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人教新课标高中历史必修一第24课《开创外交新局面》同步试卷
一、单选题
1．（2019·山南模拟）1969年7月，美国取消其公民前往中国旅游的限制。随后，尼克松总统通过罗马尼亚总统向中国领导人传话，称将从台湾海峡撤出两艘驱逐舰。这表明美国（ ）
A．在国际舞台上陷于孤立 B．美国断绝了同台湾外夺关系
C．公开承认只有一个中国 D．意图改善中美两国关系
【答案】D
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】A.20世纪60年代末，美国经济军事实力衰退，在同苏联争霸中处于守势，美国欲改善与中国的关系，借助中国的力量牵制苏联，并不能说明美国在国际舞台上陷于孤立，故A项错误；
B.1979年1月1日中美正式建交，美国正式断绝了同台湾的外交关系，与题干时间不符，故B项错误；
C.1972年，中美两国发表了《上海联合公报》，美国公开承认世界上只有一个中国，时间不符，故C项错误；
D．“美国取消其公民前往中国旅行的限制、取消对中国非战略物资贸易的限制、从台湾海峡撤出两艘驱逐舰，”这些措施释放出美国意图改善中美两国关系的积极信号，故D项正确。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中美关系正常化相关知识。从1969年这一时间入手要看到当时的国际形势。难度中等。
2．（2019·聊城模拟）从1973年起，中国陆续加入或重返一些国际体育组织，如国际举重联合会、国际赛艇联合会等，中国体育重新在世界体坛崭露头角。这一局面的出现主要表明（ ）
A．邓小平全面整顿成效显著 B．国民素质大幅度提升
C．意识形态领域的对抗结束 D．外交领域实现新突破
【答案】D
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】解体的关键从时间“1973年起”出发，A项不符合史实，1973年我国正处文革时期，“左”倾错误没得到纠正，排除A项。
B材料不能体现，排除。意识形态领域的对抗到现在均未结束，排除C。
70年代我国重返联合国，中美关系缓和，有利于我国陆续加入或重返一些国际体育组织，故D正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，结合20世纪79年代中国的外交和国际地位的提高可以得出结论。
3．（2019·慈溪模拟）1972年中美“上海公报”中明确规定：“任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或地区集团建立这种霸权的努力。”对此材料下列解读准确的有( )
①对当时美国亚太霸权政策有一定约束
②这是中美建交后取得第一个重大成果
③包含着反对苏联在亚太地区谋求霸权
④直接促进台湾海峡两岸实现军事停火
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】D
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】本题主要考查解读材料信息的能力。中美关系缓和目的之一是共同应对苏联，①错误，③正确；
由于美国和台湾的特殊关系，中国关系缓和也有利于海峡两岸关系改善，④正确；
中国建交是1979年，②错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中美关系的改善，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
4．（2019·烟台模拟）基辛格在《论中国》中写道：“在外交政策中，政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。毛泽东却反其道而行之，对交叉重叠的敌意加以利用……聚焦于最重大的战略目标，即开展地缘政治对话，重塑冷战时期的国际秩序。”材料中“对交叉重叠的敌意加以利用”主要表现是（ ）
A．建国初实行的“另起炉灶”的政策
B．中美关系开始走向正常化
C．日内瓦会议后中国国际地位的提高
D．新时期不结盟政策的推行
【答案】B
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】A．另起炉灶，是独立自主外交方针的体现，没有反映出材料中的意思。B．中美关系正常化，利用了美国和苏联之间的矛盾，为中国外交打开局面，维护中国的国家利益，体现了材料的意思。C．日内瓦会议没有重述冷战时期的国际秩序。D．推行不结盟的外交政策是在改革开放以后，当时毛泽东已经去世了。
故答案为：B。
【点评】本题根据基辛格在材料中“对交叉重叠的敌意加以利用”结合所学知识分析，便可得出正确选项。
5．（2019·范县模拟）1972年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法﹣﹣我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据此判断（ ）
A．中美已经建立外交关系 B．中美两国仍然相互敌视
C．中美关系出现重大转机 D．中美两国成为战略同盟
【答案】C
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】从“我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人”可知美国谋求同中国改善关系，说明中美关系出现转机，故本题选择C项。
中美两国正式建交是在1979年，故A项错误。
材料中反映出美国开始寻求解决办法，说明美国对中国不再是之前的封锁与敌视，故B项错误。
D项表述不符合史实，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题侧重于考查中美关系的改善，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握 。70年代中美关系的改善，符合双方共同的利益。
6．（2019·河北模拟）1969年7月和9月，根据毛泽东提议，陈毅等人研究后向中央送交“对战争形势的初步估计”和“对目前形势的看法”两份研究报告，提出：中美苏大三角关系中，中苏矛盾大于中美矛盾，美苏矛盾大于中苏矛盾。据此可推断（ ）
A．中国意欲改善中美关系 B．世界呈现出三足鼎立局面
C．苏联阻挠中美关系发展 D．中美意识形态的分歧消失
【答案】A
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】A．从材料可以看出，应该是60年代末中国领导人对世界形势的判断，认为中苏之间的矛盾大于中美之间的矛盾，所以反映的是一种要改善中美关系的意图。
B．中国没有成为三足鼎立中的一足。
C．材料看不出苏联的阻挠。
D.60年代中美意识形态分歧并没有消失。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查中美关系的改善，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。70年代中美关系的改善符合双方共同的利益。
7．（2019·河西模拟）1973年，毛泽东在会见基辛格时表述了“一条线”的思想：要搞一条横线，就是纬度，美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲。“一条线”的外交战略表明当时（ ）
A．中美外交利益趋于一致 B．中美建交推动中欧关系改善
C．世界局势发生重大变化 D．中国成为多极格局的重要力量
【答案】C
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】“一条线”的外交战略是建立共同对付苏联的联合力量，反映中国与美国等西方资本主义国家关系的改善，说明世界局势发生重大变化。故答案为C项。
A项说法绝对，不符合史实，排除；
1973年中美还没有建交，中美建交是在1979年，排除B项；
多极化格局到目前为止尚未形成，排除D项。
故答案为： C。
【点评】本题主要考查20世纪70年代中国的外交政策，试题难度一般，解题关键在于对相关知识的把握。中国与西方国家的关系的改善，说明世界格局发生较大变化。
