七年级下册4.1.1人类的起源和发展 同步练习 (word版 含答案)

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名称 七年级下册4.1.1人类的起源和发展 同步练习 (word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-05-28 15:28:56

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人教版 七年级下册 4.1.1 人类的起源和发展
一、单选题
1.中国网络电视台推出的纪录片《类人猿(精编版)》向观众展示人类的猿类近亲能做什么以及不能做什么,并且调查基因中1.4%的差异究竟让人和猿有何分别。有关人类和类人猿的关系的说法正确的是
A.人类是由现代类人猿进化而来的
B.人类和现代类人猿的亲缘关系较远
C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
D.现代类人猿的形态结构和生理功能与人相似度较猴子小一些
2.在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是( )
A.其他动物入侵 B.森林大量消失
C.为了扩大领地 D.为了躲避敌害
3.关于人类的起源和进化的叙述,错误的是( )
A.人类起源于森林古猿 B.人类的起源与环境变化密切相关
C.人类出现的标志是直立行走 D.人类首先掌握技能是使用文字
4.到目前为止,学术界关于人类起源的观点仍不统一,但都一致认为现代类人猿和人类有亲缘关系,那么现代类人猿和人类的祖先是(  )
A.露西 B.森林古猿 C.北京猿人 D.南方古猿
5.下列叙述中,属于观点的是( )
A.北京猿人化石发现于周口店龙骨山 B.古人类化石露西是在非洲被发现的
C.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 D.非洲发现300万年前的古人类化石
6.在人类的进化过程中,下列特征最先发展的是
A.体型变大 B.直立行走 C.行走速度 D.攀援能力
7.根据发现的古人类化石,科学家认为人类进化的主要历程是( )
A.能人阶段、南方古猿阶段、直立人阶段、智人阶段
B.南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段、智人阶段
C.南方古猿阶段、直立人阶段、能人阶段、智人阶段
D.能人阶段、南方古猿阶段、智人阶段、直立人阶段
8.第一次提出人猿同祖观点的科学家是(  )
A.林奈
B.达尔文
C.巴斯德
D.赫胥黎
9.人类与现代类人猿的相同点是(  )
A.都能直立行走 B.能制造和利用工具
C.能用语言交流 D.五官位置和面部表情
10.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准( )
A.直立行走 B.骨盆变短增粗 C.下肢增长 D.脊柱成形
11.下列陈述属于事实的是( )
A.迄今为止人类最古老的化石在非洲发现
B.1000万年前由于森林大量消失,一部分森林古猿被迫下地生活
C.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
D.南方古猿“露西”的下肢骨粗壮,已经可以直立行走
12.下表是一些生物的细胞色素C的氨基酸与人的细胞色素C的氨基酸相比较的数目,请据表中数据分析,与人类亲缘关系最近的是( )
物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌
差异氨基酸数目 0 12 27 35 38 44
A.黑猩猩 B.马 C.酵母菌 D.小麦
13.在人类进化的过程中,最显著的变化之一是脑容量的增加,下列阶段脑容量从小到大的是( )
A.南方古猿、直立人、能人、智人
B.南方古猿、直立人、智人、能人
C.南方古猿、能人、直立人、智人
D.南方古猿、智人、直立人、能人
14.人类进化过程中发生的最显著的变化是( )
A.群居生活 B.后肢越来越粗壮 C.奔跑速度加快 D.脑容量增加
15.从古猿进化到人的过程中,具有决定意义的姿态改变是
A.直立行走 B.语言交流 C.制造工具 D.使用工具
二、填空题
16.第一次提出人猿同祖的英国科学家是____________,现代类人猿和人类的共同祖先是______________。
17.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是________。
18.科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段:即____阶段、能人阶段、直立人阶段和_____阶段。
三、综合题
19.如图所示的是四种现代类人猿,请据图回答下列问题.
(1)写出图中四种人猿的名称.
甲_____;乙_____;丙_____;丁_____
(2)现在类人猿生活在_____或_____丛林中,适于_____生活.它们虽然能下地,但不能真正行走,手也远不如人类灵巧,_____和_____还远逊于人类.
