部编版语文八年级下册 写作 学习仿写教案

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名称 部编版语文八年级下册 写作 学习仿写教案
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文件大小 317.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-28 19:01:14

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写作 学习仿写
朱熹对前人的写作经验进行过总结,他说:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之。盖学之既久,自然纯熟。”朱熹的话强调了仿写在写作中的重要性。那么怎样进行作文仿写呢?
一、仿写要有针对性。为了打下扎实的写作基础,仿写要循序渐进,有针对性地进行练习。某一篇文章写得好,可以进行全篇的仿写;一篇文章某一部分写得好,也可以进行局部的仿写。还可以仿写一篇文章的开头、结尾、重点段落、人物对话、外貌描写等。
二、仿写时要切实发挥范文的示范作用。仿写前要仔细阅读参照范文,搞清范文的结构、语言、写法等的特点,做到心中有数。再结合自己的生活经历和写作实际要求,写出和范文一样有特点的文章来。同时要灵活运用,举一反三,不要机械模仿、生搬硬套。
三、从仿写到创造。钱锺书先生说:“善用仿写不亚于独创。”仿写的用意不在于刻意模仿,重要的是学会别人的某些写作方法,再加入自己的主观感受,具有鲜活的思想。对于我们初学者来说,就是要学会借鉴优美文章的写作技巧,以及作者观察生活和思维的方式,把我们的思想引向生活,从生活中寻找自己的影子,认识生活,认识自己,从中学会组织素材,完成从仿写到创新的写作过程。
总之,学会仿写是我们作文“登堂入室”的必经之路。
随着一声“go”的响起,同学们伴着优美的旋律开始跃动。
欢快的音乐回荡在校园的上空,千百个同学,如千百匹脱缰的野马,奔腾着,狂舞着,又如灵动的精灵,旋转着,飞跃着。雷声一样,是整齐的掌声;旋风一样,是翻飞的衣领;乱蛙一样,是蹦跳的脚步。寂静的校园,立马被同学们如火的热情点燃了,沸腾起来了。风猛烈地吹着,太阳冲破厚厚的云层,洒在如火如荼的校园里。
瞧,他的脸上洋溢着欢快的笑容,那飘动的发丝,灵动的指尖,跃动的脚尖,无不展现出青春的风采。他的胳膊、腰、腿乃至全身都有力地挥动着,如一记重拳可以击退万钧,时不时爆发出磅礴的气势。
好一群朝气蓬勃、活力四射的青年!欢快的旋律使生命获得自由,使灵魂得到洗礼,使整个校园青春飞扬!
尖尖的嗓音           
“马上上课了,快点下楼了……”尖尖的嗓音穿过楼梯,直冲向楼上。①
说话的是黄奶奶,她是我们女生宿舍楼新来的楼管。她五十多岁年纪,矮矮的个子,瘦瘦的身材,仿佛一阵风就能吹倒的样子。②我不确定黄奶奶姓不姓黄,起初我们需要将她和前任楼管区分开来,又看她面黄肌瘦的,就喊她“黄奶奶”了。
也许是耳朵不好的缘故,她说话声音特别大,晚上熄灯后总能听见她尖着嗓子在楼道里喊“不许说话了啊!快睡觉!”“再说就给你们写到黑板上扣分啦!”……那尖尖的嗓音好像铁片在地板上划拉时发出的声音,刺耳又讨厌。有几次我本来都睡着了,又被她吵醒,心里便对她有了怨气。③
与前任楼管相比,黄奶奶实在不大招人喜欢。虽说学校一直就有不准随便回宿舍的规定,但在以前,课间操或者活动课,我们如果想回来拿点东西什么的,只要喊几声“奶奶”,那位胖胖的楼管奶奶也便笑眯眯地给开了门。而黄奶奶就不行了,任你说破了天她也不给开门。一次活动课,我想回宿舍拿水杯,她站在门口,薄薄的嘴唇上下一碰,尖尖的嗓音便传了过来:“想进来,开假条去!”缠得她烦了,又是一句:“放你进来,丢了东西咋办!”④听着那尖尖的、刺耳的嗓音,我扭头就走。
然而,后来的一件事让我对她的感情发生了变化。⑤
秋末冬初,连日阴雨,宿舍里潮气泛滥,每逢太阳露头,大家便纷纷抱了被子去楼前晒。一天自习课听同学说“下雪了”,我才猛然想起,被子还晾在外面呢!晚上可怎么睡呀!我慌忙往宿舍楼跑去,一路上盘算着怎样恳求黄奶奶。到了一看,晾衣架上空空如也。下节课马上要开始了,我只好垂头丧气地回到教室。⑥
整个晚自习,我忧心如焚,一直琢磨去哪里找我的被子。好不容易熬到下课,当我被潮水一样的人流裹进宿舍楼时,听到黄奶奶尖着嗓子在喊:“找不到被子的到楼管室去拿!”我一头冲进楼管室,只见那张小小的单人床,被叠得整整齐齐的被子占得满满当当。此刻,楼管室里弥漫着甜甜的阳光的气息。⑦
“马上上课了,都快点离开宿舍!”尖尖的嗓音再次传了过来,我快步下楼,看着站在阳光中的黄奶奶,她那尖尖的嗓音好像也变得如阳光一样柔和。⑧
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①开篇点题,点出“尖尖的嗓音”,简洁明了。
②写黄奶奶不起眼的外貌,先抑一笔。
③运用语言描写和细节描写,使嗓音形象突出。而正是因为这令人讨厌的嗓音,让“我”有了怨气,对人物再抑一笔。
④选取“我”的亲身经历,再次点明黄奶奶令人讨厌,再抑一笔。
⑤承上启下,结束抑笔,转入下文对黄奶奶的褒扬。
⑥写“我”盘算如何恳求黄奶奶,既照应上文,又为下文“我”感激黄奶奶蓄势。
⑦“甜甜的阳光的气息”衬托了“我”对黄奶奶的感激之情。转入对黄奶奶的“扬”。
⑧照应开头,首尾圆合。“尖尖的嗓音”“变得如阳光一样柔和”,点明了“我”的情感变化。
结构完整,线索清晰。文章以“尖尖的嗓音”为线索,写出了“我”对黄奶奶的感情变化。先写她“尖尖的嗓音”令人讨厌,且选取典型事件具体说明,接着用“感情变化”过渡,结尾用“尖尖的嗓音”“变得如阳光一样柔和”表达对黄奶奶的喜爱。“尖尖的嗓音”贯串全文,推动着情节的发展。
欲扬先抑,形象丰满。作者先用抑笔,通过外貌描写、语言描写、细节描写刻画了一个不近人情甚至刻薄的楼管形象;然后笔锋一转,通过雪天帮“我”和同学们收被子这件事,褒扬黄奶奶的善良,使人物形象鲜活生动。