8．（2019高三下·定远模拟）美国历史学家小施莱辛格曾这样评价尼克松—基辛格外交思想：“这对奇特的搭档使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化。”下列能佐证这一观点的是（ ）
A．美国结束了越南战争 B．美国放弃了遏制中国的政策
C．中国恢复在联合国的合法席位 D．中美两国关系走向正常化
【答案】D
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】材料“使美国的外交政策甩掉了包袱”“使全国的视线从意识形态转向地缘政治”体现了美国面对苏联争霸中处于劣势、经济发展陷入“滞胀”等现实，积极调整外交政策，改善与中国的关系的史实，故D项正确；
材料中观点不能佐证美国结束越南战争，故排除A项；
美国没有放弃遏制中国的政策，故B项错误；
C项与材料观点无关，故C错误。
故答案为： D。
【点评】本题主要考查中美关系的改善。试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。材料体现的是中美关系的改善。
9．（2019·湖北模拟）下列图表中，导致美国驻台湾军队“人数”及“军官衔级”变化的主要原因是 （ ）
时间 美国驻台湾军队人数 美国驻台湾军队最高军官衔级
1972年 9800 中将
1974～1975年 4500 少将
1976年 2200 准将
1977年 1400 上校
A．美国严格执行中美建交公报 B．美国放弃了对台湾的军事支持
C．中美关系正常化并得到发展 D．美国军事战略重点转移到欧洲
【答案】C
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】题干信息反映了上世纪七十年代，美国驻台湾的军队数量急剧减少，驻台湾军队最高指挥官军衔由中将降低为上校，说明美国逐步减轻了对台湾的重视程度，结合所学知识，20世纪70年代，中美关系正常化之后，美国为了与中国改善关系，而逐步降低了对台湾的重视，故C项符合题干要求。
中美建交于1979年，题干中中美尚未建交，排除A项；
美国并没有完全从台湾撤军，B项表述错误；
D项表述不符合史实，排除。
故答案为C。
【点评】本题考查学生读表分析问题的能力，难度中等，有表格的时间和数据可以看出中美关系缓和后美国对台湾的驻军减少。
10．（2019·南昌模拟）1972年2月美国总统尼克松访华时，向毛泽东赠送了珍贵礼物“天鹅之家”烧瓷工艺品。为了迎接这件礼物，周恩来总理代表毛泽东主席特意在人民大会堂北京厅举行了仪式，这在外交礼仪中尚属首例。中国对这件礼物高度重视的原因是它象征着（ ）
A．中美正式建立外交关系 B．中国成功拓展外交空间
C．中美两国结盟对抗苏联 D．世界进入和平稳定时代
【答案】B
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】中美正式建立外交关系是在1979年，故排除A项；
尼克松访华标志着中美关系走向正常化，对中国而言意味着外交空间的拓展，故选B项；
中美两国没有实行过结盟，故排除C项；
20世纪70年代还处于美苏争霸时期，世界还没有进入和平稳定时代，故排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题考查尼克松访华的影响，以向毛泽东赠送“天鹅之家”烧瓷工艺品为切入点．注意中美关系正常化的过程和影响，难度中等。
11．（2019·宜宾模拟）就1970年的第25届联大，尼克松在回忆录中说：“反对接纳北京的传统投票集团已无可挽回地瓦解了，以前支持我们的几个国家已经决定在下次表决时转向支持北京。”材料旨在反映（ ）
A．资本主义阵营内部发生分化
B．新中国国际影响力日渐凸显
C．一直以来美国孤立中国政策失败
D．发展中国家坚决支持新中国
【答案】B
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】从材料“反对接纳北京的传统投票集团已无可挽回地瓦解了”就可以看出这是指的关于中国恢复联合国的合法席位的投票美国再也不能操纵联合国。A、C项不符合材料的主旨；
中国恢复在联合国的合法席位和中国的国际影响力增强，综合国力增强有关，故B正确；
D项与材料无关。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查新中国重返联合国，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。中国重返联合国的根本原因是新中国的国际影响力日渐凸显。
12．（2019·泉州模拟）1979年1月1日，中美正式建立外交关系；同日，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，国防部宣布停止炮击金门。据此可知（ ）
A．中美关系改善有利于中国和平统一
B．中美达成了解决台湾问题的共识
C．中国运用“一国两制”推进祖国统一
D．美国外交政策决定两岸关系走向
【答案】A
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】由材料“1979年1月1日，中美正式建立外交关系；同日……国防部宣布停止炮击金门”可知中美建交，中国改变了对台的武力政策，实现了两岸间的真正停火，所以说中美关系的改善有利于中国和平统一，故A正确；
材料未体现中美达成解决台湾问题的共识，故B错误；
一国两制是80年代初，与材料时间不符，故C错误；
D项“决定”说法错误，故D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查中美关系改善，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。中美建交，中国改变了对台的武力政策，实现了两岸间的真正停火，所以说中美关系的改善有利于中国和平统一。
13．（2019·汕头模拟）1969年同新中国建交的国家有44个，到1972年底达到88个。这主要是因为，中国（ ）
A．对外政策进行了调整 B．同美国建立外交关系
C．综合国力实现快速增长 D．提出和平共处五原则
【答案】A
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化。与此同时，中国调整了对待西方资本主义国家的外交政策，从而这一时期的建交国家增长较快。故答案为A项。
1979年中美建交，排除B项；
这一时期属于“文革”时期，国民经济遭到严重破坏，排除C项；
1953年中国提出和平共处五原则，排除D项。
故答案为： A。
【点评】本题主要考查中美关系改善，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。20世纪70年代，中美关系缓和直接推动了中国外交关系的改善。
14．（2019·兰州模拟）在我国五十年代初期和中期，高中以俄语取代英语。1964年，国务院批准《外语教育七年规划纲要》，确定英语为第一外语。1978年英语被列入高考考试科目。这变化主要基于（ ）
A．外语教师资源的变化 B．中国教育体制的变革
C．中国外交环境的变化 D．世界格局变化的影响
【答案】C
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】材料“五十年代初期和中期，高中以俄语取代英语”的原因是中国一边倒的外交政策，倒向社会主义阵营；“1964年……确定英语为第一外语”是因为中苏关系的恶化，“1978年英语被列入高考考试科目”是中英关系的正常化和改革开放的结果，所以英语地位的变化反映的是中国外交环境的变化，故C正确。
材料未体现外语教师资源的变化，故A错误。
材料与教育体制变革无关，故B错误。
材料变化的原因受到世界格局变化的影响，但不是主要原因，故D错误。
故答案为C。
【点评】本题主要考查中美关系正常化，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确掌握。材料中英语地位的变化反映的是中国外交环境的变化。
15．（2019高三上·宝坻期末）下列图表中，导致美国驻台湾军队“人数”及“军官衔级”变化的主要原因是（）
A．美国放弃了对台湾的军事支持 B．美国严格执行中美建交公报
C．美国军事战略重点转移到欧洲 D．中美关系正常化并得到发展
【答案】D
