苏教版数学四年级下册 4 第2课时 用计算器探索规律课件
文档属性
| 名称 | 苏教版数学四年级下册 4 第2课时 用计算器探索规律课件 |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 700.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-28 17:02:37 | ||
图片预览
文档简介
(共12张PPT)
四 用计算器计算
第2课时 用计算器探索规律
谢谢欣赏
分
0-n000世000
e为
数学基本功·
。。。
1先用计算器算一算，再根据规律填一填。
1×8+1=9
12×8+2=98
123×8+3=987
1234×8+4=(9876)
12345×8+5=(98765)
2
用999999、1999998、2999997分别除以9，商
各是多少？用计算器算一算。
999999÷9=(111111)
1999998÷9=(222222
2999997÷9=(333333
将第二、三两题分别和第
一题比较，你有什么发现？
999999÷9=(111111)
1999998÷9=(222222
我发现：除数不变，被除数（乘2），得到的
商等于原来的商（乘2）
999999÷9=(111111
2999997÷9=(333333
我发现：除数不变，被除数（乘3），得到的
商等于原来的商(
根据发现的规律直接写出下面各题的得数。
3999996÷9=(444444
4999995÷9=(555555
5999994÷9=(666666
6999993÷9=(777777
7999992÷9=(888888
8999991÷9=
999999
3奇妙的“6174”。
取4个不同的数字，如：1、4、5、8，分别组
成最大的数和最小的数：用最大的数城去最
小的数，如：8541-1458=7083：再用所得的
差的4个数字又分别组成最大的数和最小的
数，如8730和3078；再用最大的数减去最小
的数。不断重复上述过程，最后结果一定
是6174。
自己任意写出一个
四位数，试一试。
素养)提升练
。
4
1
2
345
6
7
8
9
1011
12
131415161718
19
20212223242526
2728293031
(1)方框中9个数的和与方框正中间的数有
什么关系？
答：方框中9个数的和是方框正中间这
个数的9倍。
四 用计算器计算
第2课时 用计算器探索规律
谢谢欣赏
分
0-n000世000
e为
数学基本功·
。。。
1先用计算器算一算，再根据规律填一填。
1×8+1=9
12×8+2=98
123×8+3=987
1234×8+4=(9876)
12345×8+5=(98765)
2
用999999、1999998、2999997分别除以9，商
各是多少？用计算器算一算。
999999÷9=(111111)
1999998÷9=(222222
2999997÷9=(333333
将第二、三两题分别和第
一题比较，你有什么发现？
999999÷9=(111111)
1999998÷9=(222222
我发现：除数不变，被除数（乘2），得到的
商等于原来的商（乘2）
999999÷9=(111111
2999997÷9=(333333
我发现：除数不变，被除数（乘3），得到的
商等于原来的商(
根据发现的规律直接写出下面各题的得数。
3999996÷9=(444444
4999995÷9=(555555
5999994÷9=(666666
6999993÷9=(777777
7999992÷9=(888888
8999991÷9=
999999
3奇妙的“6174”。
取4个不同的数字，如：1、4、5、8，分别组
成最大的数和最小的数：用最大的数城去最
小的数，如：8541-1458=7083：再用所得的
差的4个数字又分别组成最大的数和最小的
数，如8730和3078；再用最大的数减去最小
的数。不断重复上述过程，最后结果一定
是6174。
自己任意写出一个
四位数，试一试。
素养)提升练
。
4
1
2
345
6
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8
9
1011
12
131415161718
19
20212223242526
2728293031
(1)方框中9个数的和与方框正中间的数有
什么关系？
答：方框中9个数的和是方框正中间这
个数的9倍。