《信息的传递》
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教材分析
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本节课通过对人体神经系统图的分析，认识神经系统的组成，使学生从宏观上对神经系统的组成有一个概括的了解。在此基础上，通过用显微镜观察神经细胞装片，使学生认识组成神经系统的基本结构——神经元的结构。为学习神经调节的基本方式——反射和信息的处理等内容奠定了必要的知识基础。第二课时是在第一课时的基础上通过“缩手反射”和“膝跳反射”的实验，认识神经调节的基本方式是反射。以及完成发射的基本结构——反射弧。教材的安排是说明神经系统的功能是建立在一定的结构基础之上的。
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教学目标
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【知识与能力目标】
1、描述人体神经系统的组成；
2、说明构成人体神经系统的基本单位——神经元的结构和功能；
【过程与方法目标】
通过观察实验，提高学生的观察、实验和推理判断能力。
【情感态度价值观目标】
通过认真观察、体验，认识到科学探究不仅要通过观察、实验、调查等方法，而且也需要有推理和判断的能力；
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教学重难点
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【教学重点】
神经元的结构和功能
【教学难点】
神经元结构和功能。
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课前准备
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1、教师准备：一张人体神经系统结构图或模型，神经元装片若干张，显微镜若干台。
2、学生准备：预习。
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教学过程
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【导入新课】
教师：1998年7月21日，桑兰在纽约第四届友好运动会上进行赛前训练时，不慎受伤，最后导致重伤事故。造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，成为各方关注的焦点。但她虽然身体的神经结构受到了损伤，但她的精神值得我们学习。那同学们知道她哪里受伤了么？
学生：颈椎。
教师：颈椎中有什么结构呢？学习了今天的课程，同学们就知道了。
【讲授新课】
教师：同学们看多媒体，头部的腔叫什么？里面容纳着什么器官？
学生：颅腔，脑。
教师：脊柱里面容纳着脊髓，脑和脊髓是相连的。脑和脊髓构成了我们的中枢神经系统。由脊髓发出的神经叫脊神经，由脑发出的神经是脑神经，脑神经和脊神经构成我们的外周神经系统。
教师：脊髓位于椎管内。上端与脑相连，成人脊髓下端与第1腰椎体下缘平齐。灰质在中央，呈“蝴蝶”形，里面具有神经中枢，能够完成某些反射活动，具有反射功能。由脊髓发出的31对脊神经，分布在躯干和四肢的皮肤、肌肉里，实现脊髓对这些部位的调节功能。白质位于灰质的周围，主要是纵行排列的神经纤维。连接脑和脊髓各段，并发出神经连通各器官。所以，脊髓是联系脑、躯体和内脏器官的通道。通过上面的介绍，同学们可以看出脊髓有什么功能？
学生：具有反射和传导功能。
教师：同学们很棒。那神经系统中又由什么构成呢？接下来我们学习神经细胞。首先我们先来观察一下神经细胞。同学们观察手中的切片，观察神经细胞。
学生：认真观察。
教师：神经元有哪些结构呢？同学们结合课本图4-6神经细胞的模式图学习。
学生：神经元的结构包括细胞体和突起两部分。突起分为轴突和树突两部分。轴突或长的树突及套在其外面的髓鞘构成神经纤维，神经纤维的末端还有神经末梢，这些结构上的特点有利于神经元接受外界信息并传递信息。
教师：神经元受到刺激后，能产生兴奋，并且能把兴奋传递给其他神经元、肌肉和腺体，这种能传导的兴奋叫做神经冲动。神经元的基本功能是接受刺激，产生冲动并传到冲动。
生活中，神经损伤是常见的外伤，神经损伤后，受该神经支配的区域的运动、感觉均会发生障碍。例如，有人在车祸中不幸撞伤腰部，腰部脊髓受到严重损害，因此造成腰部以下截瘫而失去感觉功能以及大小便失禁。
学生：认真听讲。
教师：好，学完了这节课的内容，同学们总结一下神经系统的功能。
学生：对外界的各种刺激作出反应，对体内环境的微小变化也会做出迅速、准确的反应和
调节人体的各项生命活动。
教师：很好。
【课堂小结】
今天通过我们探究。体会到信息的传递，也希望大家珍视生命的美好。今天我们每一位同学都或多或少地体验了生命的乐趣。用我们自然界中最聪慧的大脑学会学习，探索生物无穷无尽的奥秘。
1《信息的传递》同步练习
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选择题
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1、.甲、乙、丙三个容器内依次装有冷水、温水、热水。把左手伸进甲盆，右手伸进丙盆。过一会儿，同时拿出左、右手伸进乙盆，双手的感觉是（ ）
A.两手都感到热 B.左手感到热，右手感到冷
C.左手感到冷，右手感到热 D.两手都感到冷
2、反射是神经调节的基本方式，下列叙述错误的是（ ）
A.反射必须有完整的反射弧 B.反射弧是一种神经结构
C.反射需要多个系统的参与 D.反射要受大脑的控制
3、.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含着反射的知识。下列说法正确的是（ ）
A.这一反射是先天性的 B.这一反射的神经中枢在脊髓
C.这一反射的神经中枢在小脑 D.这一反射必须经过大脑皮层
4、.某人左侧躯体半身不遂，这是由于此人大脑皮层中有什么地方受损？（ ）
A.左侧躯体运动中枢 B.右侧躯体运动中枢
C.左侧躯体感觉中枢 D.右侧躯体感觉中枢
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填空题
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5．反射弧由_________，_________，___________，_________，和_________五部分组成。
