体现。
故答案为:②;(2)二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性,能使石蕊试液变红该反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3;(3)图丙中有碘分别在水和汽油中的溶解情况;碘和高锰酸钾在水中的溶解情况两组实验,前一组是同种溶质在不同溶剂中的溶解能力的探究,后一组是不同的溶质在同种溶剂中的溶解能力的探究,这两组实验探究影响物质溶解性的因素是否与溶质、溶剂的种类有关。
【分析】根据分子是不断运动的性质进行分析;根据二氧化碳能与水反应生成碳酸进行分析;根据物质的溶解性与溶质种类、溶剂种类和温度有关进行分析。
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
2018-2019学年人教版(五·四学制)化学九年级全一册第二单元课题1 溶液的形成 同步训练
一、单选题
1.(2018·泰州)下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是(  )
A.花生油 B.面粉 C.白糖 D.辣椒粉
【答案】C
【考点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】花生油、面粉、辣椒粉与水混合都形成浊液,白糖与水混合可形成均一稳定的混合物,属于溶液;
故答案为:C。
【分析】根据溶液定义进行分析,溶液是均一稳定的混合物。
2.(2018·长沙)小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是(  )
A.用冰水溶解 B.用热水溶解
C.把白糖碾成粉末后溶解 D.溶解时用筷子搅拌
【答案】A
【考点】影响溶解快慢的因素
【解析】【解答】A、温度越低,分子的运动速度越慢,即蔗糖的溶解速度越慢,用冰水溶解不能达到目的,符合题意;
B、温度越高,分子的运动速度越快,即蔗糖的溶解速度越快,用热水溶解能达到目的,不符合题意;
C、白糖碾成粉末增加蔗糖与水的接触面积,能加快蔗糖的溶解速度,把白糖碾成粉末后溶解能达到目的,不符合题意;
D、用筷子不断搅拌,能加快分子运动速度,能加快固体物质的溶解速度,溶解时用筷子搅拌能达到目的,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据蔗糖的溶解速度与溶解性与温度有关进行分析;根据搅拌和改变颗粒大小可加快溶解速率但不改变溶解量进行分析。
3.下列溶液中,溶质是液体的为 (  )
A.医用葡萄糖溶液 B.20%的氢氧化钠溶液
C.75%的消毒酒精 D.0.9%的生理盐水
【答案】C
【考点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A、医用葡萄糖溶液的溶质是葡萄糖,葡萄糖是固体,故不符合题意;
B、20%的氢氧化钠溶液的溶质是氢氧化钠,是固体,故不符合题意;
C、75%的消毒酒精的溶质是酒精,溶剂是水,故溶质是液体,符合题意;
D、0.9%的生理盐水的溶质是氯化钠,氯化钠是固体,故不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据所给溶液中物质的状态分析。
4.(2018·广东)下列说法正确的是(  )
A.溶液都是均一,稳定、无色透明的
B.金刚石、石墨、活性炭性质相同
C.排放CO2是引起酸雨的主要原因
D.空气中O2的体积约占21%
【答案】D
【考点】溶液的组成及特点;酸雨的产生、危害及防治;碳的化学性质;碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A.溶液不一定都是无色的,如硫酸铜溶液呈蓝色,不符合题意;
B.金刚石、石墨、活性炭化学性质相同,但因碳原子排列不同,物理性质有差异,不符合题意;
C.排放CO2是引起温室效应的主要原因,但不会引起酸雨,不符合题意;
D.空气中O2的体积约占21%,符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据溶液定义进行分析;根据碳单质的结构及性质进行分析;根据二氧化碳是引起温室效应的主要气体进行分析。
5.(2018·仙桃)下列有关溶液的叙述错误的是(  )
A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去
C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊
D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率
【答案】A
【考点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】解:A、溶液是均一稳定的混合物,长期放置后不会分层的液体不一定是混合物,例如蒸馏水,A符合题意;
B、汽油能溶解油污,洗涤剂对油污有乳化作用,B不符合题意;
C、溶液具有稳定性,密封一段时间,不会出现浑浊,C不符合题意;
D、溶液中进行的反应接触面积大,反应速率快,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】长期放置的液体且不分层不一定就是混合物。
6.(2018·宜昌)下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是(  )
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠
【答案】B
【考点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【解答】解:物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低。
A、氯化钠溶于水温度基本保持不变,故A选项不符合题意。
B、硝酸铵溶于水溶液温度明显降低,故B选项符合题意。
C、浓硫酸溶于水溶液温度明显升高,故C选项不符合题意。
D、氢氧化钠溶于水溶液温度明显升高,故D选项不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据常见物质溶于水之后的吸热与放热现象以及溶液温度的变化情况来分析判断。
二、多选题
7.(2018·天津)下列对事实的解释错误的是(  )
选项 事实 解释
A 用洗洁精洗去餐盘上的油渍 洗洁精能溶解油渍形成溶液
B 盐酸、稀硫酸的化学性质相似 盐酸、稀硫酸中都含有氢离子
C 金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异 它们的碳原子排列方式不同
D 6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中 加压时氧气分子变小
A.A B.B C.C D.D
【答案】A,D
