苏教版八下生物 24.1现代生物技术的应用 教案
文档属性
| 名称 | 苏教版八下生物 24.1现代生物技术的应用 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 61.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-28 20:06:32 | ||
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文档简介
课 题 24-1现代生物技术的应用 年 级 八年级
学习目标 知识性目标:1、举例说出转基因技术和克隆技术的应用。2.区分基因工程与细胞工程。技能目标：交流有关转基因生物的资料，提高分析资料的能力。情感目标：了解生物技术应用的美好前景，激发学生的学习兴趣。
学习重点 转基因技术和克隆技术的应用
学习难点 区分基因工程与细胞工程
学习过程学习过程 单元导入、明确目标我们都知道，吸烟有害健康，因为烟草中的尼古丁是人类健康的杀手，但你是否听说过将烟草改造成可以生产医用蛋白质的植物吗？其实人们只要将生产药用蛋白的基因导入烟草中，再将这些蛋白质从烟草中提取出来制成药物时，人类健康的杀手——烟草就变成人类健康的保护神。我告诉同学们，这是一种高新的现代生物技术——转基因技术，这节课我们就来探讨现代生物技术的无穷奥秘。
二、自学指导、合作探究。一）自学指导1.基因工程是按照人的意愿,运用 方法,对生物的 进行改造的 技术。 2.转基因技术是 可以直接导入动植物体或它们的 内,并能在 中发挥作用。被导入外源基因的动植物称为转基因动植物。例如,普通烟草→导入苏云金杆菌的 →转基因抗虫烟草。 3、细胞工程是指在 水平上,有计划地改造细胞的 ,培育人类所需要的生物新品种的技术。 4、克隆技术就是不经过 作用而获得 ,的方法。 5、(母羊A的乳腺细胞的 +母羊B的去核卵细胞)→组成新细胞→发育 →将胚胎植入母羊C的 →多莉诞生。 二）、合作探究： （1）基因工程的概念，描述“巨型小鼠”的培育过程，说出这个实验成功的意义。 （2）转基因技术,转基因抗虫烟草是怎样培育的？①巨型小鼠获得的外源基因是什么基因 如何转移到小鼠的体内 ②转基因巨型小鼠研究有什么意义 ③转基因烟草为什么有良好的抗虫作用 （3）细胞工程，讨论克隆羊多利的诞生过程思考下列问题： ①多莉羊为什么不像生身妈妈而和母羊A很像 ②多利羊的诞生对人来社会有什么影响？我们是否应该无条件的开发与利用这些现代生物技术 ③多利羊与以往的克隆动物的最大区别是什么？ （4）我们学习了基因工程与细胞工程,你们能找出它们的区别吗 （5）思考与讨论①转基因生物有哪些优点？②克隆动物有什么意义？
三、大组汇报，教师点拨。（1）基因工程的概念：按照人的意愿，运用人工的方法，对生物的基因组成进行“移花接木”是改造的重组技术。意义：证明了外源基因可以直接导入动植物体内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用（2）转基因技术：外源基因直接导入动植物体内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术。①巨型小鼠获得的外源基因是什么基因 如何转移到小鼠的体内 大鼠生长激素基因。显微操作方法注入小鼠的受精卵。②转基因巨型小鼠研究有什么意义 证明外源基因可以直接导入动植物体或它们的受精卵内,能在细胞内发挥作用,表现出外源基因控制的性状③转基因烟草为什么有良好的抗虫作用 首先从苏云金杆菌中提取杀虫毒素基因,然后将此基因转入普通烟草的细胞核中,使其与普通烟草细胞的核物质相互融合,从而培育出具有抗虫特性的烟草新品种。（3）细胞工程：指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需的动植物新品种等的技术。克隆：不经过受精过程而获得新个体的方法。①多莉羊为什么不像生身妈妈而和母羊A很像 多莉的细胞核来自母羊A,细胞核中含有遗传物质②多莉羊的诞生对人类社会产生什么影响 我们是否应该无条件的开发与利用这些现代生物技术 克隆羊多莉的诞生标志着细胞工程取得了重大进展。