辽宁省朝阳市建平县实高2021-2022学年高二下学期期中考试语文试题(Word版含答案)

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名称 辽宁省朝阳市建平县实高2021-2022学年高二下学期期中考试语文试题(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-28 11:30:08

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文档简介

建平县实高2021-2022学年高二下学期期中考试
语文试卷
考生注意:
1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
方言传统戏曲,一直无法摆脱老气甚至古板的刻板印象,而一部粤剧电影,却受到不少年轻人的期待。在最多年轻人聚集的视频社区哔哩哔哩(B站)上,5月初发布的《白蛇传·情》终极预告片,播放量已接近220万,并登上了B站的热门和热搜。预告片的弹幕中充斥着以特有“黑话”表达的溢美之词,评论更是大型“打脸”现场,“点进来之前以为又是蹭IP热度的炒冷饭烂片,看完鸡皮疙瘩起来了,目前正在找预售。”
这部电影是怎么打动年轻人的?和近年来备受欢迎的国产传说改编动画电影一样,主要是凭借大胆与坚持。
这里的大胆,也可以写作创新或突破。由于传说故事过于经典,最容易令人感到惊喜甚至惊艳的,往往在于形式上的创新和突破,而在电影中,视觉特效的表现更可能扩展想象力的边界。2015年的现象级传说改编动画电影《西游记之大圣归来》,就是凭借着震撼的3D效果和细腻的动作特效,从一部无人问津的小众动画,一路逆袭成国产动画崛起的里程碑。
《白蛇传·情》的特效同样值得称道,曾经只能通过舞台道具引观众入戏的戏曲,通过特效将经典场景变成会动的水墨画,是另一种层面上戏曲表达的升级版,也是以电影语言传达东方之美。
而坚持,则是在创新的同时,不忘根本。只要是电影都要把故事说好,动画电影还要人设突出画面流畅色彩鲜明,戏曲电影则要唱腔身段不能掉。坚持对于“本行”而言都不算难,但要把故事说好却不容易,尤其是改编传说。高分国产传说改编动画《哪吒之魔童降世》,在哪吒“削骨还父,削肉还母”的决绝故事中注入了现代“爱的教育”的精神内核,引人深思之余亦感人至深。
而白蛇传本身,就是一个跨越物种、追求自由与爱的现代价值观传奇故事,《白蛇传·情》的编剧,从不同角色的角度重新演绎这个故事。例如,许仙不再是闻妖色变而是坚守跨越物种的真爱,法海也不再是以善恶辨事的脸谱化形象,而是代表维护法界界限之间规矩的立场。
近年来,社会中弥漫着“如何吸引年轻人”的潮流,与仅仅着眼于购买力的商业化考量不同,传统戏曲对吸引年轻人的渴望,多了一层文化传承的寄托。有人认为,高雅的传统文化与艺术表现形式,通过结合大众娱乐融入主流,是一种“自降身价”的表现。实际上,文化需要传承,但高喊“文化传承”四个字实在太重,强行推广效果也未必好,首先还是要吸引人来了解。
无论是京剧老生王珮瑜通过个人魅力吸引观众推广京剧,还是《白蛇传·情》通过粤剧电影的形式打破“次元壁”,都是以轻量化的方式为年轻人打开一扇了解传统戏曲的窗户。
目前,国风已成大势,汉服与国风元素的服饰、配件、产品都在流行,年轻人对传统文化有着浓厚的兴趣,他们其中的一些人也许只是被美丽的服饰吸引,也许只是对潮流的一时跟风,但总会通过各种各样的形式,对传统文化多一分了解,甚至其中的一些,会深入研究或踏入这个领域。
即便只是浅尝即止,即便只是附庸风雅,能让更多的人了解,让其中一些人懂得,这就是“窗户”存在的意义。