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】美国放弃了对台湾的军事支持和美国严格执行中美建交公报的说法不符合实际，故排除A、B项；
美国驻台湾军队“人数”及“军官衔级”变化的原因主要是由于1972年开始中美之间结束了敌对状态，中美关系走向正常化，美国出于改善同中国关系的需要，而非战略重点转移到欧洲，且美国的战略重点一直都是欧洲，故排除C项，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中美关系的改善，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。美国驻台湾军队“人数”及“军官衔级”变化的原因主要是由于1972年开始中美之间结束了敌对状态，中美关系走向正常化，美国出于改善同中国关系的需要。
16．（2019高三上·通州期末）1969年，尼克松总统同法国领导人戴高乐谈及中国问题，并希望从戴高乐那里得到一些建议。戴高乐认为：如果美国开始发展同中国的关系，那么意味着中国将可能进入联合国。会产生很大的国际影响，但是他不相信这会有什么糟糕的结果。这说明（）
A．中国崛起改变美法外交战略 B．法国极力阻挠中美关系改善
C．中美关系事关国际格局演变 D．世界政治多极化趋势已出现
【答案】C
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】根据“如果美国开始发展同中国的关系，那么意味着中国将可能进入联合国。会产生很大的国际影响”可知，中美关系的改善对国际格局会产生重要影响，C正确；
1969年，中法已经建立外交关系，由于中国国际地位的提高和国际形势的变化，迫使美国改变对中国的外交战略，排除A；
材料信息没有体现法国极力阻挠中美关系的改善，排除B；
材料信息强调中美关系改善对国际格局的影响，无法体现已经出现政治多极化趋势，排除D。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料如果美国开始发展同中国的关系，那么意味着中国将可能进入联合国。会产生很大的国际影响 可以看出中美关系的国际影响，进而得出结论，难度中等。
17．（2018高三上·正阳月考）1972年美国总统尼克松访华时说：过去的时间我们曾是敌人，今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。尼克松总统所说的“共同利益”最主要是指（ ）
A．共同反对霸权主义 B．对付来自苏联的威胁
C．中美两国发展的需要 D．都有改善国际环境的要求
【答案】C
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】本题材料信息实际上考查的是20世纪70年代中美关系走向正常化的根本原因。国与国的关系的发展变化都应以国家利益作为出发点，两国间的共同利益是中美两国发展友好合作关系的需要。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益结合国际和国内形势可以得出结论，难度中等。
18．（2018高三上·肥东月考）1971年8月2日，美国国务卿罗杰斯发表声明，宣称“美国将在今秋的联合国大会中，支持要求中华人民共和国入会的行动。同时，美国将反对任何排除中华民国、剥夺它的联合国代表权的行动”。材料反映出（ ）
A．美国支持中国统一 B．中美关系实现了正常化
C．联合国被中国操纵 D．美国对华政策具有两面性
【答案】D
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，美国支持中国获得联合国席位，并非支持中国统一，排除A。
1972年尼克松访华才实现中美关系正常化，排除B。
C项说法错误，且中国尚未恢复在联合国的合法席位，排除。
美国既支持中华人民共和国取得合法席位，同时又想保持台湾在联合国的席位，反映美国在推行“两个中国”政策，体现了美国对华政策具有两面性，D项正确。
故答案为D。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料美国“支持……使中华人民共和国取得席位”，同时“反对任何驱逐中华民国的行动”可以得出，美国一方面支持中华人民共和国，也支持中华民国，是在制造两个中国，进而得出结论，难度中等。
19．（2016·上海）如图所示，新中国成立后外交史上出现过三次建交高潮，引发第三次高潮的主要原因是（ ）
A．中美关系正常化 B．中国提出和平共处五项原则
C．中国加入世界贸易组织 D．中日建交
【答案】A
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】本题考查学生分析图表的能力。对于新中国成立后三次建交高潮中第三次是发生在1979年。结合当时的历史背景，1979年所取得的最重要得外交大事就是中美建交。中美关系正常化之后引发了西方各国与中国建交的热潮，因此本题选择A选项。B选项发生在新中国成立初期（20世纪50年代）；C选项是20世纪末的事情；D选项发生在1972年。
【点评】新中国成立之后的三次外交热潮：第一次发生在新中国成立时期，当时的主要社会主义阵营国家纷纷与中国建交，第一个与中国建交的国家就是社会主义的苏联。第二次建交热潮发生在20世纪60年代末到70年代初，这个时期中国回复在联合国的合法席位，使世界各国重新认识中国，中美关系解冻也在此时期开始出现。第三次建交热潮就是中美关系正常化，在这影响之下西方各国纷纷和中国建立外交关系。
20．（2018高三上·五华月考）新中国外交史上著名的“乒乓外交”，即所谓“小球转动大球”的外交事例出现在，中国处理与（ ）
A．苏联的关系中 B．美国的关系中
C．日本的关系中 D．联合国的关系中
【答案】B
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】根据所学知识可知，“乒乓外交”是20世纪70年代中国处理与美国之间关系的，故B项正确；
中苏之间1949年建立外交关系，排除；
C项是1972年，排除；
D项是1971年，排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生的基础知识，难度较小，结合所学知识回答即可。
二、材料分析题
21．（2019·聊城模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料：美国著名记者埃德加 斯诺于1928年来到中国，九一八事变后曾访问东北、上海，并发表报告通讯集《远东战线》。在上海，他见到了宋庆龄和鲁迅，这引发了他对记录中国人民苦难与向往的中国新文艺的兴趣。1936年，来到陕北的中国共产党委托宋庆龄推荐名外国医生和一名外国记者到根据地来，以便将紅色政权与釭色根裾地最真实的故事讲外界。双方的“一拍即合”使得斯诺成为第一个采访“红区”的西方记者。
6月，斯诺来到保安（当时中共中央所在地）后，受到了中共高层的热情接待，随后，斯诺开展了将近四个月的采访活动。10月，斯诺返回北平，并开始为外蝶和国内的外文报纸撰写有关他在红色报据地所见所闻的报道。卢沟桥事变前夕，斯诺完成了所有的报道写作。随后，他的《红星照耀中国》英文版于1937年10月由伦敦戈兰茨公司出版，在中外进步读者中引起极大轰动。1938年1月1日，《红星照耀中国》在美国出版，同年2月，中译本又在上海出版，让更多的人看到了中国共产党和紅军的真正形象。由此，拉开了美国众多新闻记者赴身“红区”的序幕。
——摘编自曹培鑫《书写“红色圣地”：世界新闻史上的“中国时刻”》
根据材料并结合所学知识，从上述材料中选取一个史实，指出它所反映的重大历史现象，并概述和评价该历史现象。
【答案】【示例一】
史实：中国共产党高层领导在保安热情接待斯诺。
历史现象：这一史实反映出中国共产党积极展示抗战形象凝聚抗战力量。
概述和评价：九一八事变和华北事变后，中华民族危机不断加深。中国共产党从民族利益出发，一直积极领导开展抗日救亡运动。长征途中，中国共产党发表《为抗日救国告全体同胞书》，号召停止内战，一致抗日。红军长征的胜利，使中国革命转危为安，开创了中国革命的新局面。在蒋介石的军事包围、经济封锁、新闻隔离和形象丑化之下，共产党意识到必须将政权的真实面貌展现给外界。
【示例二】
史实：《红星照耀中国》的出版，在中外进步读者中引起极大轰动。
历史现象：这一史实反映出国内外和平进步力量对中国共产党抗日寄予厚望。
