初中数学北师大版七年级上学期 第五章 5.1 认识一元一次方程

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名称 初中数学北师大版七年级上学期 第五章 5.1 认识一元一次方程
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2019-11-12 16:44:50

文档简介

初中数学北师大版七年级上学期 第五章 5.1 认识一元一次方程
一、单选题
1.(2019七上·简阳期末)下列方程是一元一次方程的是(  )
A.2x+3y=1 B.y2-2y-1=0 C. x- =2 D.3x-2=2x-3
【答案】D
【知识点】一元一次方程的定义
【解析】【解答】解:∵A含有两个未知数,∴A不符合题意;
∵B未知数的最高次数是2,∴B不符合题意;
∵C是分式方程,∴C不符合题意;
∵D只含有一个未知数,未知数的次数是1且两边都是整式,∴D符合题意。
故答案为:D
【分析】根据一元一次方程的概念,逐个判断即可。
2.若x=1是关于x的一元一次方程ax-b-2=0(a≠0)的一个根,则a-b的值等于(  )
A.2 B.1 C.0 D.3
【答案】A
【知识点】一元一次方程的解
【解析】【解答】解:把x=1代入原方程得a-b-2=0,有a-b=2 .
故答案为:A
【分析】方程的根代入方程等式成立得所求关系式。
3.(2019·福田模拟)在2018﹣2019赛季英超足球联赛中,截止到3月12号止,蓝月亮曼城队在联赛前30场比赛中只输4场,其它场次全部保持不败.共取得了74个积分暂列积分榜第一位.已知胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,设曼城队一共胜了x场,则可列方程为(  )
A.3x+(30﹣x)=74 B.x+3 (30﹣x)=74
C.3x+(26﹣x)=74 D.x+3 (26﹣x)=74
【答案】C
【知识点】根据数量关系列方程
【解析】【解答】解:设曼城队一共胜了x场,则平了(30﹣x﹣4)场,
依题意,得:3x+(30﹣x﹣4)=74,
即3x+(26﹣x)=74.
故答案为:C.
【分析】根据题意可得关系式:总积分=胜的场数×胜一场的得分+平的场数×平一场的得分,据此设曼城队一共胜了x场,代入数值列方程求解即可。
4.(2019七上·象山期末)某同学在解关于x的方程 时,误将 看作 ,得到方程的解为 ,则a的值为
A.3 B. C.2 D.1
【答案】A
【知识点】一元一次方程的解
【解析】【解答】把 代入方程 得: ,
解得: ,
故答案为:A.
【分析】根据题意将 代入方程 5a+x=13即可算出a的值。
5.(2019七下·定安期中)下列方程的变形正确的有(  )
A. ,变形为 B. ,变形为
C. ,变形为 D. ,变形为
【答案】A
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】A,由 变形可得 ,A符合题意;
B,由 变形可得 ,B不符合题意;
C,由 变形可得 ,C不符合题意;
D,由 ,变形为 ,D不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据等式的基本性质:1等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得结果仍是等式;2等式的两边都乘以(或除以)同一个不为0的整式,所得结果仍是等式.作出判断即可.
6.(2019七上·巴州期末)已知a=b,下列应用等式性质错误的是( )
A.a+c=b+c B.a-c=b-c C.ac=bc D.
【答案】D
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】A.a=b,等式两边同时加上代数式c,a+c=b+c,A选项应用正确,
B.a=b,等式两边同时减去代数式c,a-c=b-c,B选项应用正确,
C.a=b,等式两边同时乘以有理数c,ac=bc,C选项应用正确,
D.c为有理数,若c=0,则 和 无意义,D选项应用错误,
故答案为:D.
【分析】等式的性质:1、等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;
2、等式两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0),等式仍然成立.
根据性质判断即可求解.