选择5月20日作为公映日,或许是因为,这不仅是一个与爱情有关的节日,更是粤剧文化的重要纪念日。2006年5月20日,粤剧被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。或许如不少人担心的一样,选择这个档期,这部稍显小众的电影的排片会被压缩,但排片是会根据市场反映调整的。这是一个大胆的选择,也是一次勇敢的坚持,希望这一份坚持,能轻轻地打动年轻人,开启一扇了解传统戏曲的窗户,获得期待中的回响。
(摘编自《<白蛇传·情>破圈,电影为粤剧传情添韵》,《南方都市报》2021年5月20日)
材料二:
近日,全国政协常委、中国作协副主席白庚胜,全国政协委员、中国版权协会理事长阎晓宏接受人民网专访,讲述中华优秀传统文化在新技术“加持”下如何更好地传承创新,以及加强知识产权保护对文化发展的重大意义。
白庚胜:文化遗产保护是永恒的,现在需要思考的是如何更好地传承以及创新。在信息化时代,尤其要利用好新技术。我们有影像的手段、数字的手段,可以进行远距离、超时空的传播,为传承保护创造了更多的可能性。
同时,还要不断开发文化的衍生品,做到文化遗产的活化、利用和转换。比如,过去口头流传的梁山伯与祝英台的故事,经过不断衍生,出现了戏剧、影视、音乐、舞蹈、绘画等大众喜闻乐见的相关内容。所以,文化遗产首先是通过衍生产品才能“活”下去,才有持续的生命力,才有可能在传播中“出圈”。
还可以把文化遗产转化成可以看的、可以吃的、可以玩的。我们必须要与时俱进,结合城市文化生活和当今人们的审美,让古老文化在和高新科技对接中走得更远,让更多人享受其中。
阎晓宏:建设社会主义文化强国,我们将越来越依靠包括版权在内的智力成果的使用。
文化发展基于两个条件,一个是要有好的作品,第二是好的作品要有好的传播能力。这里就要有激励的制度,让好作品能够受到尊重,受到保护,能够获得相应的报酬,使得创作者有能力再次投入创作。
如今,中国进入提质增效的新时代,中国的知识产权也进入了创造、使用、管理和保护并重的阶段。“十四五”时期,知识产权的价值更高更大。我们需要有一个更好的创新环境,因此需要继续加大知识产权保护力度。
(摘编自《传统文化,“出圈”靠什么?》,“人民网”2021年3月12日)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.方言传统戏曲是老气甚至古板的艺术形式,所以一般不受年轻人欢迎,但《白蛇传·情》这部粤剧电影却受到不少年轻人的期待。
B.《白蛇传·情》和近年来一些根据国产传说改编的动画电影之所以备受欢迎,主要是因为它们既有创新突破又能做到不忘根本。
C.对动画电影和戏曲电影来说,坚持“人设突出画面流畅色彩鲜明”“唱腔身段不能掉”等“本行”特色并不算难,难的是如何把故事说好。
D.中国版权协会理事长阎晓宏认为,社会主义文化强国的建设离不开包括版权在内的智力成果的使用,需继续加大知识产权保护力度。
2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.有些观众在看电影《白蛇传·情》的预告片之前,对其并无多大期待,以为这部电影无非又是蹭IP热度的毫无新意的烂片,而看完预告片后,其态度大为改观。
B.传说故事如果不进行形式上的创新和突破就不能令人感到惊喜,《西游记之大圣归来》正是凭借出色的视觉特效成功逆袭,成为了国产动画崛起的里程碑。
C.传统戏曲渴望得到年轻人的关注,一方面是着眼于购买力的商业化考量,另一方面也寄托着“文化传承”的厚望;近年来,戏曲界已有人在做戏曲推广的相关尝试了。
D.全国政协常委、中国作协副主席白庚胜认为,不仅要做好文化遗产的保护,也要做好传承和创新,如今信息时代的各种新技术为传承保护文化遗产创造了更多可能性。
3.下列各项中,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)( )
A.电影《白蛇传·情》包含了武打、特效、舞蹈,还有粤剧、新编粤曲……它是多种艺术元素综合起来的艺术作品。
