冀教版数学九年级上册同步课件:28.3 第1课时 圆心角的概念和性质 课件(共17张PPT)

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名称 冀教版数学九年级上册同步课件:28.3 第1课时 圆心角的概念和性质 课件(共17张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2022-06-28 14:23:56

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文档简介

(共17张PPT)
28.3 第1课时 圆心角的概念和性质
第二十八章 圆
知识回顾
(把圆绕圆心旋转任意一个角度,所得的图形与原图形重合,即圆有旋转不变性)
1.圆是不是中心对称图形 对称中心是什么
(圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心)
2.将课前准备的两个圆形纸片重合在一起,绕圆心转动其中一个圆,你发现什么现象
获取新知
知识点一:圆心角的概念
圆心角:我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.
·
O
B
A
∠AOB为圆心角
圆心角∠AOB所对的弦为AB,所对的弧为AB.

例题讲解
例1 如图所示,图中有几个圆心角 分别是什么
解:三个,分别是∠AOB,∠AOC,∠BOC
获取新知
知识点二:圆心角的性质
在⊙O中,如果∠AOB= ∠COD,那么,AB与A'B',弦AB与弦A'B'有怎样的数量关系?


·
O
D
C
B
A
(同圆)由圆的旋转不变性,我们发现:在⊙O中,如果∠AOB= ∠A'OB',
那么,AB=A'B',弦AB=弦A'B'


如图,在等圆中,如果∠AO'B=∠COD,你发现的等量关系是否依然成立?为什么?
通过平移将两个等圆变成同圆
·
O
D
C
B
·
O'
A
·
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等.
弧、弦与圆心角的关系定理
①∠AOB=∠A'OB'
②AB=A'B'
⌒ ⌒
③AB=A'B'
·
O
A
B
A'
B'
推论1:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等.
①∠AOB=∠A'OB'
②AB=A'B'
⌒ ⌒
③AB=A'B'
推论2:在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧和劣弧分别相等.
·
O
A
B
A'
B'
①∠AOB=∠A'OB'
③AB=A'B'
②AB=A'B'或ACB=A'CB'
C
⌒ ⌒
⌒ ⌒
  
在同圆或等圆中,两个圆心角及其所对的两条弦和两条弧中,只要有一组量相等,其他两组量就分别相等.
例题讲解
例1 已知:如图,AB为⊙O的直径,点M,N分别在AO,BO上,CM⊥AB,DN⊥AB,分别交
⊙O于点C,D,且AD=BC
求证:CM=DN.
⌒ ⌒
证明:如图,连接OC,OD.
∵AD=BC,即AC+CD=CD+BD
∴AC=BD,
∴∠AOC =∠BOD
在Rt△CMO和Rt△DNO中,
∴CM⊥AB,DN⊥AB,
∴∠CMO =∠DNO =90°.
又∵OC=OD,∠MOC=∠NOD,
∴Rt△CMO≌Rt△DNO.
∴CM= DN.
⌒ ⌒
⌒ ⌒
⌒ ⌒
⌒ ⌒
证明:
∴ AB=AC,△ABC是等腰三角形.
又∠ACB=60°,
∴ △ABC是等边三角形 , AB=BC=CA.
∴ ∠AOB=∠BOC=∠AOC.
∵AB=CD,
⌒ ⌒
·
A
B
C
O
例2 如图,在⊙O中,AB=AC ,∠ACB=60°,
求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC.
⌒ ⌒
随堂演练
1.下列四个图中的角,是圆心角的是(  )
B
2.下列说法中,正确的是(  )
A.弦等所对的弧相等
B.弧相等所对的弦相等
C.在同圆中,圆心角相等,所对的弦相等
D.弦相等,所对的圆心角相等
C
AB=CD
⌒ ⌒
∠AOB=∠COD
AB=CD,
(1)∵∠AOB=∠COD,∴_________,________.
(2)∵AB=CD,∴_______________,__________.
(3)∵AB=CD,∴_______________,________.
3.如图,AB,CD是⊙O的两条弦.
⌒ ⌒
AB=CD
⌒ ⌒
AB=CD
∠AOB=∠COD
4.如图,已知AB、CD为⊙O的两条弦,AD=BC.
求证:AB=CD.
⌒ ⌒
.
C
A
B
D
O
⌒ ⌒
∵AD=BC
证明:连接AO,BO,CO,DO
∴∠AOD=∠BOC
∴∠AOD+∠BOD=∠BOC+∠BOD
即∠AOB=∠COD
∴AB=CD
课堂小结
圆心角
圆心角
相等

相等

相等
弦、弧、圆心角的关系定理
前提条件:在同圆或等圆中
概念:顶点在圆心的角