6．神经系统分为_________和________。
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简答题
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7．简述脑的分区。
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识图作答题
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8、有人看到别人吃酸杏时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。
A.是后天形成的
B.属于低级神经活动
C.可以消退或减弱
D.右图中的①处参与该反射的完成
这是一种_______反射，反射分为分为______，后天形成的条件反射，属于______反射，其反射中枢在______，可以消退或减弱。
答案与解析
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选择题
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1、C解析：左手伸入冷水感受到冷，右手伸入热水中，感受到热，故选C。
2、C 解析：反射不需要多个系统的参与，只要一个简单的神经结构——反射弧，就可以完成反射。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。这个反射弧必须是完整的才能够完成反射，故选C。
3、D 解析：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．如膝跳反射等．
复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的后天性的复杂反射．选D．
4、B 解析：本题考查的是脑的结构和功能，首先明确脑包括哪些结构．脑包括大脑、小脑、脑干．大脑是由左右两个半球组成．大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区．如躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢（管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉）、视觉中枢、听觉中枢、以及人类特有的语言中枢等．由于躯体运动中枢是管理身体对侧骨骼肌的随意运动的，所以如果是左侧躯体半身不遂，这是由于损伤了右侧的躯体运动中枢．故选：B
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填空题
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5、感受器 传入神经 传出神经 神经中枢 效应器
6、中枢神经系统 周围神经系统
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简答题
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7、脑包括大脑、小脑、脑干．大脑是由左右两个半球组成．大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区．如躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢（管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉）、视觉中枢、听觉中枢、以及人类特有的语言中枢等．
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识图作答题
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8、后天 非条件反射和条件反射 高级 大脑皮层
1(共15张PPT)
信息的传递
第四章 合理用脑 高效学习
1998年7月21日，桑兰在纽约第四届友好运动会上进行赛前训练时，不慎受伤，最后导致重伤事故。造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，成为各方关注的焦点。
课前思考
脑
脊髓
脊神经
脑神经
中枢神经系统
周围神经系统
神经系统结构
位置：椎管内。上端与脑相连，成人脊髓下端与第1腰椎体下缘平齐。
脊髓位置和外形
脊髓内部结构
灰质：
在中央，呈“蝴蝶”形
白质：
位于灰质的周围，主要是纵行排列的神经纤维。
白质
灰质
内有许多神经中枢
1.灰质
灰质内有神经中枢
能够完成某些反射活动，具有反射功能。
灰质
脊神经
由脊髓发出的31对脊神经，分布在躯干和四肢的皮肤、肌肉里，实现脊髓对这些部位的调节功能。
2.白质
白质：由纵行的神经纤维构成。
连接脑和脊髓各段，并发出神经连通各器官。
所以，脊髓是联系脑、躯体和内脏器官的通道。
脊髓的功能
1.反射功能（灰质里具有神经中枢）
2、传导功能（白质里纵行的神经纤维）
白质
灰质
脊髓
效应器
感受器
脑
传入神经
传出神经
低级神经中枢
向上传导
向下传导
高级神经中枢
观察显微镜下神经细胞的结构
探究竟·观察
细胞体
树突
轴突
突起
髓鞘
神经末梢
神经纤维
神经元 (神经细胞)
树突
细胞核
轴突
细胞体
树突：
接受刺激，产生兴奋
传导兴奋
轴突：
神经元 (神经细胞)
神经元受到刺激后，能产生兴奋，并且能把兴奋传递给其他神经元、肌肉和腺体，这种能传导的兴奋叫做神经冲动。
神经元的基本功能是接受刺激，产生冲动并传到冲动。
神经元 (神经细胞)
神经损伤后，受该神经支配的区域的运动、感觉均会发生障碍。
例如，有人在车祸中不幸撞伤腰部，腰部脊髓受到严重损害，因此造成腰部以下截瘫而失去感觉功能以及大小便失禁。
神经损伤
神经系统的功能
调节人体的各项生命活动
对外界的各种刺激作出反应
对体内环境的微小变化也会做出迅速、准确的反应
随堂练习
1. 构成周围神经系统的是（ ）
A. 脑和脊髓 B. 脑和脑神经
C. 脊髓和脊神经 D. 脑神经和脊神经
2. 下列有关神经元功能的叙述，正确的是（ ）
A.受到刺激立刻产生感觉
B. 受到刺激能发生收缩
C. 受到刺激后能产生兴奋，并传到兴奋
D. 神经元能对体内环境变化作出反应
选择正确答案
D
C