B.电影《白蛇传·情》取材于民间传说《白蛇传》,在继承传统的基础上,融入现代思想,以“情”为主线,道出了人们对爱情的美好憧憬、对真善美的执着追求。
C.电影《白蛇传·情》中的“白素贞”是时尚和完美的女性形象,电影中白素贞的扮演者曾小敏说:“她有自己的生活主张,敢爱敢恨,勇于追求,勇于表达。”
D.电影《白蛇传·情》中许仙扮演者文汝清认为电影表演跟在舞台上表演有很大不同,“戏曲的表演是有程式的,是夸张性的”,而在电影表演中却要收敛一些。
4.请简要梳理材料一的论述思路。(4分)
答:__________________________________________________________________________________________
5.传统文化如何在传播中“出圈”?请结合材料谈谈你的看法。(6分)
答:__________________________________________________________________________________________
(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
渔 娘
侯发山
老爹死后,渔娘就守着老爹的两孔窑洞,留了下来。她说,她已经跟母亲有了解不开的缘分,她要在这儿终老一生,陪伴母亲。她说的“母亲”指的是黄河。
河长,也就是镇里的苟书记,不忍心她一个大姑娘家跟风浪作伴,说在县城给她找个工作,她拒绝了。苟书记让她放心,说她走后,镇里会安排其他人接替她。她还是没有答应。她说,我跟老爹一样,喜欢这里,不要报酬。听了她的话,苟书记心里既欣慰又难过,知道她承袭了老爹的脾气,也就不再坚持。
苟书记虽是河长,因为镇里的工作千头万绪,都要他亲自过问,分身乏术,老爹自告奋勇把“家”安在黄河边,说他就想过闲云野鹤的生活,实际上是替苟书记分担责任。尽管政府三令五申,还是有人偷偷摸摸来挖沙抽水,倾倒垃圾,私搭乱建,等等。老爹住在黄河边后,这种情形才大有好转。汛期时,他还可以随时巡视河堤,以保堤坝无虞。不要工资,义务守护,哪里有这样的好事?因此,作为河长的苟书记自是感激不尽。
如今,渔娘四十岁出头了,别看在黄河边长大,每日风里来雨里去,沙里滚水里爬,好像吃了孙猴子师父的肉,眼角连个皱纹都没有,一点儿也不显老。皮肤粉嘟嘟的,粉里透白,又细腻,跟刚出生的婴儿似的。按当地人话说,美得跟画儿上的人似的。就是这样一个女人,不愿出嫁。老爹活着的时候,以为她舍不得离开老爹。谁知道,老爹走后,尽管媒人说得跟天女散花似的,甚至其中不乏白马王子,渔娘一个都没答应。
认识渔娘的人都说,这闺女没别的毛病,就是嘴像刀子,不饶人。
这一天,镇政府派刘秘书过来,让渔娘弄一条黄河大鲤鱼,要招待客人。
黄河鲤鱼在当地久负盛名,嘴大,鳞少,脊梁上有一道红线,肉肥味美,独具风味。自明代以来,黄河鲤鱼被列为贡品。不用说,一般来到此地的客人都以能品尝到黄河鲤鱼为荣。
渔娘想都没想,撇撇嘴,冷冷地说:“就是拴住日头也说不成事。”
现在是四月份,正是鱼儿产卵的时候,属于禁渔期,不能捕捞,即使垂钓也是不允许的——有的不单纯是休闲娱乐,完全是“多线多钩”“长线多钩”“单线多钩”等生产性垂钓。因此,根据老爹生前的建议,当地政府规定,在禁渔期,钓鱼也是禁止的。即便平时,看到那些钓到小鱼的,渔娘也劝人家给放了。她说:“放了小的是为了今后钓到大的,如果赶尽杀绝,连小的也不放过,那是自掘坟墓——长此下去,河里就没鱼了,后代子孙还怎么吃鱼?”其实,这话也是老爹说给她的。
刘秘书愣了一下,说:“这可是苟书记要的。”
“就是狼书记来了也不行!”渔娘脸一扭,不理睬刘秘书。
刘秘书说:“渔、渔姐……”说实话,他的年龄比她大,真不想叫那个“娘”字。
“不是姐,是娘!”
刘秘书不自然一笑,咽了下口水,说:“娘,不,渔、渔娘,今天是招待投资商的……”
渔娘打断刘秘书的话,没好气地说:“如果这样的投资商来这里违法乱纪,哪儿远滚哪儿!”