概述和评价：卢沟桥事变后，中华民族面临亡国灭种的危机。国共两党共赴国难，结成抗日民族统一战线，全民族抗战的局面形成。《红星照耀中国》的出版，有利于消除国内外有关中国共产党和根据地军民的各种误解和谣言，有利于团结更广泛的力量共同抗日。《红星照耀中国》的流行，把红色中国的独特面貌展现给世界，开启了西方世界认识中国的“新纪元”，有利于世界反法西斯同盟的建立。
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】根据材料“斯诺来到保安（当时中共中央所在地）后，受到了中共高层的热情接待”可知中国共产党高层领导在保安热情接待斯诺，这主要和日本侵华、民族为加深，中共凝聚抗日力量有关，另外红军长征到达陕北后，也需要向外界展示红色政权的真实面貌。根据材料“他的《红星照耀中国》英文版于1937年10月由伦敦戈兰茨公司出版，在中外进步读者中引起极大轰动”可知：《红星照耀中国》的出版，在中外进步读者中引起极大轰动，这要和卢沟桥事变后，全民族抗战局面出现。《红星照耀中国》的出版有利于团结广泛的力量抗日和世界反法西斯同盟的形成。故答案为：
【示例一】
史实：中国共产党高层领导在保安热情接待斯诺。
历史现象：这一史实反映出中国共产党积极展示抗战形象凝聚抗战力量。
概述和评价：九一八事变和华北事变后，中华民族危机不断加深。中国共产党从民族利益出发，一直积极领导开展抗日救亡运动。长征途中，中国共产党发表《为抗日救国告全体同胞书》，号召停止内战，一致抗日。红军长征的胜利，使中国革命转危为安，开创了中国革命的新局面。在蒋介石的军事包围、经济封锁、新闻隔离和形象丑化之下，共产党意识到必须将政权的真实面貌展现给外界。
【示例二】
史实：《红星照耀中国》的出版，在中外进步读者中引起极大轰动。
历史现象：这一史实反映出国内外和平进步力量对中国共产党抗日寄予厚望。
概述和评价：卢沟桥事变后，中华民族面临亡国灭种的危机。国共两党共赴国难，结成抗日民族统一战线，全民族抗战的局面形成。《红星照耀中国》的出版，有利于消除国内外有关中国共产党和根据地军民的各种误解和谣言，有利于团结更广泛的力量共同抗日。《红星照耀中国》的流行，把红色中国的独特面貌展现给世界，开启了西方世界认识中国的“新纪元”，有利于世界反法西斯同盟的建立。
【点评】本题考查学生论证历史问题的能力，难度中等，首先阅读材料找出材料叙述的主要问题，然后提出自己的观点，最后是论结合论证自己的观点，注意观点明确，史论一致，论证清晰有力。
22．（2019·河南模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料：1975年1月，中日就签订和平友好条约举行谈判。中方以1972年《中日联合声明》为基础提出包括反对霸权等内容的条约方案。日方对此提出异议。……在中国粉碎“四人帮”后，邓小平复出，着手推动中国的对外政策朝着既服务于消除现实威胁，反对霸权主义的战略，又有利于实现现代化和维护稳定的国际环境这一大目标进行重大调整。在日本，福田赳夫组阁，在政界和财界都对缔结和平友好条约呼声日益高涨的情况下，对恢复谈判表示出积极姿态。当时，美国卡特政府规劝日本在中日缔约问题上积极行动。1978年，《中日和平友好条约》在北京正式签署。条约中的“反霸条款”最后表述为：“缔约双方表明，任何一方都不应在亚洲和太平洋地区或其他任何地区谋求霸权，并反对任何其他的国家或国家集团建立这种霸权的努力。”
——摘编自陶永祥《＜中日和平友好条约＞签订始末》
（1）根据材料并结合所学知识，说明《中日和平友好条约》签署的有利条件。
（2）根据材料并结合所学知识，简析《中日和平友好条约》签署的历史意义。
【答案】（1）条件：1972年实现中日邦交正常化；中国适时调整对日外交策略；日本社会各界积极推动，福田内阁重视中日关系发展；中美关系深化发展，美国对日施加积极影响。
（2）意义：有利于中日关系深入发展；有利于抵制大国霸权主义；有利于维护亚太地区和平稳定；有利于中国营造稳定的周边环境，推进改革开放和现代化建设；有利于日本经济发展和国际影响增强。
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识，我们可以看出《中日和平友好条约》签署的有利条件应该包括1972年实现中日邦交正常化；中国适时调整对日外交策略；日本社会各界积极推动，福田内阁重视中日关系发展；中美关系深化发展，美国对日施加积极影响。
（2）中日两国签订了和平友好的条约有利于中日关系深入发展；有利于抵制大国霸权主义；有利于维护亚太地区和平稳定；有利于中国营造稳定的周边环境，推进改革开放和现代化建设；有利于日本经济发展和国际影响增强。
故答案为：（1）条件：1972年实现中日邦交正常化；中国适时调整对日外交策略；日本社会各界积极推动，福田内阁重视中日关系发展；中美关系深化发展，美国对日施加积极影响。
（2）意义：有利于中日关系深入发展；有利于抵制大国霸权主义；有利于维护亚太地区和平稳定；有利于中国营造稳定的周边环境，推进改革开放和现代化建设；有利于日本经济发展和国际影响增强。
【点评】本题侧重于考查中日关系的改善，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。中日关系的改善符合双方的共同利益。
23．（2019·宜宾模拟）阅读材料，回答问题。
材料：（20世纪）50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后：在中苏分裂后，他把自己看做反超级大国的第三世界的领袖，这使他付出了高昂代价，而获利却甚少。在尼克松政府做出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方，70年代当美国似乎微弱之时，他与美国结成了联盟，然后在80年代当美国军事力量增强，而苏联经济上衰弱并陷入阿富汗战争时，它转向与美苏保持等距离。然而，随着超级大国竞争的结束，‘中国牌’变得毫无价值，中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用。它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。”
——《文明的冲突与世界秩序的重建》
（1）结合所学知识论述冷战时期尼克松政府做出哪些具体政策调整。
（2）结合所学知识简要评价材料中对中国外交政策的观点。
【答案】（1）政策调整：越南战争越南化；中美关系改善；灵活态度谋求与苏联对话；重新调整与西欧日本关系。
（2）中国在冷战中的外交政策是“随机应变”的，但始终坚持独立自主、和平外交的政策，恰恰体现中国外交政策逐渐成熟。冷战结束后，认为中国为了“恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位”观点是错误的。我国积极建立以不结盟、不对抗、不针对第三国为主要特征的、具有建设性的新型大国关系，这是推动世界向多极化方向发展的重要战略举措，也是促进大国关系良性互动的有效手段，有利于世界和平。
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料“中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方”“中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用”并结合所学知识可以得出冷战时期尼克松政府做出的具体的调整政策。
（2）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料和所学知识可知，中国在冷战中的外交政策是“随机应变”的，但始终坚持独立自主、和平外交的政策，恰恰体现中国外交政策逐渐成熟。冷战结束后，认为中国为了“恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位”观点是错误的。我国积极建立以不结盟、不对抗、不针对第三国为主要特征的、具有建设性的新型大国关系，这是推动世界向多极化方向发展的重要战略举措，也是促进大国关系良性互动的有效手段，有利于世界和平。
【点评】本题主要考查中美关系的发展，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。中美关系的变化主要是由于国家利益决定的。