(3)类人猿与人类有着非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,它们的数量却日益减少,其原因是_____
(4)在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类.同样的森林古猿也进化成了类人猿.现代类人猿_____(选填“能”或“不能”)进化成人类,原因是_____.
20.人类进化主要经过哪几个阶段?__________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】
A.人类起源于森林古猿,现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿,错误。
B.现代类人猿是人类的近亲,亲缘关系较近,错误。
C.人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,正确。
D.类人猿在形态结构上确实与人类有许多相似之处,但是也有一些根本的区别,但相似度较猴子大一些,错误。
故选C。
掌握人类的起源和进化是关键。
2.B
本题考查森林古猿进化成人的外部条件及学生对基础知识的理解能力。
【详解】
A.D.树栖生活对于森林古猿来说更有利于躲避敌害和防止动物入侵,AD不符合题意。
B.大约距今年内1200万年前,一部分地区由于地形和气候发生变化,使一部分森林消失,生活在这一地区的森林古猿不得不下地生活,B符合题意。
C.树栖生活的森林古猿,其形态结构都已适应了环境,只有在森林环境中,才更有利于其生活和占领广大的领地,C不符合题意。
故选B。
3.D
根据人类的起源和进化过程进行解答。
【详解】
A.人类与线代类人猿有共同的祖先,是由森林古猿进化而来,A正确。
B.森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类。由此可知,B正确。
C.直立行走是进化发展的基础,直立行走使人类脱离了束缚,是区别森林古猿与人类的重要标志,是使用工具制造工具的基础,C正确。
D.在人类的进化历程中,人类首先掌握的技能是使用简单的工具,而不是使用文字,D错误。
解答此类题目的关键是理解人类的起源和进化历程。
4.B
人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
【详解】
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。人类发展大致经历了南方古猿、能人、智力人和智人四个阶段。南方古猿属于森林古猿,B符合题意。
故选B。
熟知人类的起源是解答本题的关键。
5.C
事实是客观存在的物体、现象和事情等。观点是从一定的立场或角度出发,对事物或问题的看法。
【详解】
科学家的观点是根据事实提出的,对同一个问题,科学家因为研究的方法和手段不同,可能会发现不同的事实,提出不同的观点;对于同一个事实,科学家可能会有不同的看法,因此,在科学探究中,注意区分事实与观点是十分重要的。北京人的化石发现于周口店的龙骨山、古人类化石露西是在非洲被发现的、非洲发现300万年前的古人类化石,是客观存在的物体和现象,属于事实。亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的是根据某一事实提出的观点,C符合题意。
故选C。
6.B
在人类发展和进化中的重大事件有︰直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。
【详解】
直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林的束缚,开拓新家园的标志,是使用工具、制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达,在劳动交往过程中产生了语言。
故选B。
掌握人类的进化方向是解题的关键。
7.B
人类起源森林古猿,古人类在发展过程中,经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。
【详解】
人类的进化通常分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然的工具,但不能制造工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器。
故选B。
8.D
英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法,对于人类的起源第一次提出人、猿同祖的观点。
【详解】
A.林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。 他在生物学上的成就是发明了双名制命名法,A错误。
B.达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,B错误。
C.巴斯德是法国科学家,他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验,证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”,C错误。
D.赫胥黎是英国生物学家,他用科学辩论证明人和大猩猩的脑部解剖具有十分的相似性,通过比较方法,第一次提出人猿同祖观点,D正确。
故选D。
9.D
人类的进化通常分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
【详解】
A.类人猿主要是爬行,人类则是直立行走,A错误。
B.制造工具的能力不同:类人猿可使用自然工具但不会制造工具;人类能制造并使用各种简单和复杂的工具,B错误。
C.类人猿脑的容量约为400 mL,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200 mL,具有很强的思维能力和语言文字能力,C错误。
D.类人猿和人类都有喜、怒、哀、乐等表情,D正确。
故选D。
本题考查的是人类的进化。
10.A
区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走,最根本的区别是能否制造工具。
【详解】
在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准。
故选A。
11.A
事实是客观存在的物体、现象和事情等;观点是从一定的立场或角度出发,对事物或问题的看法。
【详解】
A.“迄今为止人类最古老的化石在非洲发现”属于事实,A正确。
B.“1000万年前由于森林大量消失,一部分森林古猿被迫下地生活”是科学家经过研究,提出的观点,B错误。
C.“亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的”是科学家经过研究,提出的观点,C错误。
