山东省威海市文登区新一中2021-2022学年高二下学期期中考试生物学试题(Word版含答案)

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名称 山东省威海市文登区新一中2021-2022学年高二下学期期中考试生物学试题(Word版含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-05-28 19:34:45

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文档简介

文登区新一中2021-2022学年高二下学期期中考试
生物试题
第I卷
选择题(本题共20个小题,每小题1.5分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1.钙果又名欧李,果实中含有多种对人体有益的矿物质元素,其钙元素的含量比一般的水果都高。钙果用途广泛,叶可做茶,花、仁、根能制作中药,果实可加工成果汁、果酒、果醋等产品。下列说法正确的是( )
A.家庭制作钙果果酒、果醋时,应将原料钙果果汁进行高压蒸汽灭菌
B.利用酵母菌进行钙果果醋发酵过程中温度应控制在18~25℃
C.果醋发酵液中会产生气泡,这是因为酵母菌发酵产生CO2
D.钙果果酒的颜色是钙果果皮和果肉中的色素进入发酵液形成的
2.下列关于植物组织培养的叙述,正确的是( )
A.对所用外植体进行消毒时,要综合考虑药剂的消毒效果和植物的耐受能力
B.培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例不影响愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同
3.我国科研人员利用大鼠、小鼠两个远亲物种创造出世界首例异种杂合二倍体胚胎干细胞(AdESCs),具体流程见下图。下列叙述不正确的是( )
A.单倍体囊胚1最可能由小鼠的卵细胞经体外诱导培养获得
B.可用灭活病毒诱导孤雌与孤雄单倍体胚胎干细胞发生融合
C.体外培养AdESCs需向培养液中添加动物血清等天然成分
D.AdESCs的染色体组数与大鼠-小鼠体细胞融合的杂种细胞相同
4.某些膀胱上皮细胞可以产生一种称为尿血小板溶素的膜蛋白。科学家将人的生长激素基因插入小鼠基因组内制成膀胱生物反应器,使小鼠膀胱可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列说法正确的是( )
A.利用膀胱生物反应器生产人的生长激素属于蛋白质工程的应用
B.需要将尿血小板溶素基因与生长激素基因的启动子重组在一起
C.转基因小鼠中,人的生长激素基因只存在于膀胱上皮细胞中
D.只在小鼠细胞中检测到人的生长激素基因,不能说明该技术已获得成功
5.致死基因的作用可以发生在不同的发育阶段,在配子期致死的称为配子致死,在胚胎期或成体阶段致死的称为合子致死。番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1。下列表述正确的是( )
A.两对相对性状中的显性性状分别是红色和宽叶
B.从子代的表现型分析,控制花色的基因具有隐性纯合致死效应
C.番茄的致死类型属于配子致死
D.亲本红色窄叶植株自交后代中纯合子所占比例为1/6
6.下面是细胞分裂过程中的物质变化图,有关图中a~c段(不含a、c两点)的叙述正确的是(  )
A.细胞中始终存在同源染色体
B.细胞中始终存在姐妹染色单体
C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1
D.此时期的细胞名称为初级精母细胞或初级卵母细胞
7.T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,用放射性同位素32P或35S分别标记T2噬菌体,并分别与无标记的细菌混合培养,保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物,并测量放射性。对此实验的叙述,错误的是( )
A.分别用含32P或35S的细菌培养T2噬菌体,可对噬菌体进行标记
B.保温时间过长会使上清液中32P的放射性偏低
C.实验证明DNA是遗传物质
D.实验所获得的子代噬菌体不含35S而小部分可含有32P
8.小麦的抗病对不抗病为显性。现以杂合抗病小麦(Aa)为亲本,连续自交4代,F4中纯合抗病小麦所占比例及每次自交后均除去不抗病小麦再自交后纯合抗病小麦所占比例分别是( )