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人教新课标高中历史必修一第24课《开创外交新局面》同步试卷
一、单选题
1．（2019·山南模拟）1969年7月，美国取消其公民前往中国旅游的限制。随后，尼克松总统通过罗马尼亚总统向中国领导人传话，称将从台湾海峡撤出两艘驱逐舰。这表明美国（ ）
A．在国际舞台上陷于孤立 B．美国断绝了同台湾外夺关系
C．公开承认只有一个中国 D．意图改善中美两国关系
2．（2019·聊城模拟）从1973年起，中国陆续加入或重返一些国际体育组织，如国际举重联合会、国际赛艇联合会等，中国体育重新在世界体坛崭露头角。这一局面的出现主要表明（ ）
A．邓小平全面整顿成效显著 B．国民素质大幅度提升
C．意识形态领域的对抗结束 D．外交领域实现新突破
3．（2019·慈溪模拟）1972年中美“上海公报”中明确规定：“任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或地区集团建立这种霸权的努力。”对此材料下列解读准确的有( )
①对当时美国亚太霸权政策有一定约束
②这是中美建交后取得第一个重大成果
③包含着反对苏联在亚太地区谋求霸权
④直接促进台湾海峡两岸实现军事停火
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4．（2019·烟台模拟）基辛格在《论中国》中写道：“在外交政策中，政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。毛泽东却反其道而行之，对交叉重叠的敌意加以利用……聚焦于最重大的战略目标，即开展地缘政治对话，重塑冷战时期的国际秩序。”材料中“对交叉重叠的敌意加以利用”主要表现是（ ）
A．建国初实行的“另起炉灶”的政策
B．中美关系开始走向正常化
C．日内瓦会议后中国国际地位的提高
D．新时期不结盟政策的推行
5．（2019·范县模拟）1972年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法﹣﹣我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据此判断（ ）
A．中美已经建立外交关系 B．中美两国仍然相互敌视
C．中美关系出现重大转机 D．中美两国成为战略同盟
6．（2019·河北模拟）1969年7月和9月，根据毛泽东提议，陈毅等人研究后向中央送交“对战争形势的初步估计”和“对目前形势的看法”两份研究报告，提出：中美苏大三角关系中，中苏矛盾大于中美矛盾，美苏矛盾大于中苏矛盾。据此可推断（ ）
A．中国意欲改善中美关系 B．世界呈现出三足鼎立局面
C．苏联阻挠中美关系发展 D．中美意识形态的分歧消失
7．（2019·河西模拟）1973年，毛泽东在会见基辛格时表述了“一条线”的思想：要搞一条横线，就是纬度，美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲。“一条线”的外交战略表明当时（ ）
A．中美外交利益趋于一致 B．中美建交推动中欧关系改善
C．世界局势发生重大变化 D．中国成为多极格局的重要力量
8．（2019高三下·定远模拟）美国历史学家小施莱辛格曾这样评价尼克松—基辛格外交思想：“这对奇特的搭档使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化。”下列能佐证这一观点的是（ ）
A．美国结束了越南战争 B．美国放弃了遏制中国的政策
C．中国恢复在联合国的合法席位 D．中美两国关系走向正常化
9．（2019·湖北模拟）下列图表中，导致美国驻台湾军队“人数”及“军官衔级”变化的主要原因是 （ ）
时间 美国驻台湾军队人数 美国驻台湾军队最高军官衔级
1972年 9800 中将
1974～1975年 4500 少将
1976年 2200 准将
1977年 1400 上校
A．美国严格执行中美建交公报 B．美国放弃了对台湾的军事支持
C．中美关系正常化并得到发展 D．美国军事战略重点转移到欧洲
10．（2019·南昌模拟）1972年2月美国总统尼克松访华时，向毛泽东赠送了珍贵礼物“天鹅之家”烧瓷工艺品。为了迎接这件礼物，周恩来总理代表毛泽东主席特意在人民大会堂北京厅举行了仪式，这在外交礼仪中尚属首例。中国对这件礼物高度重视的原因是它象征着（ ）
A．中美正式建立外交关系 B．中国成功拓展外交空间
C．中美两国结盟对抗苏联 D．世界进入和平稳定时代
11．（2019·宜宾模拟）就1970年的第25届联大，尼克松在回忆录中说：“反对接纳北京的传统投票集团已无可挽回地瓦解了，以前支持我们的几个国家已经决定在下次表决时转向支持北京。”材料旨在反映（ ）
A．资本主义阵营内部发生分化
B．新中国国际影响力日渐凸显
C．一直以来美国孤立中国政策失败
D．发展中国家坚决支持新中国
12．（2019·泉州模拟）1979年1月1日，中美正式建立外交关系；同日，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，国防部宣布停止炮击金门。据此可知（ ）
A．中美关系改善有利于中国和平统一
B．中美达成了解决台湾问题的共识
C．中国运用“一国两制”推进祖国统一
D．美国外交政策决定两岸关系走向
13．（2019·汕头模拟）1969年同新中国建交的国家有44个，到1972年底达到88个。这主要是因为，中国（ ）
A．对外政策进行了调整 B．同美国建立外交关系
C．综合国力实现快速增长 D．提出和平共处五原则
14．（2019·兰州模拟）在我国五十年代初期和中期，高中以俄语取代英语。1964年，国务院批准《外语教育七年规划纲要》，确定英语为第一外语。1978年英语被列入高考考试科目。这变化主要基于（ ）
A．外语教师资源的变化 B．中国教育体制的变革
C．中国外交环境的变化 D．世界格局变化的影响
15．（2019高三上·宝坻期末）下列图表中，导致美国驻台湾军队“人数”及“军官衔级”变化的主要原因是（）
A．美国放弃了对台湾的军事支持 B．美国严格执行中美建交公报
C．美国军事战略重点转移到欧洲 D．中美关系正常化并得到发展
16．（2019高三上·通州期末）1969年，尼克松总统同法国领导人戴高乐谈及中国问题，并希望从戴高乐那里得到一些建议。戴高乐认为：如果美国开始发展同中国的关系，那么意味着中国将可能进入联合国。会产生很大的国际影响，但是他不相信这会有什么糟糕的结果。这说明（）
A．中国崛起改变美法外交战略 B．法国极力阻挠中美关系改善
C．中美关系事关国际格局演变 D．世界政治多极化趋势已出现
17．（2018高三上·正阳月考）1972年美国总统尼克松访华时说：过去的时间我们曾是敌人，今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。尼克松总统所说的“共同利益”最主要是指（ ）
A．共同反对霸权主义 B．对付来自苏联的威胁
C．中美两国发展的需要 D．都有改善国际环境的要求
18．（2018高三上·肥东月考）1971年8月2日，美国国务卿罗杰斯发表声明，宣称“美国将在今秋的联合国大会中，支持要求中华人民共和国入会的行动。同时，美国将反对任何排除中华民国、剥夺它的联合国代表权的行动”。材料反映出（ ）
A．美国支持中国统一 B．中美关系实现了正常化
C．联合国被中国操纵 D．美国对华政策具有两面性
19．（2016·上海）如图所示，新中国成立后外交史上出现过三次建交高潮，引发第三次高潮的主要原因是（ ）
A．中美关系正常化 B．中国提出和平共处五项原则
C．中国加入世界贸易组织 D．中日建交
20．（2018高三上·五华月考）新中国外交史上著名的“乒乓外交”，即所谓“小球转动大球”的外交事例出现在，中国处理与（ ）
A．苏联的关系中 B．美国的关系中
C．日本的关系中 D．联合国的关系中
二、材料分析题
21．（2019·聊城模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料：美国著名记者埃德加 斯诺于1928年来到中国，九一八事变后曾访问东北、上海，并发表报告通讯集《远东战线》。在上海，他见到了宋庆龄和鲁迅，这引发了他对记录中国人民苦难与向往的中国新文艺的兴趣。1936年，来到陕北的中国共产党委托宋庆龄推荐名外国医生和一名外国记者到根据地来，以便将紅色政权与釭色根裾地最真实的故事讲外界。双方的“一拍即合”使得斯诺成为第一个采访“红区”的西方记者。