7.(2019·广西模拟)运用等式的性质进行变形,正确的是(  )
A.若2x=3y,则 = B.若10x=5,则x=2
C.如果 = ,那么a=b D.如果am=bm,那么a=b
【答案】C
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:A、若 2x=3y,则,故此答案错误,不符合题意;
B、 若10x=5,则x=,故此答案错误,不符合题意;
C、 如果 = ,那么a=b,此答案正确,符合题意;
D、 如果am=bm,且m≠0,那么 a=b,故此答案错误,不符合题意。
故答案为 C。
【分析】A、根据等式的性质2,等式两边都除以6,等式依然成立,故若 2x=3y,则,故此答案错误,不符合题意;
B、根据等式的性质2,等式两边都除以10,等式依然成立,故若10x=5,则x=,故此答案错误,不符合题意;
C、根据等式的性质2,等式两边都乘以同一个整式m,等式依然成立,故如果 = ,那么a=b,此答案正确,符合题意;
D、 根据等式的性质2,等式两边都除以同一个不为0的整式m,等式依然成立,故如果am=bm,且m≠0,那么 a=b,故此答案错误,不符合题意。
8.根据等式的性质,对等式3x=4x﹣1变形正确的有(  )
①4x﹣3x=1;②3x﹣4x=1;③ =2x﹣ ;④﹣1=3x+4x.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】C
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解: ①4x﹣3x=1,符合题意;②3x﹣4x=﹣1,不符合题意;
③ =2x﹣ ,符合题意;④﹣1=3x﹣4x,不符合题意.
故答案为:C
【分析】①、根据等式的性质,方程的两边都加上同一个整式“-3x+1”,等式依然成立,然后再合并同类项得出 1=4x﹣3x,利用等式的对称性即可得出 4x﹣3x=1 从而得出①的变形是正确的,故①符合题意;
②、根据等式的性质,方程右边的“-4x”改变符号后,移到方程的左边,但没有移动的项“-1”不需要改变符号,从而得出②的变形是错误的,故②不符合题意;
③、根据等式的性质,方程的两边都除以同一个数“2”,等式依然成立,即可得出③的变形是正确的,故③符合题意;
④、方程右边的“4x”应该改变符号后移到方程的左边得出“ 3x-4x=-1 ”,再根据等式的对称性得出“ ﹣1=3x-4x. ”从而得出④的变形是错误的,故④不符合题意,综上所述即可得出答案。
二、填空题
9.(2019七上·简阳期末)写出一个解为 的一元一次方程   。
【答案】2x-1=0(答案不唯一)
【知识点】一元一次方程的解
【解析】【解答】解:∵x=,
∴2x-1=0(答案不唯一)。
故答案为:2x-1=0(答案不唯一)
【分析】根据一元一次方程解的意义即可解答。
10.(2019七下·红河期末)已知关于x的方程2x-a=1的解是x=3,则实数a的值是   。
【答案】5
【知识点】一元一次方程的解
【解析】【解答】解:把x=3代入 2x-a=1 中,得2×3-a=1,
解得:a=5,
故答案为:5.
【分析】方程的解代入方程能满足方程,因此把x=3代入即可求出a值。
11.(2019七上·西湖期末)整式 的值随 的取值不同而不同,下表是当 取不同值时对应的整式值,则关于 的方程 的解为   .
【答案】x=0
【知识点】估计方程的解
【解析】【解答】解:∵-mx-2n=4,
∴mx+2n=-4,
根据表可以得到当x=0时,mx+2n=-4,即-mx-2n=4.
故答案为:x=0.
【分析】由题意先将原方程变形得mx+2n=-4,再观察表格,找出代数式的值为-4对应的x的值即可求解。
12.已知 ,用含 的代数式表示 =   .
【答案】y=3-2x
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:
移项得:y=3-2x.
故答案是:y=3-2x.
【分析】根据等式的性质,将方程左边的2x改变符号后移到方程的右边,即可得出答案。
13.(2019七上·贵阳期末)下面的框图表示小明解方程3(x-2)=1+x的流程,其中步骤“④”所用依据是   .
【答案】等式两边同时乘以同一个数(或除以同一个非0数),等式仍然成立
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】观察可知步骤④为系数化为1,依据的是等式的基本性质2,等式两边同时乘以同一个数(或除以同一个非0数),等式仍然成立,
故答案为:等式两边同时乘以同一个数(或除以同一个非0数),等式仍然成立.
【分析】由解一元一次方程的步骤可知:第④步是系数化为1,依据是等式的性质“等式两边同时乘以同一个数(或除以同一个非0数),等式仍然成立.”。
三、计算题
14.利用等式的性质解方程.
(1)2-x=7.
