人教版新起点小学英语二年级下册
Unit 2 Weather
Lesson1(教案)
一、教学内容:Lesson1
二、教学目标:
1、 能够听、说、认读本课的重点单词:windy,sunny,rainy,snowy、cloudy,umbrella,并尝试借助图片和首、尾字母提示整体识别单词。
2、会用It’s...简单表达天气情况。
3、 能跟随录音大胆模仿说唱歌谣。
三、教学重点: 词汇:windy,sunny,rainy,snowy,cloudy,umbrella.
句型:It’s…
教学难点:单词umbrella及说唱歌谣
四、教学过程:
Step1 Warm up
1、Greetings .
2、Enjoy a song.
Step2 Presentation
Weather report
出示天气预报图片并简单介绍。(引导学生先了解天气并引入新课)
2、rainy(出示下雨的图片)
T: Look!The girl can’t go outside because it’s rainy.
教读rainy (带领学生做动作读单词。)
3、umbrella (出示雨伞图片并教读单词)
教读chant: It’s rainy.It’s rainy. Umbrellas go up,up,up.
4、cloudy (出示动感的云朵图片并带领学生做动作读单词)
教读chant: It’s cloudy.It’s cloudy.Umbrellas go down,down,down.
5、snowy (出示下雪图片并带领学生做动作读单词)
教读chant: It’s snowy.It’s snowy. Umbrellas go up,up,up.
6、windy (出示带有刮风声音的图片并带领学生做动作读单词)
教读chant: It’s windy.It’s windy. Umbrellas go down,down,down
7、sunny (出示阳光充足的图片并带领学生做动作读单词)
教读chant: It’s sunny.It’s sunny. Umbrellas go up,up,up.
Read six new words together.
Step3 Practice
1、Let’s chant.
观看视频后再跟唱歌谣(分角色带动作表演歌谣,如:师生、男女生、分组)
2、Look at the picture and fill in the blanks.
T:What’s the weather like
S:It’s ______ .
借助天气状况的图片引导学生说单词及句型:It’s sunny/windy/rainy/snowy/cloudy。
(设计意图:通过练习让学生对本节课的知识重难点有了扎实的落实。)
3、Let’s play a game. (玩转盘游戏,让学生猜单词从而巩固所学单词。)
Step4 Consolidation
1、Draw and say.(学生根据所学天气单词完成课本画天气图并用句型Its...来说一说,从而巩固所学知识。)
2、Match and read.
板书设计
Unit 2 Weather
Lesson1
windy sunny rainy
snowy cloudy umbrella