6月，斯诺来到保安（当时中共中央所在地）后，受到了中共高层的热情接待，随后，斯诺开展了将近四个月的采访活动。10月，斯诺返回北平，并开始为外蝶和国内的外文报纸撰写有关他在红色报据地所见所闻的报道。卢沟桥事变前夕，斯诺完成了所有的报道写作。随后，他的《红星照耀中国》英文版于1937年10月由伦敦戈兰茨公司出版，在中外进步读者中引起极大轰动。1938年1月1日，《红星照耀中国》在美国出版，同年2月，中译本又在上海出版，让更多的人看到了中国共产党和紅军的真正形象。由此，拉开了美国众多新闻记者赴身“红区”的序幕。
——摘编自曹培鑫《书写“红色圣地”：世界新闻史上的“中国时刻”》
根据材料并结合所学知识，从上述材料中选取一个史实，指出它所反映的重大历史现象，并概述和评价该历史现象。
22．（2019·河南模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料：1975年1月，中日就签订和平友好条约举行谈判。中方以1972年《中日联合声明》为基础提出包括反对霸权等内容的条约方案。日方对此提出异议。……在中国粉碎“四人帮”后，邓小平复出，着手推动中国的对外政策朝着既服务于消除现实威胁，反对霸权主义的战略，又有利于实现现代化和维护稳定的国际环境这一大目标进行重大调整。在日本，福田赳夫组阁，在政界和财界都对缔结和平友好条约呼声日益高涨的情况下，对恢复谈判表示出积极姿态。当时，美国卡特政府规劝日本在中日缔约问题上积极行动。1978年，《中日和平友好条约》在北京正式签署。条约中的“反霸条款”最后表述为：“缔约双方表明，任何一方都不应在亚洲和太平洋地区或其他任何地区谋求霸权，并反对任何其他的国家或国家集团建立这种霸权的努力。”
——摘编自陶永祥《＜中日和平友好条约＞签订始末》
（1）根据材料并结合所学知识，说明《中日和平友好条约》签署的有利条件。
（2）根据材料并结合所学知识，简析《中日和平友好条约》签署的历史意义。
23．（2019·宜宾模拟）阅读材料，回答问题。
材料：（20世纪）50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后：在中苏分裂后，他把自己看做反超级大国的第三世界的领袖，这使他付出了高昂代价，而获利却甚少。在尼克松政府做出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方，70年代当美国似乎微弱之时，他与美国结成了联盟，然后在80年代当美国军事力量增强，而苏联经济上衰弱并陷入阿富汗战争时，它转向与美苏保持等距离。然而，随着超级大国竞争的结束，‘中国牌’变得毫无价值，中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用。它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。”
——《文明的冲突与世界秩序的重建》
（1）结合所学知识论述冷战时期尼克松政府做出哪些具体政策调整。
（2）结合所学知识简要评价材料中对中国外交政策的观点。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】A.20世纪60年代末，美国经济军事实力衰退，在同苏联争霸中处于守势，美国欲改善与中国的关系，借助中国的力量牵制苏联，并不能说明美国在国际舞台上陷于孤立，故A项错误；
B.1979年1月1日中美正式建交，美国正式断绝了同台湾的外交关系，与题干时间不符，故B项错误；
C.1972年，中美两国发表了《上海联合公报》，美国公开承认世界上只有一个中国，时间不符，故C项错误；
D．“美国取消其公民前往中国旅行的限制、取消对中国非战略物资贸易的限制、从台湾海峡撤出两艘驱逐舰，”这些措施释放出美国意图改善中美两国关系的积极信号，故D项正确。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中美关系正常化相关知识。从1969年这一时间入手要看到当时的国际形势。难度中等。
2．【答案】D
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】解体的关键从时间“1973年起”出发，A项不符合史实，1973年我国正处文革时期，“左”倾错误没得到纠正，排除A项。
B材料不能体现，排除。意识形态领域的对抗到现在均未结束，排除C。
70年代我国重返联合国，中美关系缓和，有利于我国陆续加入或重返一些国际体育组织，故D正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，结合20世纪79年代中国的外交和国际地位的提高可以得出结论。
3．【答案】D
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】本题主要考查解读材料信息的能力。中美关系缓和目的之一是共同应对苏联，①错误，③正确；
由于美国和台湾的特殊关系，中国关系缓和也有利于海峡两岸关系改善，④正确；
中国建交是1979年，②错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中美关系的改善，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
4．【答案】B
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】A．另起炉灶，是独立自主外交方针的体现，没有反映出材料中的意思。B．中美关系正常化，利用了美国和苏联之间的矛盾，为中国外交打开局面，维护中国的国家利益，体现了材料的意思。C．日内瓦会议没有重述冷战时期的国际秩序。D．推行不结盟的外交政策是在改革开放以后，当时毛泽东已经去世了。
故答案为：B。
【点评】本题根据基辛格在材料中“对交叉重叠的敌意加以利用”结合所学知识分析，便可得出正确选项。
5．【答案】C
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】从“我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人”可知美国谋求同中国改善关系，说明中美关系出现转机，故本题选择C项。
中美两国正式建交是在1979年，故A项错误。
材料中反映出美国开始寻求解决办法，说明美国对中国不再是之前的封锁与敌视，故B项错误。
D项表述不符合史实，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题侧重于考查中美关系的改善，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握 。70年代中美关系的改善，符合双方共同的利益。
6．【答案】A
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】A．从材料可以看出，应该是60年代末中国领导人对世界形势的判断，认为中苏之间的矛盾大于中美之间的矛盾，所以反映的是一种要改善中美关系的意图。
B．中国没有成为三足鼎立中的一足。
C．材料看不出苏联的阻挠。
D.60年代中美意识形态分歧并没有消失。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查中美关系的改善，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。70年代中美关系的改善符合双方共同的利益。
7．【答案】C
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】“一条线”的外交战略是建立共同对付苏联的联合力量，反映中国与美国等西方资本主义国家关系的改善，说明世界局势发生重大变化。故答案为C项。
A项说法绝对，不符合史实，排除；
1973年中美还没有建交，中美建交是在1979年，排除B项；
多极化格局到目前为止尚未形成，排除D项。
故答案为： C。
【点评】本题主要考查20世纪70年代中国的外交政策，试题难度一般，解题关键在于对相关知识的把握。中国与西方国家的关系的改善，说明世界格局发生较大变化。
8．【答案】D