A.1/8,7/9 B.15/32,15/17
C.1/16,15/32 D.15/16,7/32
9.短指(趾)症为显性遗传病,致病基因在群体中频率约为1/100~1/1000。如图为该遗传病某家族系谱图,下列叙述错误的是( )
A.该病为常染色体遗传病
B.系谱中的患病个体都是杂合子
C.VI1是患病男性的概率为1/4
D.群体中患者的纯合子比例少于杂合子
10.2020年诺贝尔化学奖颁给了开发基因组编辑方法的两位女科学家,CRISPA/Cas9基因编辑技术可对基因进行定点编辑,其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割,示意图如下。下列叙述错误的是(  )
A.核酸内切酶Cas9由相应基因指导在核糖体中合成
B.向导RNA可识别、切割DNA上的目标位点
C.引入供体DNA分子的插入以实现替换,可以对基因进行定向改造
D.生物体自身存在的修复系统能将断裂上下游两端的序列连接起来,实现目标基因的敲除
11.如图为蛋白质工程操作的基本思路,下列叙述不正确的是( )
A.图中①代表转录,②代表翻译,④代表分子设计, ⑤代表改造或合成DNA
B.代表蛋白质工程操作思路的过程是④⑤,代表中心法则内容的是①②
C.蛋白质工程的目的是对基因的结构进行分子设计
D.从图中可以看出蛋白质工程的基本途径与中心法则是相反的
12.某猕猴的基因型为AaBb,其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述错误的是( )
A.该细胞为初级精母细胞
B.该细胞含2个染色组,4套遗传信息
C.该细胞发生了基因突变、易位和基因重组
D.该细胞分裂形成的配子基因型为aBX、aBXA、AbY、BY
13.已知基因A/a、B/b分别控制一对相对性状,且这两对基因均为完全显性遗传。某动物的基因型为AaBb,基因A/a、B/b在染色体上的位置可能有下面几种情况。若仅考虑交叉互换,则下列关于基因在染色体上位置的判断,推测合理的是( )
A.根据该动物测交后代的表现型及比例可推断基因在染色体上的位置
B.若该动物的一个精原细胞产生了2种配子AB、ab,可确定为②
C.若该动物的一个精原细胞产生了4种配子AB、ab、aB、Ab,可确定为①
D.若该动物产生了4种配子AB、ab、aB、Ab,可确定为①
14.某细胞中有关物质合成如下图,①~⑤表示生理过程,Ⅰ表示细胞核,Ⅱ表示线粒体DNA。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.②形成的RNA和③的RNA长度一定相同
B.结构Ⅰ内的基因能控制线粒体内所有蛋白质的合成
C.图中③过程核糖体在mRNA上由左向右移动
D.过程④⑤的碱基配对方式不完全相同
15.下列关于大肠杆菌中某DNA片段的叙述,正确的是( )
A.解旋酶、RNA聚合酶均会破坏氢键,使DNA解旋
B.碱基种类的多样性是蛋白质具有多样性的根本原因
C.该DNA分子一条链中的(A+G)/(T+C)的值与其互补链中的相等
D.用15N标记DNA分子,通过追踪15N元素放射性可探究DNA的复制过程
D.若EV71的+RNA含有1000个碱基,其中碱基C和G占400个,以该+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基A和U 600个
16.大肠杆菌乳糖操纵子是参与乳糖分解的一个基因群,乳糖操纵子包含lacZ、lacY、lacA三个结构基因(编码参与乳糖分解的三种酶),此外还有操纵基因lacO、启动子lacP和调节基因lacI。没有乳糖存在时,调节基因编码的阻遏蛋白与操纵基因结合,导致RNA聚合酶不能与启动子结合(如下图所示);有乳糖存在时,乳糖作为诱导物与阻遏蛋白结合,使之不能与操纵基因结合。下列相关分析错误的是( )
A.lacP位于结构基因的上游,能够与RNA聚合酶结合来驱动基因的转录
B.当培养基中缺乏乳糖时,结构基因的转录受到抑制,不能表达出相应的酶
C.当培养基中富含乳糖时,调节基因不能表达阻遏蛋白,结构基因处于“打开”状态
D.上述调节机制可以使大肠杆菌避免物质和能量的浪费
17.科学家将苏云金芽胞杆菌中的bt毒蛋白基因(抗虫基因)导入棉花的愈伤组织细胞后,经组织培养获得棉花植株。经棉铃虫饲喂实验,发现棉花植株并无抗病性状,科学家提取棉花叶片细胞中的有关成分进行了如下操作,下列分析不正确的是( )
A.提取细胞中的蛋白质,采用抗原抗体杂交技术进行检测,若能检测到bt毒蛋白质,则可能是抗虫基因表达效率低
B.若经A检测确定细胞中无bt毒蛋白质,可采用核酸分子杂交技术检测细胞中的RNA,若测到bt毒蛋白的mRNA,则可能是抗虫基因未能正常转录
C.若经B检测确定细胞中无bt毒蛋白的mRNA,可采用PCR技术检测细胞中的DNA,若能检测到抗虫基因,则可能是抗虫基因反向插入载体DNA分子中
D.若经C检测确定细胞中无抗虫基因,则可能只是载体DNA分子导入受体细胞
18.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列不正确的是( )
A.①②两个胚胎具有相同的遗传物质,③需移植到同期发情的母牛子宫内发育
B.A可以是通过细胞核移植获得的重组细胞
C.在显微镜下用分割针在分割囊胚时必须要将滋养层均等分割
D.图中a过程细胞数量不断增加,但胚胎总体积并不增加
19.某学习小组在双螺旋结构模型构建活动中,尝试利用如下表所示材料构建一个含脱氧核苷酸数最多的双螺旋结构模型。各分子之间的连接键及碱基对之间的氢键都用订书针(足够多)代替,一个订书针代表一个键。下列叙述正确的是( )
600个 520个 A150个 G120个 T130个 C140个
A.用以上材料能构建一个含520个脱氧核苷酸的双螺旋结构模型
B.分子中每个脱氧核糖上都连接着两个磷酸基团和一个含氮碱基
C.用以上材料构建的分子模型可以有4250种碱基排列方式
D.在构建该双螺旋结构模型的过程中,一共需要用到2118个订书针
20.女娄菜是一种雌雄异株植物,花色有金黄色、绿色和白色三种,相关色素的合成机理如下图所示,其中基因A位于X染色体上,基因B位于常染色体上,XAY视为纯合子。下列有关叙述错误的是( )
A.女娄菜花色的遗传遵循基因的自由组合定律
B.开白花的雌女娄菜植株和雄女娄菜植株的基因型都有3种
C.基因型为BbXAY与BbXAXa的植株杂交,子代金黄花中纯合子占1/2
D.欲通过一次杂交实验鉴定某白花雌株的基因型,可让该雌株与金黄花雄株杂交
二、不定项选择题(共10小题,每题2分,漏选得1分,共20分,错选、多选不得分)
21.有些人的性染色体组成为XY,其外貌与正常女性一样,但无生育能力,原因是其X染色体上有致病基因a,而Y染色体没有相应的等位基因,某女性化患者的家系图谱如图所示。下列叙述正确的是
A.女性携带者子代最多有5种基因型
B.人群中可能出现XaXa的个体
C.世代Ⅱ中有60%的个体具有生育能力
D.Ⅱ-4是携带者的概率是1/2
22.安巴韦单抗/罗米司韦单抗注射液是我国首个全人源抗新冠病毒特效药,下图是一种制备抗新冠病毒全人源单克隆抗体的主要技术流程。相关叙述正确的是( )
A.过程a中,需要使用限制酶和DNA连接酶构建基因表达载体
B.过程b中,常用选择培养基筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞
C.过程c中,需要提供葡萄糖等营养物质、O2和CO2等气体
D.使用全人源单抗治疗新冠可以大大降低异源抗体对人体的副作用
23.荧光定量PCR技术可定量检测样本中某种DNA含量,其原理是在PCR反应体系中每加入一对引物的同时加入一个与某条模板链互补的荧光探针,当 Taq酶催化子链延伸至探针处,会水解探针,使荧光监测系统接收到荧光信号,即每扩增一次,就有一个荧光分子生成。相关叙述错误的是( )
A.引物与探针均具特异性,与模板结合时遵循碱基互补配对原则
B.Taq酶催化子链从3'端向5'端延伸,需dNTP作为原料
C.若某次PCR反应共产生52个等长DNA,则需加入6个荧光探针
D.原料充足时,扩增相同时间荧光强度与起始状态模板DNA含量呈正相关
24.Vero细胞系来源于非洲绿猴肾上皮细胞,具有无限分裂和贴壁生长的特性。将新冠病毒接种到Vero细胞后,经Vero细胞培养、新冠病毒灭活及提纯,可制成新冠病毒灭活疫苗。下列叙述错误的是( )
A.Vero细胞可作为新冠病毒大量繁殖的“培养基”
B.向Vero细胞培养液中加入适量干扰素可防止杂菌污染
C.分瓶前需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的Vero细胞
D.每传代1次,培养瓶中的Vero细胞分裂1次
25.甲、乙为两种单基因遗传病,分别由一对等位基因A/a、B/b控制,且两对等位基因独立遗传。已知其中一种病为伴性遗传病,下图为某家系的遗传系谱图,分析正确的是( )
A.B/b位于X染色体上,乙病为伴X染色体隐性遗传病