利用人体细胞克隆出组织或器官,不仅可以消除人体器官移植中的排异反应,而且还可以解决可供移植的人体器官严重缺乏的问题。如果将克隆技术用于人,则会出现的后果是威胁人类社会现有的法律、伦理和道德观念。③多利羊与以往的克隆动物的最大区别是什么？ 它的细胞核来源于高度分化了的体细胞—乳腺细胞，而不是早期的胚胎细胞（4）我们学习了基因工程与细胞工程,你们能找出它们的区别吗 基因工程是分子水平的DNA定向改造。 细胞工程是根据细胞全能性的原理,在细胞水平上按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合技术科学。（5）思考与讨论①转基因生物有哪些优点？抗虫、抗病、节省成本、增加营养等。②克隆动物有什么意义？获得优秀动物个体如生产高价药物的动物等。
四、巩固练习，拓展提高1.下列属于现代生物技术的是（ ）A.把根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内B.对植物光合作用的研究C.水稻高产品种的培育D.结晶牛胰岛素的化学合成2.下列与基因工程有关的是（ ）A.生产基因工程药物 B.基因诊断与治疗 C.培育转基因动、植物 D.以上三项都是3.目前有一种新品种蔬菜 “白菜--甘蓝”，这是将两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，并将其培育成新的植物体。这是利用了现代生物技术中的（ ）A.细胞工程 B.基因工程 C.蛋白质工程 D.微生物工程5.转基因技术是按照__________，运用_________对生物的基因组成进行“_________”式改造的重组技术。6.细胞工程是指在___________上，有计划地改造细胞的___________，培育人类需要的动植物新品种等的技术。7.“巨型小鼠”的培育成功，证明了 可以直接导入__________或它们的________内。
五、课堂小结，单元回归。同学们，今天我们学习了基因工程、转基因技术、细胞工程和克隆技术，生物科学的发展突飞猛进，但生物学方面还有很多奥秘仍未解开，老师期待着你们在不久的将来在生物学方面有所发现、有所建树。
课后反思：
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学习目标 知识性目标:1、举例说出转基因技术和克隆技术的应用。2.区分基因工程与细胞工程。技能目标：交流有关转基因生物的资料，提高分析资料的能力。情感目标：了解生物技术应用的美好前景，激发学生的学习兴趣。
学习重点 转基因技术和克隆技术的应用
学习难点 区分基因工程与细胞工程
学习过程学习过程 单元导入、明确目标我们都知道，吸烟有害健康，因为烟草中的尼古丁是人类健康的杀手，但你是否听说过将烟草改造成可以生产医用蛋白质的植物吗？其实人们只要将生产药用蛋白的基因导入烟草中，再将这些蛋白质从烟草中提取出来制成药物时，人类健康的杀手——烟草就变成人类健康的保护神。我告诉同学们，这是一种高新的现代生物技术——转基因技术，这节课我们就来探讨现代生物技术的无穷奥秘。
二、自学指导、合作探究。一）自学指导1.基因工程是按照人的意愿,运用 方法,对生物的 进行改造的 技术。 2.转基因技术是 可以直接导入动植物体或它们的 内,并能在 中发挥作用。被导入外源基因的动植物称为转基因动植物。例如,普通烟草→导入苏云金杆菌的 →转基因抗虫烟草。 3、细胞工程是指在 水平上,有计划地改造细胞的 ,培育人类所需要的生物新品种的技术。 4、克隆技术就是不经过 作用而获得 ,的方法。 5、(母羊A的乳腺细胞的 +母羊B的去核卵细胞)→组成新细胞→发育 →将胚胎植入母羊C的 →多莉诞生。 二）、合作探究： （1）基因工程的概念，描述“巨型小鼠”的培育过程，说出这个实验成功的意义。 （2）转基因技术,转基因抗虫烟草是怎样培育的？①巨型小鼠获得的外源基因是什么基因 如何转移到小鼠的体内 ②转基因巨型小鼠研究有什么意义 ③转基因烟草为什么有良好的抗虫作用 （3）细胞工程，讨论克隆羊多利的诞生过程思考下列问题： ①多莉羊为什么不像生身妈妈而和母羊A很像 ②多利羊的诞生对人来社会有什么影响？我们是否应该无条件的开发与利用这些现代生物技术 ③多利羊与以往的克隆动物的最大区别是什么？ （4）我们学习了基因工程与细胞工程,你们能找出它们的区别吗 （5）思考与讨论①转基因生物有哪些优点？②克隆动物有什么意义？