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】材料“使美国的外交政策甩掉了包袱”“使全国的视线从意识形态转向地缘政治”体现了美国面对苏联争霸中处于劣势、经济发展陷入“滞胀”等现实，积极调整外交政策，改善与中国的关系的史实，故D项正确；
材料中观点不能佐证美国结束越南战争，故排除A项；
美国没有放弃遏制中国的政策，故B项错误；
C项与材料观点无关，故C错误。
故答案为： D。
【点评】本题主要考查中美关系的改善。试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。材料体现的是中美关系的改善。
9．【答案】C
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】题干信息反映了上世纪七十年代，美国驻台湾的军队数量急剧减少，驻台湾军队最高指挥官军衔由中将降低为上校，说明美国逐步减轻了对台湾的重视程度，结合所学知识，20世纪70年代，中美关系正常化之后，美国为了与中国改善关系，而逐步降低了对台湾的重视，故C项符合题干要求。
中美建交于1979年，题干中中美尚未建交，排除A项；
美国并没有完全从台湾撤军，B项表述错误；
D项表述不符合史实，排除。
故答案为C。
【点评】本题考查学生读表分析问题的能力，难度中等，有表格的时间和数据可以看出中美关系缓和后美国对台湾的驻军减少。
10．【答案】B
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】中美正式建立外交关系是在1979年，故排除A项；
尼克松访华标志着中美关系走向正常化，对中国而言意味着外交空间的拓展，故选B项；
中美两国没有实行过结盟，故排除C项；
20世纪70年代还处于美苏争霸时期，世界还没有进入和平稳定时代，故排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题考查尼克松访华的影响，以向毛泽东赠送“天鹅之家”烧瓷工艺品为切入点．注意中美关系正常化的过程和影响，难度中等。
11．【答案】B
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】从材料“反对接纳北京的传统投票集团已无可挽回地瓦解了”就可以看出这是指的关于中国恢复联合国的合法席位的投票美国再也不能操纵联合国。A、C项不符合材料的主旨；
中国恢复在联合国的合法席位和中国的国际影响力增强，综合国力增强有关，故B正确；
D项与材料无关。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查新中国重返联合国，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。中国重返联合国的根本原因是新中国的国际影响力日渐凸显。
12．【答案】A
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】由材料“1979年1月1日，中美正式建立外交关系；同日……国防部宣布停止炮击金门”可知中美建交，中国改变了对台的武力政策，实现了两岸间的真正停火，所以说中美关系的改善有利于中国和平统一，故A正确；
材料未体现中美达成解决台湾问题的共识，故B错误；
一国两制是80年代初，与材料时间不符，故C错误；
D项“决定”说法错误，故D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查中美关系改善，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。中美建交，中国改变了对台的武力政策，实现了两岸间的真正停火，所以说中美关系的改善有利于中国和平统一。
13．【答案】A
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化。与此同时，中国调整了对待西方资本主义国家的外交政策，从而这一时期的建交国家增长较快。故答案为A项。
1979年中美建交，排除B项；
这一时期属于“文革”时期，国民经济遭到严重破坏，排除C项；
1953年中国提出和平共处五原则，排除D项。
故答案为： A。
【点评】本题主要考查中美关系改善，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。20世纪70年代，中美关系缓和直接推动了中国外交关系的改善。
14．【答案】C
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】材料“五十年代初期和中期，高中以俄语取代英语”的原因是中国一边倒的外交政策，倒向社会主义阵营；“1964年……确定英语为第一外语”是因为中苏关系的恶化，“1978年英语被列入高考考试科目”是中英关系的正常化和改革开放的结果，所以英语地位的变化反映的是中国外交环境的变化，故C正确。
材料未体现外语教师资源的变化，故A错误。
材料与教育体制变革无关，故B错误。
材料变化的原因受到世界格局变化的影响，但不是主要原因，故D错误。
故答案为C。
【点评】本题主要考查中美关系正常化，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确掌握。材料中英语地位的变化反映的是中国外交环境的变化。
15．【答案】D
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】美国放弃了对台湾的军事支持和美国严格执行中美建交公报的说法不符合实际，故排除A、B项；
美国驻台湾军队“人数”及“军官衔级”变化的原因主要是由于1972年开始中美之间结束了敌对状态，中美关系走向正常化，美国出于改善同中国关系的需要，而非战略重点转移到欧洲，且美国的战略重点一直都是欧洲，故排除C项，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中美关系的改善，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。美国驻台湾军队“人数”及“军官衔级”变化的原因主要是由于1972年开始中美之间结束了敌对状态，中美关系走向正常化，美国出于改善同中国关系的需要。
16．【答案】C
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】根据“如果美国开始发展同中国的关系，那么意味着中国将可能进入联合国。会产生很大的国际影响”可知，中美关系的改善对国际格局会产生重要影响，C正确；
1969年，中法已经建立外交关系，由于中国国际地位的提高和国际形势的变化，迫使美国改变对中国的外交战略，排除A；
材料信息没有体现法国极力阻挠中美关系的改善，排除B；
材料信息强调中美关系改善对国际格局的影响，无法体现已经出现政治多极化趋势，排除D。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料如果美国开始发展同中国的关系，那么意味着中国将可能进入联合国。会产生很大的国际影响 可以看出中美关系的国际影响，进而得出结论，难度中等。
17．【答案】C
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】本题材料信息实际上考查的是20世纪70年代中美关系走向正常化的根本原因。国与国的关系的发展变化都应以国家利益作为出发点，两国间的共同利益是中美两国发展友好合作关系的需要。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益结合国际和国内形势可以得出结论，难度中等。
18．【答案】D
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，美国支持中国获得联合国席位，并非支持中国统一，排除A。
1972年尼克松访华才实现中美关系正常化，排除B。
C项说法错误，且中国尚未恢复在联合国的合法席位，排除。
美国既支持中华人民共和国取得合法席位，同时又想保持台湾在联合国的席位，反映美国在推行“两个中国”政策，体现了美国对华政策具有两面性，D项正确。
故答案为D。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料美国“支持……使中华人民共和国取得席位”，同时“反对任何驱逐中华民国的行动”可以得出，美国一方面支持中华人民共和国，也支持中华民国，是在制造两个中国，进而得出结论，难度中等。
