冀教版数学七年级下册7.5 第2课时 平行线的性质与判定的综合 同步课件(共18张PPT)

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名称 冀教版数学七年级下册7.5 第2课时 平行线的性质与判定的综合 同步课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 450.4KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2022-05-28 20:34:06

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文档简介

(共18张PPT)
第七章 相交线与平行线
7.5 第2课时 平行线的性质与判定的综合
平行线的判定方法有哪些?
同位角相等, 内错角相等,同旁内角互补,都能判定两直线平行.
平行线的性质定理有哪些?
两直线平行,同位角相等.
两直线平行, 内错角相等.
两直线平行,同旁内角互补.
知识回顾
理由:∵∠1=∠2(已知),
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).
∴∠3=∠4(两直线平行,内错角相等).
例1 已知:如图,∠1=∠2.
对∠3=∠4说明理由.
1
3
2
4
B
A
C
D
分析:∠1和∠2是AB,CD被BD所截的内错角,由∠1=∠2可得AB∥CD.∠3和∠4是AB,CD被AC所截的内错角,由AB∥CD,可得∠3=∠4.
例题讲解
知识点
平行线的判定与性质的综合运用
1
例2 已知:如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70 °,求∠AGD的度数.
解:
∵EF∥AD
(已知),
∴∠2=∠3
又∵∠1=∠2
∴∠1=∠3
∴DG∥AB
∴∠BAC+AGD=180°
∴∠AGD=180°-BAC=180°-70°=110°.
(两直线平行,同位角相等).
(已知),
(等量代换).
(内错角相等,两直线平行).
(两直线平行,同旁内角互补).
分析:∠3和∠2是EF,AD被AB所截的内错角,由EF∥AD,∠3=∠2.由∠1=∠2,得∠1=∠3.∠1和∠3是DG和AB被AD所截的内错角,由∠1=∠3得AB∥DG.∠BAC和∠CGD是DG和AB被AC所截的同位角,由AB∥DG,可得∠BAC=∠CGD.根据平角的定义,可求得∠AGD的度数.
方法归纳
与平行线相关的问题一般都是平行线的判定与性质的综合应用,主要体现在以下两个方面:
1. 由角定角
已知角的关系
两直线平行
确定其它角的数量关系
2. 由线定线
已知两直线平行
角的
关系
确定其它两直线平行
判定
性质
判定
性质
如图,已知:∠1=∠2,∠D=50°,求∠B的度数.
解:∵∠1=∠2(已知),
∠2=∠EHD(对顶角相等),
∴∠1=∠EHD(等量代换),
∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行).
∴∠B+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补).
∵∠D=50°(已知),
∴∠B=180°-50°=130°(等式的性质).
变式练习
互动探究
画一画:先画直线l1,再画直线l2,l3分别与l1平行.
l2
l1
l3
想一想:直线l2与l3有怎样的位置关系?
l2∥ l3
这个猜想正确吗?为什么?
知识点
平行于同一条直线的两直线平行
2
获取新知
填一填
命题 如图,如果a∥b,a∥c,那么b∥c.
1
2
3
d
a
b
c
理由: ∵ a∥b ( ),
∴ ∠1=∠2 ( ).
∵ a∥c ( ),
∴ ∠1=∠3 ( ),
∴∠2=∠3 ( ).
∴a∥c ( ).
已知
两直线平行,同位角相等
已知
两直线平行,同位角相等
等量代换
同位角相等,两直线平行
知识要点
平行于同一条直线的两直线平行.
几何语言表达:
∵a // c , a // b (已知),
∴ c // b(平行于同一条直线的两直线平行).
例3 已知:如图,AB//CD,∠A=100°, ∠C=110°,求∠AEC的度数
E
A
B
C
D
分析:过点E作EF//AB,则∠1+∠A=180°.
由AB//CD,得EF//CD,则∠C+∠FEC=180°.
由∠A=100°, ∠C=110°,可求得∠1和∠FEC的度数,根据角的和差,可求得∠AEC的度数.
1
F
例题讲解
解:过点E作EF//AB.
∵AB//CD,EF//AB(已知),
∴EF//CD(平行于同一直线的两直线平行).
∴∠A+∠1=180o,∠C+∠FEC=180o(两直线平行,同旁内角互补).
又∵∠A=100°,∠C=110°(已知)
∴∠1 =180°-∠A=80 °,
∠FEC=180°-∠C=70 ° (等式的性质)
∴∠AEC=∠1+∠FEC= 80° +70° = 150° .
互动探究
画一画:先画直线a //b,再画直线c⊥a.
a
b
想一想:直线b与c有怎样的位置关系?
b⊥c
知识点
平行于同一条直线的两直线平行
2
获取新知
c
填一填
命题 如图,如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c.
理由: ∵ a∥b ( ),
∴ ∠1=∠2 ( ).
∵ ∠1=90°( ),
∴∠2=90°( ).
∴ b⊥c( ).
已知
两直线平行,同位角相等
垂直的定义
等量代换
a
b
c
1
2
垂直的定义
如果两条平行线中的其中一条垂直于某条直线,则另一条也垂直于这条直线.
归纳总结
1.下列推理正确的是( )
A.∵a // d,b // c,∴c // d B.∵a // c,b // d,∴c // d
C.∵a // b,a // c,∴b // c D.∵a // b,c // d,∴a // c
C
2.直线a,b,c,d的位置如图,如果∠1=100°,∠2=100°,∠3=125°,那么∠4等于(  )
A.80° B.65° C.60° D.55°
B
随堂演练
3.已知AB∥DE,试问∠B,∠E,∠BCE有什么关系.请完成填空:
解:过点C作CF∥AB,
则__________ ( ).
又∵AB∥DE,AB∥CF,
∴____________( ).
∴∠E=∠____(           ).
∴∠B+∠E=∠1+∠2( ),
即∠B+∠E=∠BCE.
CF∥DE
平行于同一直线的两条直线平行
2
两直线平行,内错角相等
∠B=∠1
两直线平行,内错角相等
A
B
C
D
E
1
2
F
等式的性质
4.已知:如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠3,试问:AD是∠BAC的平分线吗?若是,请说明理由.
解:是.
∵AD⊥BC,EG⊥BC(已知),
∴∠4=∠5=90°(垂直的定义).
∴AD∥EG(同位角相等,两直线平行).
∴∠1=∠E(两直线平行,同位角相等),
∠2=∠3(两直线平行,内错角相等).
∵∠E=∠3(已知),
∴∠1=∠2(等量代换),
∴AD是∠BAC的平分线(角平分线的定义).
课堂小结
两直线平行
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
平行线的判定
平行线的性质
线的位置关系
角的数量关系
性质
角的数量关系
线的位置关系
判定
平行线的判定与平行线的性质的关系: