羚羊木雕

课件18张PPT。 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。” 希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。” 羚 羊 木 雕张 之 路学习目标1、朗读课文，整体感知，理解课文内容及作者所表达的思想倾向。
2、学会从文中的语句和故事情节分析人物。
3、学会尊重父母，和父母进行良好的沟通。学会正确处理同学关系。
学会理解他人，多为他人着想。抹怦怦树杈攥逮捕寒颤逮着玩颤抖pēngchàzuàndàidǎizhànchàn 反悔m?hu?犄角jī脸颊jiá变得（ ）十分严厉
你还得（ ）站两个钟头dｅděi读准字音走进文本 课文中描写的是一只
的羚羊木雕 ?读一读名贵贵重（请你标出相关词语进行填空 ）整体感知本文的主要人物有哪些，人物是怎样巧妙安排的？故事围绕几件事展开的?作者是怎样布局的？这是一场发生在谁和谁之间的矛盾冲突? 说一说父母逼问羚羊木雕的下落简练概括回顾与万芳的友谊讨回羚羊木雕羚羊木雕
（珍贵）感知文本一家人对是否要回羚羊木雕
的说话语气和态度怎样？说一说我 说 奶奶 说妈妈 说爸爸 说小声坚定慢慢突然婉转、持重沉稳 态度生硬 固执 明白事理重情、软弱 爸爸妈妈奶奶“我”品味个性化语言， 揣摩人物性格、态度同情左右为难 坚定平静朗读的要求：

重音 语气 语速 神态
注意：
我们要抓住人物的神态、语气来评。看朗读的同学是否读出了人物的性格以及对此事的态度。 我有一个金点子探究文本 各抒己见 畅所欲言
(1)怎样才能避免这类不愉快的事情发生?
(2)女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当?
(3)作者的感情倾向是怎样的?你的看法是怎样的? 父母心目中珍视的是羚羊木雕， “我”心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的(如果当初父母讲明白羚羊木雕怎样贵重，叮嘱女儿好好保管，女儿就不会轻易送人)。
“我”也是有欠缺的(倘若女儿事先征求一下父母意见，也就没事。可见，小朋友还不大懂事，凡事应该征求父母意见，可以避免做出幼稚的行为) 。
彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。 这次风波，给我们什么启示？与父母交流的时候，我们应该注意哪些？要尊重父母，即使父母有不对的地方，也要好好的提出来，并且要多听听父母的意见，有什么事一定要和家人商量。平时应该多与父母交流，说说自己的学习情况，学校的趣事等等，这样父母也会更好的理解你们。这次风波，给我们的启示。与朋友交往的时候，我们应该注意哪些？曾子有言：与朋友交而不信乎？想告诉大家的就是与朋友交往最重要的就是真诚、无私。而且不要为了小事而互不相让，真诚的道歉往往能解决很多的问题。无私的为朋友做力所能及的事，往往能得到的不仅仅是感激，还有更多的支持。
回忆曾经与父母、与最要好朋友的相处，或是快乐，或是伤心，或是误解，或是互相理解……点点滴滴，印在心头，却羞于表达。现在，请把你对父母或是朋友最想说的话写下来。我想对你说相互沟通
相互理解 练习①他静静地点燃了一支烟，慢慢对我 说:……( )②屋子里静极了。( )③妈妈坚定地说。( )④我冒着雨飞快地跑出门去。( )A．写出了“我”与爸爸和妈妈僵持的家中 情景。B. 表现妈妈的固执、生硬。C．表现爸爸在考虑如何更好地处理事情。D．写出了我极为难受的心情。 CABD衷心祝愿 愿天下所有的父母都能理解、尊重孩子的情感！ 愿天下所有的子女多一些与父母的沟通，做他们的朋友!
愿天下所有的孩子都能觅到一份真挚的友情！