19．【答案】A
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】本题考查学生分析图表的能力。对于新中国成立后三次建交高潮中第三次是发生在1979年。结合当时的历史背景，1979年所取得的最重要得外交大事就是中美建交。中美关系正常化之后引发了西方各国与中国建交的热潮，因此本题选择A选项。B选项发生在新中国成立初期（20世纪50年代）；C选项是20世纪末的事情；D选项发生在1972年。
【点评】新中国成立之后的三次外交热潮：第一次发生在新中国成立时期，当时的主要社会主义阵营国家纷纷与中国建交，第一个与中国建交的国家就是社会主义的苏联。第二次建交热潮发生在20世纪60年代末到70年代初，这个时期中国回复在联合国的合法席位，使世界各国重新认识中国，中美关系解冻也在此时期开始出现。第三次建交热潮就是中美关系正常化，在这影响之下西方各国纷纷和中国建立外交关系。
20．【答案】B
【知识点】中美关系正常化和中日邦交正常化
【解析】【分析】根据所学知识可知，“乒乓外交”是20世纪70年代中国处理与美国之间关系的，故B项正确；
中苏之间1949年建立外交关系，排除；
C项是1972年，排除；
D项是1971年，排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生的基础知识，难度较小，结合所学知识回答即可。
21．【答案】【示例一】
史实：中国共产党高层领导在保安热情接待斯诺。
历史现象：这一史实反映出中国共产党积极展示抗战形象凝聚抗战力量。
概述和评价：九一八事变和华北事变后，中华民族危机不断加深。中国共产党从民族利益出发，一直积极领导开展抗日救亡运动。长征途中，中国共产党发表《为抗日救国告全体同胞书》，号召停止内战，一致抗日。红军长征的胜利，使中国革命转危为安，开创了中国革命的新局面。在蒋介石的军事包围、经济封锁、新闻隔离和形象丑化之下，共产党意识到必须将政权的真实面貌展现给外界。
【示例二】
史实：《红星照耀中国》的出版，在中外进步读者中引起极大轰动。
历史现象：这一史实反映出国内外和平进步力量对中国共产党抗日寄予厚望。
概述和评价：卢沟桥事变后，中华民族面临亡国灭种的危机。国共两党共赴国难，结成抗日民族统一战线，全民族抗战的局面形成。《红星照耀中国》的出版，有利于消除国内外有关中国共产党和根据地军民的各种误解和谣言，有利于团结更广泛的力量共同抗日。《红星照耀中国》的流行，把红色中国的独特面貌展现给世界，开启了西方世界认识中国的“新纪元”，有利于世界反法西斯同盟的建立。
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】根据材料“斯诺来到保安（当时中共中央所在地）后，受到了中共高层的热情接待”可知中国共产党高层领导在保安热情接待斯诺，这主要和日本侵华、民族为加深，中共凝聚抗日力量有关，另外红军长征到达陕北后，也需要向外界展示红色政权的真实面貌。根据材料“他的《红星照耀中国》英文版于1937年10月由伦敦戈兰茨公司出版，在中外进步读者中引起极大轰动”可知：《红星照耀中国》的出版，在中外进步读者中引起极大轰动，这要和卢沟桥事变后，全民族抗战局面出现。《红星照耀中国》的出版有利于团结广泛的力量抗日和世界反法西斯同盟的形成。故答案为：
【示例一】
史实：中国共产党高层领导在保安热情接待斯诺。
历史现象：这一史实反映出中国共产党积极展示抗战形象凝聚抗战力量。
概述和评价：九一八事变和华北事变后，中华民族危机不断加深。中国共产党从民族利益出发，一直积极领导开展抗日救亡运动。长征途中，中国共产党发表《为抗日救国告全体同胞书》，号召停止内战，一致抗日。红军长征的胜利，使中国革命转危为安，开创了中国革命的新局面。在蒋介石的军事包围、经济封锁、新闻隔离和形象丑化之下，共产党意识到必须将政权的真实面貌展现给外界。
【示例二】
史实：《红星照耀中国》的出版，在中外进步读者中引起极大轰动。
历史现象：这一史实反映出国内外和平进步力量对中国共产党抗日寄予厚望。
概述和评价：卢沟桥事变后，中华民族面临亡国灭种的危机。国共两党共赴国难，结成抗日民族统一战线，全民族抗战的局面形成。《红星照耀中国》的出版，有利于消除国内外有关中国共产党和根据地军民的各种误解和谣言，有利于团结更广泛的力量共同抗日。《红星照耀中国》的流行，把红色中国的独特面貌展现给世界，开启了西方世界认识中国的“新纪元”，有利于世界反法西斯同盟的建立。
【点评】本题考查学生论证历史问题的能力，难度中等，首先阅读材料找出材料叙述的主要问题，然后提出自己的观点，最后是论结合论证自己的观点，注意观点明确，史论一致，论证清晰有力。
22．【答案】（1）条件：1972年实现中日邦交正常化；中国适时调整对日外交策略；日本社会各界积极推动，福田内阁重视中日关系发展；中美关系深化发展，美国对日施加积极影响。
（2）意义：有利于中日关系深入发展；有利于抵制大国霸权主义；有利于维护亚太地区和平稳定；有利于中国营造稳定的周边环境，推进改革开放和现代化建设；有利于日本经济发展和国际影响增强。
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识，我们可以看出《中日和平友好条约》签署的有利条件应该包括1972年实现中日邦交正常化；中国适时调整对日外交策略；日本社会各界积极推动，福田内阁重视中日关系发展；中美关系深化发展，美国对日施加积极影响。
（2）中日两国签订了和平友好的条约有利于中日关系深入发展；有利于抵制大国霸权主义；有利于维护亚太地区和平稳定；有利于中国营造稳定的周边环境，推进改革开放和现代化建设；有利于日本经济发展和国际影响增强。
故答案为：（1）条件：1972年实现中日邦交正常化；中国适时调整对日外交策略；日本社会各界积极推动，福田内阁重视中日关系发展；中美关系深化发展，美国对日施加积极影响。
（2）意义：有利于中日关系深入发展；有利于抵制大国霸权主义；有利于维护亚太地区和平稳定；有利于中国营造稳定的周边环境，推进改革开放和现代化建设；有利于日本经济发展和国际影响增强。
【点评】本题侧重于考查中日关系的改善，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。中日关系的改善符合双方的共同利益。
23．【答案】（1）政策调整：越南战争越南化；中美关系改善；灵活态度谋求与苏联对话；重新调整与西欧日本关系。
（2）中国在冷战中的外交政策是“随机应变”的，但始终坚持独立自主、和平外交的政策，恰恰体现中国外交政策逐渐成熟。冷战结束后，认为中国为了“恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位”观点是错误的。我国积极建立以不结盟、不对抗、不针对第三国为主要特征的、具有建设性的新型大国关系，这是推动世界向多极化方向发展的重要战略举措，也是促进大国关系良性互动的有效手段，有利于世界和平。
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料“中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方”“中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用”并结合所学知识可以得出冷战时期尼克松政府做出的具体的调整政策。
（2）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料和所学知识可知，中国在冷战中的外交政策是“随机应变”的，但始终坚持独立自主、和平外交的政策，恰恰体现中国外交政策逐渐成熟。冷战结束后，认为中国为了“恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位”观点是错误的。我国积极建立以不结盟、不对抗、不针对第三国为主要特征的、具有建设性的新型大国关系，这是推动世界向多极化方向发展的重要战略举措，也是促进大国关系良性互动的有效手段，有利于世界和平。
【点评】本题主要考查中美关系的发展，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。中美关系的变化主要是由于国家利益决定的。
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