2017~2018学年部编版七年级下册历史第三单元 第十五课明朝的对外关系同步练习
一、单选题
1．（2017七下·新余期中）郑和下西洋的主要目的是（ ）
A．炫耀明朝国力
B．开拓殖民地
C．扩大明朝在海外的政治影响，宣扬国威
D．发展对外贸易
【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】本题主要考查郑和下西洋的主要目的。郑和下西洋的主要目的是加强同海外的联系，宣扬国威；A项炫耀明朝国力和D项发展对外贸易不是主要目的；B项不符合史实，故选C。
【点评】本题难度一般，考查郑和下西洋的主要目的。
2．（2016七下·通川期中）最早派郑和出使西洋的明朝皇帝是（ ）
A．明太祖 B．明成祖 C．明英宗 D．明仁宗
【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋，1405年郑和率领船队从刘家港出发，出长江口南下，到1433年郑和前后七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。故选B。
【点评】本题考查郑和下西洋。
3．郑和的足迹最远到达了（ ）
A．红海沿岸和非洲东海岸 B．地中海沿岸和非洲西海岸
C．印度洋沿岸和好望角 D．大西洋沿岸
【答案】A
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】郑和七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
【点评】本题考查学生的识记能力。
4．戚继光赋诗明志：“遥知夷岛（指日本）浮天际，未敢忘危负年华。”诗中的“危”指（ ）
A．东北地区遭到入侵 B．台湾被殖民者强占
C．新疆地区遭受侵略 D．东南沿海倭患严重
【答案】D
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】通过所学知识戚继光抗倭可判断选D。
【点评】本题考查学生的基础知识识记和分析能力。
5．7次昼夜星驰的行程，30多个陌生国度的停泊，9万里波澜壮阔的远航，郑和七下西洋给中华民族留下了丰厚的文化遗产，明朝出现这样的壮举是因为（ ）
A．海上交通发达 B．明朝前期国力强盛
C．指南针用于航海 D．造船技术高超
【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】明朝前期国力强盛是出现郑和下西洋壮举的经济基础，也是主要原因。A、C、D为郑和下西洋提供了条件，但不是主要原因。故选B。
【点评】本题考查学生的判断能力。
6．今年是郑和下西洋610周年，该壮举发生在公元纪年年代尺（下图）中的哪一时段（ ）
…… 13世纪 14世纪 15世纪 16世纪 17世纪 18世纪 ……
A B C D
A．14世纪 B．15世纪 C．16世纪 D．17世纪
【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】主要考查郑和下西洋的相关史实，依据已学知识可知，从1405年开始到1433年，郑和前后七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，1404一一1433年，按照公元纪年法属于15世纪，所以答案是B。
7．“凤凰卫视”电视台为纪念郑和下西洋600周年，一艘命为“凤凰号”的单桅帆船，走郑和下西洋的航线，但他们不可能到达的地方是（ ）
A．印度洋沿岸 B．红海沿岸 C．非洲东海岸 D．地中海沿岸
【答案】D
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】本题考查学生对郑和下西洋史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第23课从郑和下西洋到闭关锁国，第一子目郑和下西洋中的内容：“郑和的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针。船队航行与太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。”可知，明朝郑和率船队下西洋，不可能到过地中海沿岸，故选D。
【点评】本题难度较小，主要考查学生对郑和下西洋史实的识记。对于这一内容，还可以考查郑和下西洋的条件、原因、情况和影响。
8．下图中的历史人物堪称是“大航海时代”的先驱，其远洋航行的时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。他的航海活动 （ ）
A．加强了我国与亚非国家的友好关系
B．促进了我国与欧美国家的经济交流
C．对非洲国家的财宝进行了大肆掠夺
D．与所到的亚非各国发生了激烈冲突
【答案】A
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】解答本题关键应掌握郑和下西洋的历史意义。结合所学知识可知，郑和下西洋是“和平之旅”，郑和的远航促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系，由此判断A正确。
【点评】本题考查的知识点是郑和下西洋，主要考查学生的识记能力。
9．图片是历史学习的重要资料，小丽在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是（ ）
A．祖国统一 B．民族团结 C．中外交往 D．抵抗侵略
【答案】C
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】本题考查学生解读图片信息的能力，观察图片，张骞通西域，鉴真东渡，玄奘西游，郑和下西洋四幅图片反映的共同信息是中国和外国的交往史实，都促进了和外国的友好关系，相互借鉴，相互吸收利用，有利于彼此的发展，本题选C。
【点评】本题难度较小，考察学生解读图片信息和对历史知识的识记能力，中国古代的对外友好往来是中国封建经济繁荣的重要的一个方面，也是命题的重点，那个时候，中国和日本，新罗，印度都欧洲，非洲都有友好往来，对于和这些国家友好往来的史实，同学们注意识记。