B.该家系中一定携带两种致病基因的个体是I1和Ⅱ2
C.Ⅳ1可能不携带甲、乙病的致病基因
D.若Ⅳ4的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的亲本最可能是Ⅲ3
26.某种鸟的性别决定方式为ZW型,该鸟羽色由两对独立遗传的等位基因(B、b和D、d)控制,当B和D同时存在时表现为栗羽;B存在而D不存在时表现为黄羽;其余情况表现为白羽。研究小组利用纯合亲本分别进行正反交实验,过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.B和b基因位于常染色体,D和d基因位于Z染色体
B.实验一中亲本中黄羽个体的基因型为BBZdZd,白羽个体的基因型为bbZDW
C.实验二的F1基因型为BbZDZd、BbZDW
D.实验一的F1雌雄个体交配,后代中出现栗羽的概率为3/16
27.下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中,错误的是( )
A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性
B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来
C.在该实验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32P和35S
D.采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性
28.已知B基因存在于水稻基因组中。其仅在体细胞和精子中正常表达。在卵细胞中不转录。研究人员将B基因编码蛋白的序列与Luc基因(表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光)连接成融合基因(表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能),然后构建重组表达载体导入到水稻愈伤组织中,示意图如下。下列有关说法正确的是(  )
A.B-Luc融合基因的形成需要DNA连接酶的催化
B.获得B基因编码蛋白的cDNA,只能从水稻体细胞中提取全部RNA进行逆转录操作
C.B基因在水稻卵细胞中不转录,据图推测其可能的原因是卵细胞中该基因的启动子无法启动转录
D.①过程需用Mg2+处理农杆菌,使其能吸收周围环境中的DNA分子
29.秸秆还田可增加土壤肥力,缓解环境污染。为分离分解纤维素的微生物菌种,实现废物的资源化利用,研究人员设计了“土壤取样→选择培养→梯度稀释→涂布平板→挑选菌株”的实验流程。下列叙述正确的是( )
A.配制培养基时,应在高压蒸汽灭菌之后调节pH
B.选择培养时,应使用纤维素为唯一碳源的培养基
C.进行梯度稀释时,应在酒精灯火焰旁完成各种操作
D.挑选菌株后,应将使用过的培养基进行灭菌后再丢弃
30.下图中甲和乙是两种微生物接种方法的部分操作过程或结果,下列有关叙述错误的是( )
A.甲中涂布前要将涂布器灼烧,冷却后才能取菌液
B.乙中接种环需要灼烧5次
C.乙中的连续划线的起点是上一次划线的末端
D.甲、乙操作中只有甲可以用于微生物的计数,结果往往比活菌的实际数目大
文登新一中高二级部五月份阶段性测试生物试题 第 II卷
注意:请将答案填写在答题纸上,写在试卷上答案无效
三、非选择题(共6个大题,除标注外,每空1分,共50分)
31.下图1是某一动物(2N=4)体内不同时期细胞分裂的示意图,图2表示该动物个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图3表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线。请分析并回答:
(1)图1中细胞D的名称是____________。图1中不含同源染色体的细胞图像是____________(填字母),含有同源染色体对数最多的是____________(填字母)。
(2)若某个体的基因型为AaBb,减数分裂产生了一个Abb的配子,导致这种现象产生的原因是____________,与此同时产生的三个配子基因型是____________。
(3)图2中代表染色体的是____________,着丝粒分裂可发生在____________阶段(用罗马数字和箭头表示)。图3中同源染色体分离发生在____________阶段,图2阶段Ⅲ属于图3中的____________阶段(用图3中的数字表示)。