“……”刘秘书嘴唇动了动,还想辩解。
“再吱声就把你扔进河里,看看你母亲答应不答应?!”渔娘舞奓着两手。
刘秘书吓得后退两步,不敢吭声了,忙拿出手机给苟书记汇报。
很快,渔娘接到了苟书记的电话。
没听到苟书记说什么,只听渔娘对着手机叫道:“别扯那些没用的,我这样做就是为了报答老爹!”说罢,挂断电话,关机了。
说到这里,大家可能有点糊涂了,有必要交代一下:渔娘不是老爹的亲女儿,她当年因感情问题跳黄河时被老爹搭救;苟书记呢,是老爹的亲儿子。
后来的结局如何,大家可能猜测不到。
当天在镇政府的小食堂,外地来的投资商,没有吃到黄河鲤鱼,但他不遗憾,因为他品尝到了味道鲜美的正宗黄河甲鱼——这个甲鱼是渔娘送过来的。他一边吃,一边想起渔娘的话,又好气又好笑。渔娘临走时丢下一句:“王八不是吃肉的,是喝汤的。”
(摘编自《微型小说选刊》2021年第7期)
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.渔娘虽不是老爹的亲女儿,但承袭了老爹的脾气,老爹去世后,她接过了守护黄河的任务。
B.苟书记虽未正面出场,但从他想在县城给渔娘找个工作的情节,可以看出他对渔娘的关心。
C.黄河鲤鱼肉肥味美,大名鼎鼎,但如今黄河有了禁渔期,禁渔期内是禁止捕捞黄河鲤鱼的。
D.渔娘视黄河为生育、教养自己的母亲,并以此来反问刘秘书,是为了阻止他招待投资商。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A.小说语言富有地方特色,如“就是拴住日头也说不成事”,方言的运用充满了乡土气息,符合渔娘从小在黄河边长大的身份。
B.“别扯那些没用的,我这样做就是为了报答老爹”,是渔娘喊出的心声,与前文老爹坚守黄河,扭转各种黄河乱象相互照应。
C.投资商虽没吃到黄河鲤鱼,但品尝了黄河甲鱼,结尾对黄河鲤鱼事件后续的交代,使小说情节更完整,丰富了投资商的人物形象。
D.刘秘书作为小说的次要人物,小说运用了语言、动作、心理等多种手法对他进行描写,展现了一个唯上是从的政府工作人员形象。
8.请结合全文,简要概括渔娘的形象特征。(4分)
答:__________________________________________________________________________________________
9.第三段插叙老爹安家黄河边的内容,有什么作用?请简要分析。(6分)
答:__________________________________________________________________________________________
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
穆亮,字幼辅,初字老生,早有风度。显祖时,起家为侍御中散。高祖初,除使持节、秦州刺史。在州未期,大著声称。征为殿中尚书。又迁使持节、征西大将军。政尚宽简,赈恤穷乏。被征还朝,百姓追思之。除都督秦梁益三州诸军事、仇池镇将。时宕昌王梁弥机死,子弥博立,为吐谷浑所逼,来奔仇池。亮以弥机蕃款素著矜其亡灭弥博凶悖氐羌所弃弥机兄子弥承戎民归乐表请纳之高祖从焉。于是率骑三万,次于龙鹄,击走吐谷浑,立弥承而还。征为侍中、尚书右仆射。于时,复置司州。高祖曰:“司州始立,未有僚吏,须立中正,以定选举。然中正之任,必须德望兼资者。世祖时,崔浩为冀州中正,长孙嵩为司州中正,可谓得人。公卿等宜自相推举,必令称允。”尚书陆叡举亮为司州大中正。寻领太子太傅。时将建太极殿,引见群臣于太华殿,高祖曰:“朕仰尊先意,将营殿宇,役夫既至,兴功有日。今欲徙居永乐,以避嚣埃。土木虽复无心,毁之能不凄怆?今故临对卿等,与之取别。此殿乃高宗所制,爱历显祖,逮朕冲年,受位于此。但事来夺情,将有改制,仰惟畴昔,惟深悲感。”亮稽首对曰:“臣闻稽之卜筮,载自典经,占以决疑,古今攸尚。兴建之功,事在不易,愿陛下讯之蓍龟,以定可否。又去岁役作,为功甚多,太庙明堂,一年便就。若仍岁频兴,恐民力凋弊。且材干新伐,为功不固,愿得逾年,小康百姓。”及亮兄罴预穆泰反事,亮以府事付司马慕容契,上表自劾。高祖优诏不许,还令摄事。景明三年薨,时年五十二。赠太尉公,领司州牧,谥曰匡。