10．（2017七下·潍坊月考）东南沿海人民纪念戚继光，在他战斗过的地方刻石立碑；戚继光抗倭最伟大的意义在于（ ）
A．扫平了浙江、福建、广东的倭寇
B．取得了抗倭斗争的胜利
C．使东南沿海人民得以安居乐业
D．维护了朝廷的尊严
【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】根据所学可知，戚继光抗倭平定东南沿海的倭寇之患，．取得了抗倭斗争的胜利这些都是抗倭的结果，戚继光抗倭是奉明朝政府之命，抗倭胜利的确维护了朝廷的尊严，但这不是最主要的，因倭寇之患曾使百姓生命财产安全受到严重威胁，百姓不能安居乐业。所以平定倭寇之患的最伟大意义是使东南沿海人民得以安居乐业。故选C。
【点评】本题主要考查戚继光抗倭的意义。
11．（2017七下·临沭期末）下图是江苏苏州枫桥铁铃关的一张照片。铁铃关建于明嘉靖三十六年（1557年），关上楼阁的匾额上写着“御寇安民”四个大字，是苏州仅存的明代军民抗击外国侵略者的遗址。此遗址反映的历史事件是（ ）
A．岳飞抗金 B．郑成功收复台湾
C．戚继光抗倭 D．左宗棠收复新疆
【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】本题考查威继光抗倭的有关知识。解答本题的关键是“明代军民抗击外国侵略者的遗址”。依据所学知识，岳飞抗金不属于抗击外国侵略者，郑成功收复台湾发生在清朝，左宗棠收复新疆发生在清朝。威继光抗倭发生在明朝，是明代军民抗击外国侵略者的史实。因此ABD不符合题意，故选C。
【点评】本题难度一般，考查威继光抗倭的有关知识。
二、综合题
12．史海泛舟
材料一
项目 郑和 哥伦布
时间 1405-1433年 1492-1504年
航海次数 7次 4次
各次航海的船只 大小船只200多艘 最少3只，最多17只
每次航行人数 约2.7万-2.8万人 最少90人，最多1500人
材料二 “封侯非我意，但愿海波平”。——戚继光
（1）根据材料一，请你谈谈为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举。(不得照抄材料)
（2）郑和下西洋有何意义？
（3）郑和下西洋与戚继光抗倭有什么本质区别？
【答案】（1）时间长(早)，次数多，人数多，船队规模大。
（2）郑和下西洋促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来，促进了南洋的开发。
（3）郑和下西洋是友好和平往来，戚继光抗倭是抵御外来侵略。
【知识点】郑和下西洋；戚继光抗倭
【解析】【分析】本题立足于郑和下西洋的基础知识考查。第(1)题依据材料一从时间、次数、人数和规模方面比较得出结论。第(2)题属于识记层面的问题，链接所学回答。第(3)题考查学生的概括能力。郑和下西洋反映的是中外和平交往，戚继光抗倭反映的是抗击外来侵略。
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一、单选题
1．（2017七下·新余期中）郑和下西洋的主要目的是（ ）
A．炫耀明朝国力
B．开拓殖民地
C．扩大明朝在海外的政治影响，宣扬国威
D．发展对外贸易
2．（2016七下·通川期中）最早派郑和出使西洋的明朝皇帝是（ ）
A．明太祖 B．明成祖 C．明英宗 D．明仁宗
3．郑和的足迹最远到达了（ ）
A．红海沿岸和非洲东海岸 B．地中海沿岸和非洲西海岸
C．印度洋沿岸和好望角 D．大西洋沿岸
4．戚继光赋诗明志：“遥知夷岛（指日本）浮天际，未敢忘危负年华。”诗中的“危”指（ ）
A．东北地区遭到入侵 B．台湾被殖民者强占
C．新疆地区遭受侵略 D．东南沿海倭患严重
5．7次昼夜星驰的行程，30多个陌生国度的停泊，9万里波澜壮阔的远航，郑和七下西洋给中华民族留下了丰厚的文化遗产，明朝出现这样的壮举是因为（ ）
A．海上交通发达 B．明朝前期国力强盛
C．指南针用于航海 D．造船技术高超
6．今年是郑和下西洋610周年，该壮举发生在公元纪年年代尺（下图）中的哪一时段（ ）
…… 13世纪 14世纪 15世纪 16世纪 17世纪 18世纪 ……
A B C D
A．14世纪 B．15世纪 C．16世纪 D．17世纪
7．“凤凰卫视”电视台为纪念郑和下西洋600周年，一艘命为“凤凰号”的单桅帆船，走郑和下西洋的航线，但他们不可能到达的地方是（ ）
A．印度洋沿岸 B．红海沿岸 C．非洲东海岸 D．地中海沿岸
8．下图中的历史人物堪称是“大航海时代”的先驱，其远洋航行的时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。他的航海活动 （ ）
A．加强了我国与亚非国家的友好关系
B．促进了我国与欧美国家的经济交流
C．对非洲国家的财宝进行了大肆掠夺
D．与所到的亚非各国发生了激烈冲突
9．图片是历史学习的重要资料，小丽在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是（ ）
A．祖国统一 B．民族团结 C．中外交往 D．抵抗侵略
10．（2017七下·潍坊月考）东南沿海人民纪念戚继光，在他战斗过的地方刻石立碑；戚继光抗倭最伟大的意义在于（ ）
A．扫平了浙江、福建、广东的倭寇
B．取得了抗倭斗争的胜利
C．使东南沿海人民得以安居乐业
D．维护了朝廷的尊严
11．（2017七下·临沭期末）下图是江苏苏州枫桥铁铃关的一张照片。铁铃关建于明嘉靖三十六年（1557年），关上楼阁的匾额上写着“御寇安民”四个大字，是苏州仅存的明代军民抗击外国侵略者的遗址。此遗址反映的历史事件是（ ）
A．岳飞抗金 B．郑成功收复台湾
C．戚继光抗倭 D．左宗棠收复新疆
二、综合题
12．史海泛舟
材料一
项目 郑和 哥伦布
时间 1405-1433年 1492-1504年
航海次数 7次 4次
各次航海的船只 大小船只200多艘 最少3只，最多17只
每次航行人数 约2.7万-2.8万人 最少90人，最多1500人
材料二 “封侯非我意，但愿海波平”。——戚继光
