英语五年级下外研版Module 1 Changing说课课件

课件14张PPT。Module 1 Changing 词汇
拓展句型
拓展 语音话题Changing
/ e i / /a:/
/ ?:/
There weren’t any buses.
We lived in a small house.
There are lots of buses and cars.
We live in a big house.Module1 Changing第一模块知识树功能 比较过去与现在的生活【教学目标】（一）认知目标：1.New words: life ,different, ago, any, television, grandchildren, us,, lady
2.New sentences：There were/weren’t….
There are…. We lived…many years ago.
We live…now.
（二）能力目标：1.能根据情境正确使用There be……,We lived…many years ago. We live…now.句型谈论生活、学习中的事物
2.培养学生听、说、读、写的能力。
（三）情感目标：使学生体验学习，参与，合作，竞争的乐趣。比较过去和现在的生活，体会我们现在生活的幸福，激发学生爱国，爱亲人的情怀，并培养学生热爱生活，积极向上的思想【教学内容】用一般过去式描述过去的某种情形，学习”There be”句型，一般过去时与一般现在时的区别。
【教学重点】新单词和新句型的教学与运用。
【教学难点】如何让学生在课堂上学会“There be…,We lived…many years ago. We live…now .”句型，并能在生活中灵活运用该句型。【学情分析】五年级学生对there be句型已经有了较强的表达能力和理解能力，因此，在复习环节上，可以引导学生对“There be句型的现在与过去”进行描述，唤起学生对这类句型的记忆。并通过对there be句型过去与现在的描述，掌握一般过去时与一般现在时的应用，在学习过程中，通过师生互动和生生互动的交流，大部分学生能够通过运用所学知识完成新知识的掌握。因此，在新课教学的环节中，应注意教学形式的多样性，避免学生因对句型熟悉而感觉枯燥。教学过程：Lingling is still in England with Sam and Amy.We lived in a small house.We didn’t have enough food.There are lots of buses and cars.
We live in a big house.I watch TV everyday.I miss China.There weren’t any houses. 洞察力大比拼There are many houses.洞察力大比拼There was a small house.There are many big houses.
洞察力大比拼There weren’t any buses and cars.There are many buses and cars.洞察力大比拼There are big ships on the river.There were small ships on the river.洞察力大比拼There weren’t any buses and cars.There are lots of buses and cars.