(节选自《魏书·列传第十五》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.亮以弥机蕃款素著/矜其亡灭/弥博凶悖/氐羌所弃/弥机兄子弥承/戎民归乐/表请纳之/
B.亮以弥机/蕃款素著/矜其亡灭/弥博凶悖/氐羌所弃/弥机兄子/弥承戎民归/乐表请纳之/
C.亮以弥机蕃款素著/矜其亡灭/弥博凶悖/氐羌所弃/弥机兄子/弥承戎民归/乐表请纳之/
D.亮以弥机/蕃款素著/矜其亡灭/弥博凶悖/氐羌所弃/弥机兄子弥承/戎民归乐/表请纳之/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.公卿,指三公九卿,后泛指朝廷中的高级官员。公是周代封爵第一等,卿是高级长官或爵位的称谓。
B.稽首,古时的一种跪拜礼,缓慢叩首,拱手至地,头也至地,为九拜礼中最恭敬、最隆重的礼节。
C.蓍龟,蓍草和龟甲,二者皆为占卜所用器材。古人以蓍草、龟甲占卜吉凶,合称“蓍龟”来指代占卜。
D.谥,古代帝王、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的称号,谥号的字数固定为一字或两字。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.穆亮历任内外,才干卓越。穆亮在外曾任秦州刺史、征西大将军等职,名声大振,受百姓爱戴;在内担任过殿中尚书。
B.穆亮政尚宽俭,体恤百姓。穆亮为官施政崇尚宽厚简约,赈济抚恤困苦贫乏的人;穆亮建议高祖谨慎兴建殿宇工事。
C.穆亮德行出众,声望很高。高祖选立中正,要求公卿大臣推荐德行声望兼备的人,尚书陆叡为此推举穆亮出任。
D.穆亮忠君正直,自请罪责。穆亮因哥哥穆黑参与穆泰谋反事件,交代好府中事务后,上奏疏弹劾自己,为此获罪。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)于是率骑三万,次于龙鹄,击走吐谷浑,立弥承而还。
译文:_______________________________________________________________________________________
(2)土木虽复无心,毁之能不凄怆?今故临对卿等,与之取别。
译文:_______________________________________________________________________________________
14.请结合材料,简要概括穆亮建议高祖推迟修建太极殿的理由。(3分)
答:_______________________________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成15~16题。
醉蓬莱 问东风何事①
叶梦得
辛丑寓楚州,上巳日有怀许下西湖②,作此词寄曾存之、王仲弓、韩公表。
问东风何事,断送残红,便拚归去。牢落④征途,笑行人羁旅。一曲阳关,断云残霭,做渭城宜一期山,通答朝雨。欲寄离愁,绿阴千啭,黄鹂空语。
遥想湖边,浪摇空翠,弦管风高,乱花飞絮。曲水流觞,有山公行处。翠袖朱阑,故人应也,弄画船烟浦。会写相思,尊④前为我,重翻新句。
【注】①这首词作于宋徽宗宣和三年(1121),词人被罢颍昌(今河南许昌)知府,南居楚州(今江苏淮安)。②许下西湖:即颍昌西湖。③牢落:孤寂、无聊。④尊:通“樽”。
15.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.由序可知,词人上巳日怀想起与友人同游西湖的日子,以词代信寄情。
B.这首词下片由“遥想”二字领起,由回忆转入现实,抒情写景,挥洒自如。
C.最后三句写词人期望友人勿忘为他的新词谱曲弹唱,怀友之情溢于言表。
D.这首词层次鲜明,今昔对比强烈;而词风则兼具婉约清丽与雄浑豪放。
16.这首词的上片表达了哪些思想情感?请简要分析。(6分)
答:_______________________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王维《山居秋暝》中“________________,_________________”两句由写景转为写人,采用了“未见其人,先闻其声”的写法。
(2)周邦彦《苏幕遮》中借助梦境含蓄地表达思乡之情的两句是“________________,_________________”。
