四年级下学期数学 6.2《栽蒜苗（一） 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
6.2 栽蒜苗(一)
14天前我们栽的蒜苗生长得如何呢？
将每个人记录的蒜苗生长的情况在小组内交流，并说说准备如何整理数据。
还可以把蒜苗从第1天到第14天生长记录情况制成条形统计图。
我们每个人栽的蒜苗长了有多高放在一起看一看。
将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。
第1小组蒜苗14天后的高度统计表
姓名
蒜苗高/厘米
淘气
笑笑
奇思
妙想
多多
东东
15
14
15
16
12
16
在下图中完成条形统计图。
第1小组蒜苗14天后的高度统计表
蒜苗高/厘米
姓名
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
0
( )
( )
( )
( )
( )
( )
2
4
6
8
10
12
14
16
淘气
笑笑
奇思
妙想
多多
东东
先确定横轴姓名的位置和纵轴的数据的分段情况。
再根据数据的多少画出长短不同的直条。
从上图中你发现了什么？
小组中最高的蒜苗与最矮的蒜苗高度相差4cm。
小组中最高的蒜苗高16cm。
练一练1
1.在“保护环境”活动中，四(1)班第2小组5名同学收集废旧电池的情况如下表。
四(1)班第2小组5名同学收集废旧电池的情况统计图。
(1)把右面的统计图补充完整。
思路分析：纵轴上的数是0，2，4，6，8……相邻的两个数的差是2，说明1格代表2节废旧电池。
(2)图中1格代表(　　)节废旧电池。
2
17
18
(3)有1名同学的涂色直条需要借助半格来表示，这名同学是(　　)。
思路分析：需要借助半格来表示，说明这个数除以2有余数。只有田佳收集的废旧电池数量17除以2有余数，所以是田佳。
田佳
2.下面是小明统计某段路30分内各种机动车经过的数量情况统计图。
某段路30分内各种机动车经过的数量情况统计图。
(1)图中1格代表(　　)辆车。
思路分析：纵轴上的数是0，10，20，30……相邻的两个数的差是10，说明1格代表10辆车。
10
(2)这段路30分内(　　)车经过的数量最多，(　　)车经过的数量最少。
(3)经过的轿车比大卡车多(　　)辆；经过的面包车比摩托车少(　　)辆。
轿
面包
20
30
3. 【思维拓展题】下面是3～6月份四(1)班卖废品攒的班费情况统计表。
(1)把下面的统计图补充完整。
3～6月份四(1)班卖废品攒的班费情况统计图
思路分析：根据统计表中的数据补充统计图，首先应明确统计图中的1格代表4元，然后根据数据补画直条并标出数据。
52
48
(2)把(1)题的统计图重新设计一下，1格代表(　　)元，并完成统计图。
3～6月份四(1)班卖废品攒的班费情况统计图
思路分析：根据统计表中的数据绘制统计图，首先应明确统计图中的1格代表几元，然后根据数据画直条并标出数据。图中纵轴共有7格，班费最多的是5月份，有52元，52÷7≈8(元)，所以1格代表8元。
8
16
24
32
40
48
56
8
36
40
52
48
练一练2
1.下面是佳乐超市4种饮料的销量情况统计图。
佳乐超市4种饮料的销量情况统计图
(1)从统计图中可以看出，(　　)饮料的销量最高，(　　)饮料的销量最低。
(2)如果你是超市老板，哪种饮料应多进些？
正确解答：
C饮料应多进些，因为C饮料的销量最高。
C
A
2.下面是加禾文化用品店“神舟八号”纪念币连续4周的销售量情况统计表。
加禾文化用品店“神舟八号”纪念币连续4周的销售量情况统计图
(1)根据表中的数据完成右面统计图。
(2)图中1格代表(　　)枚纪念币。
50
175
164
181
200
(3)第(　　)周的销售量最高，第(　　)周的销售量最低。
(4)这4周一共售出多少枚“神舟八号”纪念币？
四
二
正确解答：
175＋164＋181＋200＝720(枚)
答：这4周一共售出720枚“神舟八号”纪念币。
3. 【思维拓展题】下面是志愿者在中秋节给敬老院老人送月饼的情况。
请绘制条形统计图。
思路解析：根据统计情况可知，1个Δ代表10块月饼，由此可以求出志愿者送给每个敬老院的月饼数量。根据这些数量可以确定绘制条形统计图时1格代表10块月饼。先在统计图中纵轴上标出每格代表的数量，再根据志愿者送给每个敬老院的月饼数量画直条并标出相应的数量。
10
20
30
40
50
60
70
80
50
70
60
40
80