32.燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用B、b和Y、y表示,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。假设每株植物产生的后代数量一样,每粒种子都能萌发。为研究燕麦颖色的遗传规律,进行了杂交实验(如下图)。
(1)图中亲本基因型为________________。根据F2表型比例判断,燕麦颖色的遗传遵循______________。F1测交后代的表型及比例为________________。
(2)图中F2黑颖植株中,部分个体无论自交多少代,其后代表型仍然为黑颖,这样的个体在F2黑颖燕麦中的比例为_________;还有部分个体自交后代发生性状分离,它们的基因型是_________。
(3)现有两包黄颖燕麦种子,由于标签遗失无法确定其基因型,根据以上遗传规律,请设计实验方案确定这两包黄颖燕麦的基因型。
①实验步骤:
a.____________________________________________;
b.____________________________________________。
②结果预测:
a.如果________________________________;则该包种子基因型为bbYY;
b.如果________________________________;则该包种子基因型为bbYy。
33.器官移植中供体器官的严重缺乏一直是困扰需要器官移植患者的问题。中山大学眼科中心主任葛坚领导的研究小组培育出了猴鼠嵌合体——“猴鼠”,期待成果可用于人体角膜等器官的移植。根据科研过程示意图回答有关问题:
(1)图中①培养过程中为了清除代谢物,需要______ __;而由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全弄清楚,所以还要加入__________________。
(2)囊胚已出现细胞分化,应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的__________部位,才能伴随其发育成某种组织。
(3)实验中③和④要同时注射激素在操作上称为____________________。而将囊胚移入代孕母鼠体内属于________技术。此技术对代孕受体的要求是__________________________________________。
(4)在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是_________________________________,若想进一步提高胚胎的利用率,可采用________技术。
34.通过基因工程技术能大量生产人生长激素。图1所示为人工构建的大肠杆菌质粒pBR322,是由三种质粒经复杂重组过程而构建。其上含氨苄青霉素抗性基因(Ampr)、四环素抗性基因(Tetr)。表为相关限制酶的识别序列和酶切位点。请回答下列问题:
限制酶 Pst I EeoR I HindⅢ
识别序列及切割位点
(1)人工构建pBR322质粒需要的酶有________________________。
(2)生产生长激素需从人垂体细胞中提取mRNA,逆转录得到DNA,以该DNA为________________________进行大量复制,获得相应的目的基因。
(3)为了构建重组质粒,采用PstI、EcoRI处理目的基因和质粒,与只用PstI处理相比,这样操作的优势是:_______________________________________________________________________________。(2分)将构建的重组质粒导入大肠杆菌后,为了排除普通大肠杆菌(无pBR322质粒)、空质粒大肠杆菌(含pBR322质粒但没有目的基因)的干扰,进行了进一步检测。配制甲、乙两种培养基,甲培养基含四环素,乙培养基含四环素和氨苄青霉素。含目的基因的大肠杆菌在甲培养基上________________________(填“能”或“不能”)生存,在乙培养基上________________________(填“能”或“不能”)生存。
(4)导人受体细胞后,常用________________________技术检测生长激素在大肠杆菌中是否成功表达。