(3)司马迁《报任安书》中“________________,_________________”两句与屈原《离骚》中“虽九死其犹未悔”一句表达的意思相同。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
冰鉴缶——一个源于三千年前精美的青铜礼器,它带有千年的历史沉淀和丰厚的_________,从外到内无不彰显出它经久的_________。为了重现它往昔的光辉,由中国少数民族文物保护协会(故宫)酒文化研究会监制的“故宫国藏酒·贺紫禁城六百年冰鉴缶”于近日面世。据史料记载,中国古代幸逢盛世,便铸造_________的宝器。“缶”原本是古代盛水或酒的器皿,但“鉴缶”是“鉴”内装上一种叫“缶”的酒器,( ),它是世界上最早发现的冰箱,也是世界上最早的物理微波炉。用国之礼器,盛装昔日宫廷御酒,这不仅推动了中国非物质文化遗产的传承,也体现了中国传统酒文化的_________。秉承“文化自信传承、民族精神坚定、中华文明凝聚”的重要指导思想推出了“故宫国藏酒·贺紫禁城六百年冰鉴缶”,是献给紫禁城最好的生日礼物。
18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.文化底蕴 艺术魅力 价值连城 高深莫测
B.文化修养 繁荣昌盛 立国传家 高深莫测
C.文化修养 繁荣昌盛 价值连城 博大精深
D.文化底蕴 艺术魅力 立国传家 博大精深
19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )
A.夏天可以在“鉴”与“缶”之间放置热水,冬天可以在“鉴”与“缶”之间放置冰块,又叫“冰鉴缶”
B.冬天可以在“鉴”与“缶”之间放置热水,夏天可以在“鉴”与“缶”之间放置冰块,又叫“冰鉴缶”
C.夏天可以在“鉴”与“缶”之间放置冰块,又叫“冰鉴缶”,冬天可以在“鉴”与“缶”之间放置热水
D.“冰鉴缶”夏天可以在“鉴”与“缶”之间放置冰块,冬天又可以在“鉴”与“缶”之间放置热水
20.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.民族精神传承、中华文明坚定、文化自信凝聚 B.传承中华文明、坚定文化自信、凝聚民族精神
C.中华文明传承、文化自信坚定、民族精神凝聚 D.传承中华文明、坚定民族精神、凝聚文化自信
(二)语言文字运用II(本题共2小题,11分)
阅读下面的文字,完成21~22题。
很多人认为手上长倒刺是因为缺少维生素,但是如果真的缺乏维生素,不仅会出现皮肤问题,还会伴有身体上的其他症状。单纯的甲周倒刺大部分只是局部的皮肤异常, ① 。
由于甲周皮肤缺乏汗腺和皮脂腺,与其他部位皮肤相比更干燥,更容易缺水,皮肤最外层的角质层发生干裂,就会出现倒刺。同时,手是和外界接触最多的部位,经常摩擦、接触有刺激性的洗涤物品等, ② ,引起倒刺。
出现倒刺后千万不要用手撕下来或用嘴咬下来。倒刺都是向下、向后连接周围皮肤的,强行撕扯下来只会进一步损伤周围的皮肤,再加上不注重手卫生,就会引起伤口发炎、感染,甚至出现甲沟炎、甲下脓肿等。
因此,出现倒刺, ③ ,但也不需要剪得过于“干净”。
21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)
答:①____________________________________________________________________________________
②____________________________________________________________________________________
③____________________________________________________________________________________
22.简述第三段的主要内容。要求使用包含两种逻辑关系的句子,表达简洁流畅,不超过60个字。(5分)
答:____________________________________________________________________________________
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