D.南方古猿“露西”的下肢骨粗壮,已经可以直立行走,属于观点,D错误。
故选A。
12.A
亲缘关系越近的生物,细胞色素C的差异越小。
【详解】
动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系,亲缘关系越近的生物,细胞色素C的差异越小;亲缘关系越远的生物,细胞色素C的差异则越大。由表可知,与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩。
故选A。
13.C
人类起源森林古猿,古人类在发展过程中,经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段,据此解答。
【详解】
在人类进化过程中,脑容量的变化比较明显,随着人类的进化,脑容量逐渐增加。人类的进化通常分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然的工具,但不能制造工具;能人能制造简单的工具(石器));直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会了人工取火, 会制造精细的石器和骨器。
故选C。
14.D
人类的进化通常分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
【详解】
早期人类在使用天然工具的过程中,逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂,他们的大脑也变得越来越发达,并在群体生活中产生了语言,逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展,增加了脑容量,而脑的发展又提高了他们制造工具的能力;他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,有利于脑的发育,大大增强了他们在自然界中生存能力;语言的产生,使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中,劳动是一个重要因素,劳动是人类的身体得到协调发展,最终演变成自然界的强者。可见人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加。
故选D。
15.A
现代类人猿与人类的根本区别主要在于:运动方式不同。类人猿主要是臂行;人类则是直立行走;制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具;脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400 mL,没有语言文字能力;人脑的容量约为1 200 mL,具有很强的思维能力和语言文字能力。
【详解】
人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化,森林减少,在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存,在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧,大脑越来越发达,逐渐产生了语言和意识,并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿,经过漫长的年代,逐步形成现代的类人猿。因此两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。所以,从古猿进化到人的具有决定意义的一步是能够直立行走。直立行走使古人类能够将前肢解放出来,得以使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢和手更加灵巧,古猿慢慢的进化成了人类。因此,直立行走是从古猿进化到人具有决定意义的一步,A符合题意,B、C、D均不符合题意。
故选A。
16. 达尔文 森林古猿
本题考查人类的起源,难度较小。
【详解】
英国科学家达尔文第一次提出人猿同祖,认为人类和现代类人猿有共同的祖先,即森林古猿。
17.森林古猿
【详解】
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等;另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
18. 南方古猿 智人
人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
【详解】
南方古猿能使用天然工具,但不能使用制造工具,是已经发现的最早的原始人类;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会人工取火,会制造精细的石器和骨器,能进行狩猎和捕鱼。
本题考查人类的起源和进化,人类进化的阶段多以填空题或是选择题的形式出现,难度较小。
19. 猩猩 长臂猿 黑猩猩 大猩猩 热带 亚热带 树栖 大脑 智力 人类的活动破坏了类人猿赖以生存的环境 不能 现代类人猿已经适应了现在的环境,不能再进化成人类了
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类。
【详解】
(1)常见的类人猿主要有图中的甲猩猩、乙长臂猿、丙黑猩猩、丁大猩猩。
(2)现在类人猿生活在热带或亚热带丛林中,适于树栖生活。它们虽然能下地,但不能真正行走,手也远不如人类灵巧,大脑和智力还远逊于人类。
(3)人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断增强。相反,类人猿不具备这些能力,加之人类不断开发类人猿赖以生存的森林,以及人类对类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染,都使得现代类人猿日益减少。
(4)在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。现代类人猿不能再进化成人类,原因是现代类人猿已经适应了现在的环境,不能再进化了。
20.人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段,智人最终进化成现代人类
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
【详解】
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然工具,但不能制造工具;能人能制造简单的工具;直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器。
掌握人类进化的主要经过是解题的关键,必须知道人类进化经历了哪些历程。
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