(5)基因工程的应用十分广阔,可用转基因牛制作乳腺生物反应器,从乳汁中提取药物,则该操作过程中选择的受体细胞是________________,原因是____________。
35.酸奶由牛奶经过发酵制成,口味酸甜细滑,营养丰富,深受人们喜爱,利用酸奶机可居家自制酸奶。分析并回答下列问题:
(1)有位同学周末利用酸奶机在家自制酸奶,从微生物培养角度看,酸奶机相当于恒温培养箱,鲜奶相当于________________,鲜奶中加入酸奶相当于________________。
(2)为检测某品牌酸奶中该微生物的数量,检验人员进行了下图所示的实验。
①为防止杂菌污染,需要对锥形瓶进何种灭菌方法? ____________________。
②图中接种微生物的方法为________________,用该方法统计样本菌落数时,至少需要同时做A、B、C三个培养皿,目的是________________。实验检测时,若各取0.1mL已稀释104倍的酸奶分别接种到图示A、B、C培养基上培养,记录的菌落数分别为45、51、54,则每毫升酸奶样品中的目的菌数为________________个。
36.阅读下列材料,回答问题:
材料一:人类免疫缺陷病毒(HIV)是逆转录RNA病毒。该病毒在T细胞内增殖的过程如下图所示,其中①—⑤表示相应生理过程。
材料二:下图是SARS-COV-2又称新冠病毒(+RNA)的结构模式图和在人体细胞内的增殖过程。生物学家根据RNA能否直接起mRNA作用而分成正链(+)RNA病毒与负链(-)RNA病毒两种。负链RNA病毒(如毒弹状病毒)的RNA不能作为mRNA,须先合成互补链(正链)作为mRNA,再翻译蛋白质分子。
(1)图1中过程①②表示HIV的逆转录过程,该过程需要_____ 催化,其中过程①所需的原料为_____。
(2)图2中过程②表示遗传信息表达过程中的_____,该过程的开始和终止分别与(+)RNA上的_____有关。
(3)SARS-COV-2病毒的+RNA除了参与病毒组成外,还具有的功能有_____。
(4)假设SARS-COV-2病毒的+RNA含有a个碱基,其中G+C占碱基总数的比例为b。则以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA,共需要含碱基A和U的核糖核苷酸_____个。
(5)治疗艾滋病的药物有AZT和雷特格韦等,他们作用的对象是HIV的逆转录酶。此类药物_____(填“能”或“不能”)用于治疗新冠肺炎,理由是:____ _。
生物试题答案
1-10 DADDD BBBBB 11-20 CDADA CBCDC
21 C 22ACD 23BC 24 BD 25 ABC 26 ABC 27ABD 28AC 29BCD 30BD
31.(1) 次级精母细胞 D A
(2) 在减数第二次分裂的后期着丝粒分裂后,两条含有基因b的子染色体移向了细胞同一极
A、aB、aB
(3) a Ⅲ→Ⅰ ① ②
32.(1) bbYY、BByy 基因的自由组合定律 黑颖∶黄颖∶白颖=2∶1∶1
(2) 1/3 BbYY、BbYy、Bbyy
(3) 将待测种子分别单独种植并自交,得到F1种子
F1种子长成植株后,按颖色统计植株的比例
F1种子长成的植株颖色全为黄颖
F1种子长成的植株颖色既有黄颖又有白颖,且黄颖∶白颖=3∶1
33.(1) 定期更换培养液 血清
(2)内细胞团
(3) 同期发情处理 胚胎移植 同种、健康的生理状态相同的其他雌性动物
(4) 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 胚胎分割
34.(1)限制酶、DNA连接酶
(2)模板
(3) 用PstI、EcoRI处理目的基因和质粒,因形成的黏性末端不同可避免目的基因—目的基因(环化)、质粒—质粒(环化)等错误连接形式(避免产生错误连接方式即给分)(2分) 能 不能
(4)抗原—抗体杂交
(5) 牛的受精卵 动物受精卵具有全能性
35. (1) 培养基 接种乳酸菌(菌种)
(2) 干热灭菌法 稀释涂布平板法 分别计数3次,取平均值,使结果更加准确, 5.0×106。
36.(1) 逆转录酶 脱氧(核糖)核苷酸
(2) 翻译 起始密码子、终止密码子
(3)翻译和复制的模板(2分)
(4)2a(1-b)
(5) 不能 新型冠状病毒侵入宿主细胞后,其RNA可以直接作为模板进行翻译,不经过逆转录过程,故此类药物不能用于治疗新冠肺炎
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