在中国,有一种胸襟,叫袁隆平。他用一粒种子,帮助亿万中国人远离饥饿。在中国,有一种担当,叫吴孟超。他用双手,让16000多名肝胆疾病患者恢复了健康。他们耗尽毕生精力,只为让人民体会到“医食无忧”的感受。国士已去,风范长存。
如今,时代大潮中的年轻人在大师精神、国士风范的影响下,苦练本领、磨炼意志,努力把自己锻造成能够造福人类、改变世界的精兵强将。
对此,你有怎样的体验与思考?请写一篇文章,谈谈自己的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
建平县实高2021-2022学年高二下学期期中考试
语文试卷
参考答案、提示及评分细则
1.A(“方言传统戏曲是老气甚至古板的艺术形式”的表述不准确,原文只说“方言传统戏曲,一直无法摆脱老气甚至古板的刻板印象”,“老气甚至古板”只是人们的刻板印象,并非说事实就是如此。“所以一般不受年轻人欢迎”强加因果,且于原文无直接依据,材料中并未直接说年轻人不喜欢传统戏曲。)
2.B(“传说故事如果不进行形式上的创新和突破就不能令人感到惊喜”错,原文是“由于传说故事过于经典,最容易令人感到惊喜甚至惊艳的,往往在于形式上的创新和突破”,由此并不能推论出“如果不进行形式上的创新和突破就不能令人感到惊喜”。)
3.D(A项、B项、C项可以论证材料一中的“这部电影是怎么打动年轻人的?和近年来备受欢迎的国产传说改编动画电影一样,主要是凭借大胆与坚持”这个观点。D项主要表述电影表演和舞台表演的不同,与材料一的观点没有关联。)
4.①首先陈述粤剧电影《白蛇传·情》预告片备受关注和喜爱的情形;②接着分析《白蛇传·情》这部电影打动年轻人的两个因素;③然后阐述高雅的传统文化和艺术表现形式结合大众娱乐融入主流的意义;④最后表达了对粤剧文化的肯定和传统戏曲得以传承的期望。(每点1分,意对即可)
5.①为传统文化创作好的作品,并不断开发文化衍生品,做到文化遗产的活化、利用和转换;②以科技赋能,进行创新与突破,以引导年轻人的关注与参与,在创新的同时坚守根本,把故事讲好;③完善激励制度,提升好作品的传播能力,加强知识产权保护,激励创作者有能力再次投入创作。(每点2分,意对即可,其他答案酌情给分)
6.D(“是为了阻止他招待投资商”错误,渔娘反问刘秘书,是为了阻止他们吃黄河鲤鱼,事后还是准备了黄河甲鱼招待投资商。)
7.C(“丰富了投资商的人物形象”理解错误,应是丰富了渔娘的人物形象。)
8.①外貌出众;②个性泼辣;③吃苦耐劳;④知恩图报;⑤不畏权贵;⑥顾全大局;⑦热爱自然。(每点0.5分,全部答对得满分)
9.①交代了老爹来黄河边安家的原因,与后文交代老爹与苟书记的父子关系相照应,使文章情节更完整;②以老爹的行为侧面烘托渔娘的形象,体现了渔娘继承了老爹义务守护黄河不求回报的品质;③突出了文章爱护生态环境、尊重自然规律、与自然和谐相处的主题。(每点2分,酌情给分)
10.A(原文标点为:“亮以弥机蕃款素著,矜其亡灭;弥博凶悖,氐羌所弃;弥机兄子弥承,戎民归乐,表请纳之。”)
11.D(“谥号的字数固定为一字或两字”错误,谥号长短字数不定,或一两字,或二十余字,情况较为复杂。)
12.D(D项“为此获罪”错误。原文中穆亮自请罪责后,高祖宽容地作诏书不准许,仍命令他管理事情。)
13.(1)(穆亮)于是率领骑兵三万人,驻扎在龙鹄,打败吐谷浑,扶立弥承后返回。(“次”“击走”各1分,句意通顺2分)
(2)即使建筑没有心,毁掉它们岂能不感到凄伤悲怆?所以现在面对你们,同它们告别。(“虽复”“临”各1分,句意通顺2分)
14.①兴建宫殿本身不容易;②连年征用劳役过多,损耗民力;③新砍伐的木材质量不牢固。(每点1分)
文言文参考译文:
穆亮,字幼辅,起初字为老生,早年有风度。显祖时,出仕为侍御中散。高祖初年,授任为使持节、秦州刺史。到任不到一年,名声大振。征入任殿中尚书。又调任使持节、征西大将军。政事崇尚宽厚简约,赈济抚恤困苦贫乏的人。被征召回朝廷,百姓追念他。授任他为都督秦梁益三州诸军事、仇池镇将。当时宕昌王梁弥机死去,儿子弥博继位,被吐谷浑逼迫,前来投奔仇池。穆亮因弥机作为藩臣的诚心一向昭著,同情他的死亡;弥博凶恶狂悖,被氐人羌人所厌弃;弥机哥哥的儿子弥承,受到戎族民众的归附和拥戴,穆亮上奏疏请求立他。高祖听从这一建议。(穆亮)于是率领骑兵三万人,驻扎在龙鹄,打败吐谷浑,扶立弥承后返回。征召穆亮任侍中、尚书右仆射。这时,又设置司州。高祖说:“司州刚设置,没有僚属,必须设立中正,来决定选用贤能。然而中正的职位,必须是德行声望兼备的人担任。世祖的时候,崔浩担任冀州中正,长孙嵩担任司州中正,可以说是得到合适的人选。公卿大臣应互相推举,一定要使人选称职允当。”尚书陆叡推举穆亮为司州大中正。不久兼任太子太傅。这时将要修建太极殿,高祖在太华殿接见群臣,高祖说:“我上遵先人意愿,将要营造殿堂,民工到达后,不日就动工。现在要迁居永乐宫,以避开喧闹尘埃。即使建筑没有心,毁掉它们岂能不感到凄伤悲怆?所以现在面对你们,同它们告别。这座殿是高宗建造,经历显祖,到我幼年,在这里接受大位。只因事情变化强抑感情,将要改建,回顾往昔,深为悲痛感慨。”穆亮叩头回答说:“臣下听说用卜筮稽考,记载在经典中,用占卜来决断疑惑的事,是古今所崇尚的。兴建工程,事情不容易,希望陛下用蓍草龟甲讯问,来决定可行与否。另外去年劳役,用工很多,太庙明堂,一年才完成。如果连年修建,恐怕民力凋敝。而且材料刚砍伐,质量不牢固,希望年后动工,使百姓略为安定。”等到穆亮的哥哥穆罴参与穆泰谋反的事件,穆亮把府中事务交付给司马慕容契,上奏疏弹劾自己。高祖宽容地作诏书不准许,仍命令他管理事情。(穆亮)景明三年逝世,时年五十二岁。追赠穆亮为太尉公,兼司州牧,谥号为匡。
15.B(“由回忆转入现实”错误,应是由现实转入回忆。)
16.①“问东风”三句词人质问春风为何偏偏要吹落残花,让人怀恋不舍。此问既是基于暮春景色的实写,又暗含词人对仕途受挫、背井离乡处境的愤懑与不满。②“牢落”两句写词人当下境遇,自己本是羁旅中人,寥落征途中却“笑行人羁旅”,这笑里透着词人的辛酸无奈。③“一曲”三句,写一曲《阳关》曲使得眼前的“断云残霭”,幻化成王维诗中的“渭城朝雨”,表现了词人的离愁别绪。④“欲寄”三句写词人想托黄鹂寄去思念,然而鸟儿的啼声虽百转千回,但却负载不了他们之间厚重的情意,“千啭”和“空语”的对比巧妙地突出了词人无奈的心情。(每点2分,答出三点即可,酌情给分)
17.(1)竹喧归浣女 莲动下渔舟
(2)小楫轻舟 梦入芙蓉浦
(3)虽万被戮 岂有悔哉(每空1分,错字、漏字、添字则该空不得分)
18.D(文化底蕴:指人类精神成就的广度和深度,人或群体所秉持的道德观念、人生理念等文化特征。文化修养:指对人文文化、科技文化中的部分学科有了解、研究、分析、掌握的技能,可以独立思考、剖析、总结并得出自己的世界观、价值观的一种能力。第一空应选“文化底蕴”。艺术魅力:指艺术作品对鉴赏者的一种强烈的艺术感染力。繁荣昌盛:指国家兴旺发达,欣欣向荣。第二空应选“艺术魅力”。价值连城:形容物品十分贵重。立国传家:指国家建立、家族传承。原文侧重于讲礼器的历史文化传承,第三空选“立国传家”更合适。高深莫测:指高深的程度无法揣测,使人难以理解。博大精深:形容思想、作品等广博丰富,深奥精微。第四空选择“博大精深”。综上,选择D项。)
19.C(A项搭配不当,应为夏季“放置冰块”,冬季“放置热水”。B项逻辑不一致,原文句子后文先有“冰箱”后有“物理微波炉”,相对应前文应先有“夏季……放置冰块”后有“冬季……放置热水”。D项主语不一致,原文句子主语为“鉴缶”,D项主语为“冰鉴缶”。故选C项。)
20.B(画波浪线句子动名词短语搭配不当、语序颠倒,A项C项也是如此,D项动名词搭配不当,故选B项。)
21.①与缺少维生素没有关系 ②也容易损伤角质层 ③可用指甲刀剪掉倒刺(每处2分,酌情给分)
22.由于强行撕扯倒刺会损伤甲周皮肤,若还不注意手卫生,则可能会引起伤口发炎、感染,所以出现倒刺后千万不要用手撕或用嘴咬。(5分,酌情给分)
23.【写作指导】这则作文材料由两部分组成,第一部分先写到袁隆平的胸襟和吴孟超的担当,再写到他们的影响。第二部分写时代大潮中的年轻人苦练本领、磨炼意志,目的是为了努力把自己锻造成能够造福人类、改变世界的精兵强将。我们可以从袁隆平的胸襟和吴孟超的担当来立意,也可以从时代大潮中的年轻人这一角度进行立意。
【参考立意】做人,要有大的格局和胸襟;有大胸襟方能做大事业;要担当就要实干,要尽责就要行动;承先辈之风,做中国脊梁;苦练本领,造福人类;树立目标,孜孜以求……
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