（1）根据材料一，请你谈谈为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举。(不得照抄材料)
（2）郑和下西洋有何意义？
（3）郑和下西洋与戚继光抗倭有什么本质区别？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】本题主要考查郑和下西洋的主要目的。郑和下西洋的主要目的是加强同海外的联系，宣扬国威；A项炫耀明朝国力和D项发展对外贸易不是主要目的；B项不符合史实，故选C。
【点评】本题难度一般，考查郑和下西洋的主要目的。
2．【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋，1405年郑和率领船队从刘家港出发，出长江口南下，到1433年郑和前后七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。故选B。
【点评】本题考查郑和下西洋。
3．【答案】A
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】郑和七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
【点评】本题考查学生的识记能力。
4．【答案】D
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】通过所学知识戚继光抗倭可判断选D。
【点评】本题考查学生的基础知识识记和分析能力。
5．【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】明朝前期国力强盛是出现郑和下西洋壮举的经济基础，也是主要原因。A、C、D为郑和下西洋提供了条件，但不是主要原因。故选B。
【点评】本题考查学生的判断能力。
6．【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】主要考查郑和下西洋的相关史实，依据已学知识可知，从1405年开始到1433年，郑和前后七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，1404一一1433年，按照公元纪年法属于15世纪，所以答案是B。
7．【答案】D
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】本题考查学生对郑和下西洋史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第23课从郑和下西洋到闭关锁国，第一子目郑和下西洋中的内容：“郑和的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针。船队航行与太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。”可知，明朝郑和率船队下西洋，不可能到过地中海沿岸，故选D。
【点评】本题难度较小，主要考查学生对郑和下西洋史实的识记。对于这一内容，还可以考查郑和下西洋的条件、原因、情况和影响。
8．【答案】A
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】解答本题关键应掌握郑和下西洋的历史意义。结合所学知识可知，郑和下西洋是“和平之旅”，郑和的远航促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系，由此判断A正确。
【点评】本题考查的知识点是郑和下西洋，主要考查学生的识记能力。
9．【答案】C
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】本题考查学生解读图片信息的能力，观察图片，张骞通西域，鉴真东渡，玄奘西游，郑和下西洋四幅图片反映的共同信息是中国和外国的交往史实，都促进了和外国的友好关系，相互借鉴，相互吸收利用，有利于彼此的发展，本题选C。
【点评】本题难度较小，考察学生解读图片信息和对历史知识的识记能力，中国古代的对外友好往来是中国封建经济繁荣的重要的一个方面，也是命题的重点，那个时候，中国和日本，新罗，印度都欧洲，非洲都有友好往来，对于和这些国家友好往来的史实，同学们注意识记。
10．【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】根据所学可知，戚继光抗倭平定东南沿海的倭寇之患，．取得了抗倭斗争的胜利这些都是抗倭的结果，戚继光抗倭是奉明朝政府之命，抗倭胜利的确维护了朝廷的尊严，但这不是最主要的，因倭寇之患曾使百姓生命财产安全受到严重威胁，百姓不能安居乐业。所以平定倭寇之患的最伟大意义是使东南沿海人民得以安居乐业。故选C。
【点评】本题主要考查戚继光抗倭的意义。
11．【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】本题考查威继光抗倭的有关知识。解答本题的关键是“明代军民抗击外国侵略者的遗址”。依据所学知识，岳飞抗金不属于抗击外国侵略者，郑成功收复台湾发生在清朝，左宗棠收复新疆发生在清朝。威继光抗倭发生在明朝，是明代军民抗击外国侵略者的史实。因此ABD不符合题意，故选C。
【点评】本题难度一般，考查威继光抗倭的有关知识。
12．【答案】（1）时间长(早)，次数多，人数多，船队规模大。
（2）郑和下西洋促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来，促进了南洋的开发。
（3）郑和下西洋是友好和平往来，戚继光抗倭是抵御外来侵略。
【知识点】郑和下西洋；戚继光抗倭
【解析】【分析】本题立足于郑和下西洋的基础知识考查。第(1)题依据材料一从时间、次数、人数和规模方面比较得出结论。第(2)题属于识记层面的问题，链接所学回答。第(3)题考查学生的概括能力。郑和下西洋反映的是中外和平交往，戚继光抗倭反映的是抗击外来侵略。
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