冀教版数学九年级下册同步课件:32.2 第2课时 较复杂立体图形的三视图(共14张PPT)

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名称 冀教版数学九年级下册同步课件:32.2 第2课时 较复杂立体图形的三视图(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 241.3KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2022-05-28 13:49:35

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文档简介

(共14张PPT)
第三十二章 投影与视图
32.2 第2课时 较复杂立体图形的三视图
1.什么是主视图、俯视图、左视图
2.画几何体的三视图的注意事项是什么
3.常见的几何体——长方体、圆柱、圆锥、球体的三视图分别是什么
(“长对正”“高平齐”“宽相等”)
知识回顾
问题:请画出下面几何图形的三视图.
主视图
左视图
俯视图
问题导入
改变三棱柱的摆放位置,画出其三视图.
主视图
俯视图
左视图
注意:
主视图中有一条棱看不见,要画出虚线.
一起探究
例1 如图所示,分别画出四棱柱(左、右两个面为正方形)和蒙古包模型(上部是圆锥,下部是圆柱)的主视图、俯视图和左视图.
例题讲解
解:如图所示.
例2 画出如图所示的几何体的三视图.
分析:该几何体由两个大小不等的长方体构成的组合体,画三视图时要注意这两个长方体的上下、前后位置关系.
主视图
俯视图
左视图
解:作法如下:
(1)先画互相垂直的辅助线XY',ZY;
(2)确定主视图的位置,画出主视图;
(3)根据“长对正”与几何体宽度,画出俯视图;
(4)根据“高平齐”与“宽相等”画出左视图;
(5)擦去辅助线
X
Y'
Z
Y
看不见的轮廓线要画成虚线
例3 如图是由若干小正方体搭成的几何体,我们分别从正面看、从左面看和从上面看得到的平面图形分别是怎样的呢?请同学们尝试画一画.
从上面看
从左面看
从正面看
主视图
左视图
俯视图
解:如图所示:
1.如图是由三个相同的小正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是( )
C
随堂演练
2.如图所示的几何体的俯视图是( )
A
3.如图所示的是一个几何体的实物图,则其主视图是 (  )
C
4.补全如图所示的三视图.
较复杂图形的
三视图
判断复杂的几何体的视图
看得见的轮廓线画成实线,看不
见的轮廓线画虚线
课堂小结
画图