三、大组汇报，教师点拨。（1）基因工程的概念：按照人的意愿，运用人工的方法，对生物的基因组成进行“移花接木”是改造的重组技术。意义：证明了外源基因可以直接导入动植物体内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用（2）转基因技术：外源基因直接导入动植物体内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术。①巨型小鼠获得的外源基因是什么基因 如何转移到小鼠的体内 大鼠生长激素基因。显微操作方法注入小鼠的受精卵。②转基因巨型小鼠研究有什么意义 证明外源基因可以直接导入动植物体或它们的受精卵内,能在细胞内发挥作用,表现出外源基因控制的性状③转基因烟草为什么有良好的抗虫作用 首先从苏云金杆菌中提取杀虫毒素基因,然后将此基因转入普通烟草的细胞核中,使其与普通烟草细胞的核物质相互融合,从而培育出具有抗虫特性的烟草新品种。（3）细胞工程：指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需的动植物新品种等的技术。克隆：不经过受精过程而获得新个体的方法。①多莉羊为什么不像生身妈妈而和母羊A很像 多莉的细胞核来自母羊A,细胞核中含有遗传物质②多莉羊的诞生对人类社会产生什么影响 我们是否应该无条件的开发与利用这些现代生物技术 克隆羊多莉的诞生标志着细胞工程取得了重大进展。利用人体细胞克隆出组织或器官,不仅可以消除人体器官移植中的排异反应,而且还可以解决可供移植的人体器官严重缺乏的问题。如果将克隆技术用于人,则会出现的后果是威胁人类社会现有的法律、伦理和道德观念。③多利羊与以往的克隆动物的最大区别是什么？ 它的细胞核来源于高度分化了的体细胞—乳腺细胞，而不是早期的胚胎细胞（4）我们学习了基因工程与细胞工程,你们能找出它们的区别吗 基因工程是分子水平的DNA定向改造。 细胞工程是根据细胞全能性的原理,在细胞水平上按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合技术科学。（5）思考与讨论①转基因生物有哪些优点？抗虫、抗病、节省成本、增加营养等。②克隆动物有什么意义？获得优秀动物个体如生产高价药物的动物等。
四、巩固练习，拓展提高1.下列属于现代生物技术的是（ ）A.把根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内B.对植物光合作用的研究C.水稻高产品种的培育D.结晶牛胰岛素的化学合成2.下列与基因工程有关的是（ ）A.生产基因工程药物 B.基因诊断与治疗 C.培育转基因动、植物 D.以上三项都是3.目前有一种新品种蔬菜 “白菜--甘蓝”，这是将两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，并将其培育成新的植物体。这是利用了现代生物技术中的（ ）A.细胞工程 B.基因工程 C.蛋白质工程 D.微生物工程5.转基因技术是按照__________，运用_________对生物的基因组成进行“_________”式改造的重组技术。6.细胞工程是指在___________上，有计划地改造细胞的___________，培育人类需要的动植物新品种等的技术。7.“巨型小鼠”的培育成功，证明了 可以直接导入__________或它们的________内。
五、课堂小结，单元回归。同学们，今天我们学习了基因工程、转基因技术、细胞工程和克隆技术，生物科学的发展突飞猛进，但生物学方面还有很多奥秘仍未解开，老师期待着你们在不久的将来在生物学方面有所发现、有所建树。
课后反思：
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