【考点】乳化现象与乳化作用;酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】A、洗洁精能去除油污,是利用乳化原理,符合题意;
B、盐酸、稀硫酸的化学性质相似,是因为盐酸、稀硫酸中都含有氢离子,不符合题意;
C、金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,是因为它们的碳原子排列方式不同,不符合题意;
D、6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为加压时氧气分子的间隔变小,符合题意。
故答案为:AD。
【分析】根据洗洁精能去除油污,是利用乳化原理进行分析;根据酸的溶液中都含氢离子进行分析;根据金刚石和石墨碳原子排列方式不同,所以物理性质不同分析。
三、填空题
8.把下列物质:①面粉②面碱③植物油④蔗糖⑤高锰酸钾⑥酒精⑦细沙⑧汽油分别放入水中,充分搅拌,可得到溶液的有   ,乳浊液的有   。
【答案】②④⑤⑥;③⑧
【考点】溶液的组成及特点;乳化现象与乳化作用
【解析】【解答】溶液是均一、稳定的混合物,乳浊液是不溶于水的液体与水相互作用形成的混合物,不均一、不稳定。故②面碱、④蔗糖、⑤高锰酸钾、⑥酒精都易溶于水,溶于水中能形成溶液。而③植物油、⑧汽油都不溶于水,和水相互作用时形成的是乳浊液。
故答案为:②④⑤⑥;③⑧。【分析】本题主要考查溶液与乳化的区别。溶液是指均一、稳定的混合物。
9.海水淡化可采用膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,并将分析结果填入下列空格。
溶质的质量   (填“变大”、“变小”、“不变”,下同);
溶剂的质量   ;溶液的质量   ;溶质的质量分数   ;
【答案】不变;变小;变小;变大
【考点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】结合题目中所给信息,由水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,可推出右侧海水中溶质不变,溶剂减少。溶液由溶质和溶剂两部分组成,即溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量,故由于溶剂减少,溶液质量也随之减少。因为溶质不变,溶液质量减少,所以溶质质量分数增加。
故答案为:不变;变小;变小;变大。【分析】本题主要考查溶液中溶质、溶剂和溶液质量至今啊的关系,在溶液中,溶液质量=溶质质量+溶剂质量。
10.(2018·会昌模拟)如图所示装置,将X滴加到固体Y中,U形管中的液面变得右高左低,则X、Y对应的试剂组是   
   
【答案】C;H2O2
【考点】催化剂的特点与催化作用;溶解时的吸热或放热现象;反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A、氯化钠溶于水时,溶液温度没有明显变化,装置内压强无明显变化,则U形管中的液面无变化,A不符合题意;
B、硝酸铵溶解于水时,溶液温度明显降低,则装置内压强减少,则U形管中的液面为左高右低,B不符合题意;
C、氢氧化钠溶解于水时,放出大量热,溶液温度明显升高,装置内压强增大,则U形管中的液面为左低右高,C符合题意;
D、过氧化氢与二氧化锰混合,产生氧气,装置内压强增大,则U形管中的液面为左低右高,D符合题意。
故答案为:C;H2O2
【分析】集气瓶内气体体积增大由导致会造成U形关键内液面左高右低,而导致气体体积增大的原因有两点:一加入某种物质产生了气体,二、气体受热膨胀,据此可以解答
11.(2017·河南模拟)请用“左边”或“右边”填写下列空白.
两边同时加入金属后,哪边反应快?   .
两边同时加入固体后,哪边试管璧热   .
通电一段时间后,试管里哪边液面高   .
取下镁带点燃后,将生成物全部放回,哪边重?   .
【答案】左边;右边;右边;左边
【考点】电解水实验;溶解时的吸热或放热现象;金属活动性顺序及其应用;验证质量守恒定律
【解析】【解答】解:(1)由于在金属活动性顺序中,镁在锌前,因此两种金属和同样的酸溶液反应,镁反应的快,故答案为:左边(2)由于氢氧化钠固体溶于水放热,而硝酸铵固体溶于水吸热,故答案为:右边(3)由于水通电分解生成的氢气和氧气的体积比是2:1,因此通电一段时间后,试管里液面高的也就是得到气体少即得到氧气的试管,而氧气在正极上得到,故答案为:右边(4)由于生成的氧化镁的质量应该等于参加反应的镁和氧气的质量之和,因此反应后的固体比反应前的质量大,故答案为:左边
【分析】在金属活动性顺序中,越靠前的金属活动性就越强,和稀酸溶液反应时就越快;溶于水能够使温度升高的固体物质有氢氧化钠和生石灰氧化钙;通电得到的氢气和氧气的体积比是2:1;由于镁在空气中燃烧是和空气中的氧气反应生成氧化镁,因此氧化镁的质量比镁的质量要大.
四、综合题
12.(2018·大渡口模拟)科技活动中,化学兴趣小组做了如下实验,请回答以下问题。
(1)图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色,此实验不能得到的结论是   (填序号)。
①氨分子是不断运动的
②氨分子有一定质量
③浓氨水具有挥发性
④氨气易溶于水
(2)图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色,纸花变红的原因是   (用化学方程式表示)。
(3)图丙所示实验中有组对比实验,其a、b实验目的是为了探究   。
【答案】(1)②
(2)CO2+H2O═H2CO3
(3)影响物质溶解性的因素是否与溶剂的种类有关
【考点】溶液的组成及特点;分子的定义与分子的特性;探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】(1)浓氨水中挥发出来的氨气溶解在棉花团的水中生成显碱性的氨水能使无色的酚酞试液变红,涉及到的相关性质有:①氨分子是在不断运动到的②浓氨水具有挥发性③氨气溶解在水中形成的溶液显碱性。氨分子有一定的质量则没有得到体现。
故答案为:②;(2)二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性,能使石蕊试液变红该反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3;(3)图丙中有碘分别在水和汽油中的溶解情况;碘和高锰酸钾在水中的溶解情况两组实验,前一组是同种溶质在不同溶剂中的溶解能力的探究,后一组是不同的溶质在同种溶剂中的溶解能力的探究,这两组实验探究影响物质溶解性的因素是否与溶质、溶剂的种类有关。
【分析】根据分子是不断运动的性质进行分析;根据二氧化碳能与水反应生成碳酸进行分析;根据物质的溶解性与溶质种类、溶剂种类和温度有关进行分析。
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1