湘美版三年级美术下册《12. 端午节》教学设计

三年级美术下册第十二课《端午节》教学设计
教材分析： 本课选自湖南美术出版社三年级下册第十二课《端午节》。主要让学生通过学习，了解中国民间的传统节日——端午节，通过实践和体验，感悟我国劳动人民用勤劳的双手和丰富的想像力过着有深远意义的端午节;激发学生对民族文化的继承和热爱，树立强烈的民族自豪感。这课分为两课时教学，本节课是第一课时，主要内容是学习香包的制作、装饰。融欣赏、制作、游戏、知识为一体，教师可根据学生的兴趣爱好工具材料等具体情况，选择学生作业的表达方式。
教学目标：
知识与技能目标：学生了解屈原其人其事、端午节的来由与相关习俗，感知中国民间传统文化的魅力，做中华文化的传承人。
过程与方法目标：通过了解端午香包的特点与用途，在制作香包的过程培养学生专心、细致和耐心的作风，发展动手能力。
情感态度与价值观目标：激发学生对民族文化的继承和热爱，树立强烈的民族自豪感。
教学重点：学习自己动手做香包。
教学难点：如何装饰。
教学方法：讨论、练习
教学过程：
一、导入
师：农历五月五，是中国的传统节日端午节。它已有2000多年的历史，又称作午日节、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗基本相同。在每年这一天，大家会进行一些挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香包等活动。
板书课题《端午节》
1、 新课
1、讨论端午节的来历
提问：同学们知道端午节的来历吗？（看视频，了解端午节的来历）
谈话：通过视频同学们知道了端午节的由来，也了解了端午节的一些习俗，知道了人们在端午节有挂香包的习惯。端午节小孩佩戴香包，有避邪驱瘟之意。传统的香包内有香料，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线扣成索，作各种不同形状结成串，形形色色，玲珑悦目。”
欣赏各种香包（百度搜索香包图片，学生欣赏）
同学们，这些香包漂亮吗？那你们想不想用你们的巧手也做出漂亮的香包呢？那下面老师就带同学们一起来做香包。
2、老师示范 （视频）
3、学生讨论，尝试做，老师指导。
4、作品展示
三、小结
今天同学们通过动手做出了漂亮的香包，真了不起。