(2)- x-1=4.
【答案】(1)解:两边都减2,得-x=5;
两边都除以-1,得x=-5
(2)解:两边都加1,得- x=5;
两边同乘- ,得x=-
【知识点】等式的性质
【解析】【分析】根据等式的性质,等式两边同时加或者减去同一个数,等式不变;等式两边同时乘或者除以同一个不为零的数,等式不变。
15.已知m﹣1=n,试用等式的性质比较m与n的大小.
【答案】解:已知等式去分母得:3m﹣4=3n,整理得:3(m﹣n)=4,∴m﹣n>0,则m>n.
【知识点】等式的性质
【解析】【分析】已知等式变形,即可得到结果.
四、综合题
16.下列方程的变形是否正确?为什么?
(1)由3+x=5,得x=5+3.
(2)由7x=﹣4,得x= .
(3)由 ,得y=2.
(4)由3=x﹣2,得x=﹣2﹣3.
【答案】(1)解:由3+x=5,得x=5+3,变形不正确,
∵方程左边减3,方程的右边加3,
∴变形不正确
(2)解:由7x=﹣4,得x= ,变形不正确,
∵左边除以7,右边乘 ,
∴变形不正确
(3)解:由 ,得y=2,变形不正确,
∵左边乘2,右边加2,
∴变形不正确
(4)解:由3=x﹣2,得x=﹣2﹣3,变形不正确,
∵左边加x减3,右边减x减3,
∴变形不正确.
【知识点】等式的性质
【解析】【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边需要加上或减去同一个数,等式才会成立,而此方程变形的时候左边减3,方程的右边加3, 故变形不正确;
(2)根据等式的性质,方程的两边都需要乘以或除以(除数不能为0)同一个数,等式才会成立,而此方程变形的时候 左边除以7,右边乘 ,故变形不正确;
(3)根据等式的性质,方程的两边都需要乘以或除以(除数不能为0)或加上同一个数,等式才会成立,而此方程变形的时候 左边乘以2,右边加2,故变形不正确;
(4)根据等式的性质,方程的两边都需要加上同一个整式,等式才会成立,而此方程变形的时候 左边加x减3,右边减x减3,故变形不正确。
1 / 1初中数学北师大版七年级上学期 第五章 5.1 认识一元一次方程
一、单选题
1.(2019七上·简阳期末)下列方程是一元一次方程的是(  )
A.2x+3y=1 B.y2-2y-1=0 C. x- =2 D.3x-2=2x-3
2.若x=1是关于x的一元一次方程ax-b-2=0(a≠0)的一个根,则a-b的值等于(  )
A.2 B.1 C.0 D.3
3.(2019·福田模拟)在2018﹣2019赛季英超足球联赛中,截止到3月12号止,蓝月亮曼城队在联赛前30场比赛中只输4场,其它场次全部保持不败.共取得了74个积分暂列积分榜第一位.已知胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,设曼城队一共胜了x场,则可列方程为(  )
A.3x+(30﹣x)=74 B.x+3 (30﹣x)=74
C.3x+(26﹣x)=74 D.x+3 (26﹣x)=74
4.(2019七上·象山期末)某同学在解关于x的方程 时,误将 看作 ,得到方程的解为 ,则a的值为
A.3 B. C.2 D.1
5.(2019七下·定安期中)下列方程的变形正确的有(  )
A. ,变形为 B. ,变形为
C. ,变形为 D. ,变形为
6.(2019七上·巴州期末)已知a=b,下列应用等式性质错误的是( )
A.a+c=b+c B.a-c=b-c C.ac=bc D.
7.(2019·广西模拟)运用等式的性质进行变形,正确的是(  )
A.若2x=3y,则 = B.若10x=5,则x=2
C.如果 = ,那么a=b D.如果am=bm,那么a=b
8.根据等式的性质,对等式3x=4x﹣1变形正确的有(  )
①4x﹣3x=1;②3x﹣4x=1;③ =2x﹣ ;④﹣1=3x+4x.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题
9.(2019七上·简阳期末)写出一个解为 的一元一次方程   。
10.(2019七下·红河期末)已知关于x的方程2x-a=1的解是x=3,则实数a的值是   。
11.(2019七上·西湖期末)整式 的值随 的取值不同而不同,下表是当 取不同值时对应的整式值,则关于 的方程 的解为   .
