口技

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名称 口技
格式 zip
文件大小 503.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-04-25 20:51:04

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文档简介

课件30张PPT。导入新课: 同学们,口技是一种传统技艺,表演者运用口腔发声技巧,同时借助一些简单道具,模仿出各种声响,使人如闻其声,如临其境,妙不可言。今天,我们将在林嗣环的生花妙笔的引领下,去感受一场精彩的口技表演。学习目标1.熟读课文,注意句子的停顿。
2.掌握重点词、句的释义。
3.体会本文正面描写和侧面描写相结合的写法。
4.了解我国民间艺人的智慧和才能。预习检查朗读课文,注意读准字音 口技给下列红字注音
屏障 少顷 呓语 絮絮

叱 齁 中间 曳屋 许许声 pínɡ zhànɡsh?o q?nɡyìxù xù chìjiànhōuyèh? h? 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少 顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 shǎo qǐnghuá 口技  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 fèiyìchì 口技  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。hōuké soushǎo 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。 口技  中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 jiànyèhǔjī 口技交流展示点击考点--(一)请你准确给下列语句断句1、满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝。
2、中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声抢夺声泼水声。          走近古人的语言请你准确给下列语句断句1、满坐宾客无不伸颈/侧目/  微笑/默叹/以为妙绝。
2、中间力拉崩倒之声/火爆声/呼呼风声/百千齐作/又夹百千求救声/曳无许许声/抢夺声/泼水声。梳理课文,注意准确翻译 口技 请同学们试着用最短的时间借助课下注释快速巩固文中重点词义。特别注意:通假字、词类活用、古今异义、一词多义字的解释。   善于
   正赶上
   设置,安放
一会儿

通“座”
静悄悄的样子有善口技者
会宾客大宴
施八尺屏障 
少顷 
但闻
满坐 
寂然 犬吠 
惊觉欠伸 
其夫呓语
既而儿醒
妇抚儿乳
儿含乳啼
妇拍而呜之解释红色的词语狗叫
  醒
  说梦话
  不久
  喂奶
  乳头
  轻声哼唱 这
  同时
  都,全
  极
不多久
  打呼噜
 稍微
  渐渐当是时 
一时齐发
众妙毕备
以为妙绝
未几
夫齁声起
意少舒
稍稍正坐俄而 
中间力拉
曳屋许许声
虽人有百手
不能名其一处
奋袖出臂
两股战战
几欲先走一会儿
  中间夹杂
   拉
   即使
    说出
  扬起
  大腿
  几乎;跑通假字通假字:-----通-----意思是-----
口技满坐寂然、满坐宾客
坐通“座”,座位。
会宾客大宴
古: 今:
但闻
古: 今:
稍稍正坐
古: 今:
中间力拉崩倒之声
古: 今:
两股战战
古: 今:
几欲先走
古: 今:
古今异义 口技适逢,正赶上。会议。
只转折连词,但是。
渐渐 稍微
其中夹杂着 在事物两端之间大腿屁股
跑行走
1.会宾客大宴
2.妇抚儿乳
3.满坐宾客无不伸颈、侧目
4.不能名其一处也举行宴会 名词活用作动词
喂奶 名词活用作动词
看 名词活用作动词
说出 名词活用作动词词类活用 口技2、一词多义:
绝: 以为妙绝(副词,极,非常)
群响毕绝(动词,消失)
妙: 众妙毕备(名词,妙处)
以为妙绝(形容词,奇妙)
指: 手有百指(名词,手指)
指其一端(动词,指出)
坐: 众宾团坐(动词,坐下)
满坐寂然(同“座”,名词,座位)
乳: 妇抚儿乳(动词,喂奶)
儿含乳啼(名词,乳头) 文章结构口技第一部分(第1自然段)写表演前的准备,及表演即将开始的情况。第二部分(第2?4自然段)写表演者的精彩表演和听众的反应。第三部分(第5自然段)写表演结束时的情景。 文章结构口技第一部分第二部分第三部分1、(第 2 自然段)摹拟一家人深夜里被惊醒的情形2、(第 3 自然段)写这家人再次入睡的情形。3、(第 4 自然段)摹拟一场突然而至的特大火灾的惊险场面(第1自然段)(第2?4自然段)(第5自然段)写表演前的准备,及表演即将开始的情况。写表演者的精彩表演和听众的反应。写表演结束时的情景。精讲点拨第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个?“善”文章从哪些方面表现了口技者善口技呢?善最简单的道具最热烈的观众反应最复杂的表演内容正面描写侧面描写犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱
(一时齐发)齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 (以响衬静)伸颈侧目微笑默叹以为妙绝意少舒
稍稍正坐变色离席
奋袖出臂
两股战战
几欲先走大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声
(无所不有)●根据课文内容填写下列表格由远及近由外到内由小到大
由分而合由大而小由密而疏微闻余声忽然变大
由少而多
由多而杂 口技表演内容和听众反应课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?1.先描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写;
3.课文首尾呼应两次清楚地交代了极简单的道具,从侧面表现口技艺人技艺高超。2.而后描写听众的神态、动作,以听众的
反应烘托口技艺人技艺高超,这是侧面描写。归纳中心:
本文记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超的技艺,令人深切感受到口技这一传统民间的艺术魅力。归纳特点:
1、采用正面描写和侧面描写相结合的写法。
2、情节起伏,层次井然。拓展提升 一张 ,两三件 ,四
方 ,听得五 六 ,
心里七 八 ,好似九 ,
真乃十 。口道具宾客体投地神无主上下死一生全十美限时达标一、给加线的字注音:(2分)??????? 1.屏障(??? )?2.呓语(??? )?3.齁声(??? )4.曳屋(?? )?????????? 二、解释加线的词。(2分)???????? 1、京中有善口技者 (??? ) 2、众妙毕备(????? )
3、会宾客大宴(????? ) 4、宾客意少舒 (???? )??
三、用现代汉语说出下列句子的意思。(2分) 1、满坐寂然,无敢哗者。
2、宾客意少舒
四、回答下列问题:(4分) ⑴统领全文的关键字眼是____________,作者是通过______________描写和______________描写来体现的。 ⑵辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。
A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而?? H.忽然 ①表示突然发生:_____、_____?
②表示同时发生:_____ ③表示相继发生:_____?
④表示在特定的时间内发生:_____ ⑤表示过了很短时间就发生:_____、_____、_____