(共20张PPT)
第十一章 因式分解
11.1 因式分解
知识回顾
质因数分解:
如:要把12进行质因数分解,下列正确的是:( )
A. B.
C. D.
把一个合数化为几个质数的积的形式,这种变形叫质因数分解,也叫分解质因数。
×:必需是积得形式
×:没彻底分解完成
×:这是整数的乘法
√
D
整数的乘法:
质因数分解:
互逆
(运算过程正好相反)
想一想
观察下面几个多项式的乘法算式:
m(a+b) =ma+mb
(a+b)(a-b)=a2-b2
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b2
多项式乘法是把几个整式的乘积化为一个多项式.反过来,你能将一个多项式分解成几个整式乘积的形式吗
问题导入
ma+mb=m(a+b)
a2-b2=(a+b)(a-b)
a2+2ab+b2 = (a+b)2
a2-2ab+b2 = (a-b)2
观察下面计算20112-2011×2010和372-362的过程,哪种更简便
小亮的方法
20112-2011×2010
=2011×(2011-2010)
=2011.
372-362
=(37+36)×(37-36)
=73.
获取新知
知识点
因式分解的概念
1
小明的方法
20112-2011×2010
=4044121-4042110
=2011.
372-362
=1369-1296
=73.
(1)小明用的什么方法
(2)小亮的第一个算式用了什么方法
(3)小亮的第二个算式用了什么方法
根据乘方的意义直接进行计算.
乘法对加法的分配律的逆用.
平方差公式.
思考
(1)观察下面三个算式:
x(x-2)=x2-2x,(x+y)(x-y)=x2-y2,(x+1)2=x2+2x+1
(2)上面三个算式能反过来,写成整式乘积的形式吗
可以:x2-2x=x(x-2),
x2-y2=(x+y)(x-y),
x2+2x+1=(x+1)2.
大家谈谈
像这样,把一个多项式分解成几个整式乘积的形式,叫做多项式的因式分解,也叫做将多项式分解因式.其中每个整式都叫做这个多项式的因式.
概念认知
一起探究
计算下列式子.
(1)m(a+b-1)= ;
(2)(m+4)(m-4)= ;
(3)(y-3)2= ;
根据上面的算式填空.
(1)ma+mb-m= ;
(2)m2-16= ;
(3)y2-6y+9= .
因式分解与整式的乘法有什么关系
ma+mb-m
m2-16
y2-6y+9
m(a+b-1)
(m+4)(m-4)
(y-3)2
知识点
因式分解与整式乘法的关系
2
因式分解
多项式乘法
互逆关系
(多项式)
(几个整式乘积)
多项式的因式分解与乘法运算是不同的.多项式的因式分解是把一个多项式化成几个整式的乘积,而多项式的乘法运算是把几个整式的乘积化成一个多项式.可见,多项式的因式分解与多项式的乘法运算是相反的变形过程,如图所示.
x2-y2
(x+y)(x-y)
归纳总结
试一试:1.下列各式中,从等号左边到右边的变形,哪些是多项式的因式分解
(1)x2-4=(x+2)(x-2);
(2)x2+4x+4=(x+2)2;
(3)7m+14n=7(m+2n);
(4)x(y+1)=xy+x.
(1)(2)(3)是,(4)不是.
2.下列对多项式的变形,哪些是因式分解 是因式分解的,指出它的各因式.
(1)x2-x=x(x-1);
(2)10x+5y=5(2x+y);
(3)a2-1=(a+1)(a-1);
(4)x2-2x+1=(x-1)2.
(1)是,因式为x,x-1;
(2)是,因式为5,2x+y;
(3)是,因式为a+1,a-1;
(4)是,因式为x-1,x-1.
例题解析
例1 对下列各式所进行的因式分解正确吗?如果不正确,请改正过来.
解:(1),(3)正确,(2),(4)不正确,
(2) 改正为:-10x-10=-10(x+1);
(4) 改正为: m2 +4m+4 = (m+2)2.
因式分解
多项式乘法
(多项式)
(几个整式乘积)
x2-y2
(x+y)(x-y)
例2 请将下列等式左边多项式的另一个因式填在括号里:
1-y
a+3
4x-1
x+2
1. 下列各式中从左到右的变形属于因式分解的是( )
A. a(a+b-1)=a2+ab-a
B. a2-a-2=a(a-1)-2
C. -4a2+9b2=(-2a+3b)(2a+3b)
D.2x +1=x(2+ )
C
随堂演练
2.把x2+3x+c分解因式得x2+3x+c=(x+1)·(x+2),则c的值为( )
A.2 B.3
C.-2 D.-3
A
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
是
不是
不是
不是
不是
不是
3.下列代数式从左到右的变形是因式分解吗?
4. 请将下列等式左边多项式的另一个因式填在括号里:
m+n
3n
2a-3y +1
x-1
课堂小结
因式分解
把一个多项式化为几个整式的乘积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.其中,每个整式叫做这个多项式的因式
与整式乘法的关系
互逆的变形过程
前者是把一个多项式化为几个整式的乘积,后者是把几个整式的乘积化为一多项式个
定义
学习了什么知识?
知识的获得路径是什么?
为什么通过这样的路径获得知识?
知其然
知其所以然
知何由以知其所以然
因式分解的相关概念
初步认识因式分解的方法
举例(联系旧知:整式乘法)
观察(共同结构特征)
归纳(一般化结论)
数学知识之间
是相互联系的
具有共同特征的一类数学对象值得研究
发现问题
提出问题
分析问题
解决问题