12.已知 ,用含 的代数式表示 =   .
13.(2019七上·贵阳期末)下面的框图表示小明解方程3(x-2)=1+x的流程,其中步骤“④”所用依据是   .
三、计算题
14.利用等式的性质解方程.
(1)2-x=7.
(2)- x-1=4.
15.已知m﹣1=n,试用等式的性质比较m与n的大小.
四、综合题
16.下列方程的变形是否正确?为什么?
(1)由3+x=5,得x=5+3.
(2)由7x=﹣4,得x= .
(3)由 ,得y=2.
(4)由3=x﹣2,得x=﹣2﹣3.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】一元一次方程的定义
【解析】【解答】解:∵A含有两个未知数,∴A不符合题意;
∵B未知数的最高次数是2,∴B不符合题意;
∵C是分式方程,∴C不符合题意;
∵D只含有一个未知数,未知数的次数是1且两边都是整式,∴D符合题意。
故答案为:D
【分析】根据一元一次方程的概念,逐个判断即可。
2.【答案】A
【知识点】一元一次方程的解
【解析】【解答】解:把x=1代入原方程得a-b-2=0,有a-b=2 .
故答案为:A
【分析】方程的根代入方程等式成立得所求关系式。
3.【答案】C
【知识点】根据数量关系列方程
【解析】【解答】解:设曼城队一共胜了x场,则平了(30﹣x﹣4)场,
依题意,得:3x+(30﹣x﹣4)=74,
即3x+(26﹣x)=74.
故答案为:C.
【分析】根据题意可得关系式:总积分=胜的场数×胜一场的得分+平的场数×平一场的得分,据此设曼城队一共胜了x场,代入数值列方程求解即可。
4.【答案】A
【知识点】一元一次方程的解
【解析】【解答】把 代入方程 得: ,
解得: ,
故答案为:A.
【分析】根据题意将 代入方程 5a+x=13即可算出a的值。
5.【答案】A
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】A,由 变形可得 ,A符合题意;
B,由 变形可得 ,B不符合题意;
C,由 变形可得 ,C不符合题意;
D,由 ,变形为 ,D不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据等式的基本性质:1等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得结果仍是等式;2等式的两边都乘以(或除以)同一个不为0的整式,所得结果仍是等式.作出判断即可.
6.【答案】D
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】A.a=b,等式两边同时加上代数式c,a+c=b+c,A选项应用正确,
B.a=b,等式两边同时减去代数式c,a-c=b-c,B选项应用正确,
C.a=b,等式两边同时乘以有理数c,ac=bc,C选项应用正确,
D.c为有理数,若c=0,则 和 无意义,D选项应用错误,
故答案为:D.
【分析】等式的性质:1、等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;
2、等式两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0),等式仍然成立.
根据性质判断即可求解.
7.【答案】C
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:A、若 2x=3y,则,故此答案错误,不符合题意;
B、 若10x=5,则x=,故此答案错误,不符合题意;
C、 如果 = ,那么a=b,此答案正确,符合题意;
D、 如果am=bm,且m≠0,那么 a=b,故此答案错误,不符合题意。
故答案为 C。
【分析】A、根据等式的性质2,等式两边都除以6,等式依然成立,故若 2x=3y,则,故此答案错误,不符合题意;
B、根据等式的性质2,等式两边都除以10,等式依然成立,故若10x=5,则x=,故此答案错误,不符合题意;
C、根据等式的性质2,等式两边都乘以同一个整式m,等式依然成立,故如果 = ,那么a=b,此答案正确,符合题意;
D、 根据等式的性质2,等式两边都除以同一个不为0的整式m,等式依然成立,故如果am=bm,且m≠0,那么 a=b,故此答案错误,不符合题意。
8.【答案】C
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解: ①4x﹣3x=1,符合题意;②3x﹣4x=﹣1,不符合题意;
③ =2x﹣ ,符合题意;④﹣1=3x﹣4x,不符合题意.
