人教版四年级上学期数学1.7计算器（课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
计 算 器
1.通过本课的学习，使学生知道计算工具发展的简单历史，认识了算盘，了解珠算的计数方法。
2.初步学会简单计算器的使用方法，并能用计算器进行较大数目的四则运算。
43×57=
386+179=
新知讲解
计算器上还有一些具有特别功能的键。例如 、a、x 等，可以用来计算分数等试题。
计算器
课堂练习
1. 用计算器计算。
55846+7646= 13027-8934=
66280×23= 6908×37=
111111111÷9= 395412+10589=
做一做
63492
4093
1524440
255596
12345679
406001
教科书第26页做一做第1题
用计算器计算
9
111111111÷12345679
= 9
222222222÷12345679
333333333÷12345679
444444444÷12345679
999999999÷12345679
……
= 18
= 27
= 36
= 81
台式电脑 笔记本电脑 平板电脑
每秒计算5000次
每秒计算几百万亿次
随着科学技术的进步，计算机不断更新。
计算工具的现状：
拓展提高
河滨小学四年级一班部分学生体育课做仰卧起坐情况如下：
学号 个数（个） 学号 个数（个） 学号 个数（个）
4101 36 4106 37 4111 31
4102 34 4107 34 4112 34
4103 37 4108 36 4113 32
4104 44 4109 29 4114 40
4105 40 4110 42 4115 34
用计算器计算四年级一班部分同学平均仰卧起坐的个数。
课后作业
相关练习。
02
01
第28页第1、4题。
2、我会用计算器计算。
785÷5＝ 635－279＝ 85×97＝ 34×48＝
157
356
1632
8245
巩固练习
用计算器计算
生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？
计算器。
二、认识算盘
（二）算盘的作用
算盘上表示出的数是多少？
35215862
再见