(共19张PPT)
2.密度
问问你：
影片中房屋倒塌，演员受伤了吗？如果你是导演，如何设计墙砖？
思考： 为什么体积相同的物体A和B，质量不同呢？
物体质量的大小还和什么因素有关呢？
猜想：物体质量的大小可能与物质的种类和物体的体积有关。
实验一：探究物体的质量和物体的体积的关系。
器材：托盘天平、砝码、刻度尺、不同体积的木块
1
2
3
实验方法：控制变量法（物质种类相同，改变物体的体积。）
将实验数据填入下表中：
物质 质量/g 体积/cm3
木块1
木块2
木块3
1
2
3
将实验数据绘制成图像：
m/g
o
结论1：相同物质，质量与体积成正比，且质量与体积的比值相同。
v/cm3
实验二：探究物体的质量和物质的种类的关系。
器材:托盘天平、砝码、刻度尺、体积相同的铜块、铁块、铝块
实验方法：控制变量法（物体的体积相同，改变物质的种类。）
将实验数据填入下表中：
体积相同的铜块、铁块、铝块
物质 质量/g 体积/cm3 质量/体积(g/cm3)
铜块
铁块
铝块
将实验数据绘制成图像：
m/g
o
结论2：相同体积，不同物质，质量与体积的比值一般不同。
v/cm3
分析和论证：
结论一：相同物质，体积不同，质量与体积的比值相同。
结论二：相同体积，物质不同，质量与体积的比值一般不同。
由此可见：质量与体积的比值反映了物质的特性。
为了描述物质的这种特性我们引入了——密度的概念
二、密度：
1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比 叫做这种物质的密度。
2．密度的符号：
3．公式：
密度 =
质量
体积
4.单位：
千克／米３
克／厘米３
国际单位：
常用单位：
kg/m3
g/cm3
5.单位换算：
即：1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3
1 kg/m3=10-3 g/cm3
6.物理意义：
水的密度： 1.0×103 kg∕m3
1m3的水的质量是1.0×103 kg
观察表中数据能发现一些规律吗？
三、密度表：
1．一般情况下：ρ固＞ρ液＞ρ气 ；
2．不同物质密度一般不同；
3．同种物质的密度大小和状态有关：如冰和水。
规律总结：
考考你：一杯水和一桶水的密度哪个大？
小结：密度是物质的一种特性，与 和 有关，与物体的 和 无关。
四、密度的应用：
1.会根据不同物质密度一般不同的特点选择合适的材料；
2.如何鉴别物质的真伪？
是金条还是镀铜铁条？
一、知道密度是物质的特性之一：
1.同种物质密度相同，与其质量，体积 无关。
2.不同种物质密度一般不同。
二、理解密度的概念、公式、单位
三、会用密度公式进行计算
小结：
掌握学习物理的方法
—实验研究法
1．根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的密度与物体的质量成正比
B．物体的密度与物体的体积成反比
C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比
D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关
D
基础过关
2. 支蜡烛在燃烧的过程中，剩余蜡烛的（ ）
A.质量、体积和密度都减小
B.质量和体积减小，密度不变
C.质量和密度都不变
D.体积减小，密度增大
B
3.人们常说“铁比棉花重”,这句话的实际含义
是( )
A.铁的质量比棉花大
B.铁的体积比棉花大
C.铁的密度比棉花大
D.棉花的体积比铁大
C
夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
结束语