故答案为:C
【分析】①、根据等式的性质,方程的两边都加上同一个整式“-3x+1”,等式依然成立,然后再合并同类项得出 1=4x﹣3x,利用等式的对称性即可得出 4x﹣3x=1 从而得出①的变形是正确的,故①符合题意;
②、根据等式的性质,方程右边的“-4x”改变符号后,移到方程的左边,但没有移动的项“-1”不需要改变符号,从而得出②的变形是错误的,故②不符合题意;
③、根据等式的性质,方程的两边都除以同一个数“2”,等式依然成立,即可得出③的变形是正确的,故③符合题意;
④、方程右边的“4x”应该改变符号后移到方程的左边得出“ 3x-4x=-1 ”,再根据等式的对称性得出“ ﹣1=3x-4x. ”从而得出④的变形是错误的,故④不符合题意,综上所述即可得出答案。
9.【答案】2x-1=0(答案不唯一)
【知识点】一元一次方程的解
【解析】【解答】解:∵x=,
∴2x-1=0(答案不唯一)。
故答案为:2x-1=0(答案不唯一)
【分析】根据一元一次方程解的意义即可解答。
10.【答案】5
【知识点】一元一次方程的解
【解析】【解答】解:把x=3代入 2x-a=1 中,得2×3-a=1,
解得:a=5,
故答案为:5.
【分析】方程的解代入方程能满足方程,因此把x=3代入即可求出a值。
11.【答案】x=0
【知识点】估计方程的解
【解析】【解答】解:∵-mx-2n=4,
∴mx+2n=-4,
根据表可以得到当x=0时,mx+2n=-4,即-mx-2n=4.
故答案为:x=0.
【分析】由题意先将原方程变形得mx+2n=-4,再观察表格,找出代数式的值为-4对应的x的值即可求解。
12.【答案】y=3-2x
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】解:
移项得:y=3-2x.
故答案是:y=3-2x.
【分析】根据等式的性质,将方程左边的2x改变符号后移到方程的右边,即可得出答案。
13.【答案】等式两边同时乘以同一个数(或除以同一个非0数),等式仍然成立
【知识点】等式的性质
【解析】【解答】观察可知步骤④为系数化为1,依据的是等式的基本性质2,等式两边同时乘以同一个数(或除以同一个非0数),等式仍然成立,
故答案为:等式两边同时乘以同一个数(或除以同一个非0数),等式仍然成立.
【分析】由解一元一次方程的步骤可知:第④步是系数化为1,依据是等式的性质“等式两边同时乘以同一个数(或除以同一个非0数),等式仍然成立.”。
14.【答案】(1)解:两边都减2,得-x=5;
两边都除以-1,得x=-5
(2)解:两边都加1,得- x=5;
两边同乘- ,得x=-
【知识点】等式的性质
【解析】【分析】根据等式的性质,等式两边同时加或者减去同一个数,等式不变;等式两边同时乘或者除以同一个不为零的数,等式不变。
15.【答案】解:已知等式去分母得:3m﹣4=3n,整理得:3(m﹣n)=4,∴m﹣n>0,则m>n.
【知识点】等式的性质
【解析】【分析】已知等式变形,即可得到结果.
16.【答案】(1)解:由3+x=5,得x=5+3,变形不正确,
∵方程左边减3,方程的右边加3,
∴变形不正确
(2)解:由7x=﹣4,得x= ,变形不正确,
∵左边除以7,右边乘 ,
∴变形不正确
(3)解:由 ,得y=2,变形不正确,
∵左边乘2,右边加2,
∴变形不正确
(4)解:由3=x﹣2,得x=﹣2﹣3,变形不正确,
∵左边加x减3,右边减x减3,
∴变形不正确.
【知识点】等式的性质
【解析】【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边需要加上或减去同一个数,等式才会成立,而此方程变形的时候左边减3,方程的右边加3, 故变形不正确;
(2)根据等式的性质,方程的两边都需要乘以或除以(除数不能为0)同一个数,等式才会成立,而此方程变形的时候 左边除以7,右边乘 ,故变形不正确;
(3)根据等式的性质,方程的两边都需要乘以或除以(除数不能为0)或加上同一个数,等式才会成立,而此方程变形的时候 左边乘以2,右边加2,故变形不正确;
(4)根据等式的性质,方程的两边都需要加上同一个整式,等式才会成立,而此方程变形的时候 左边加x减3,右边减x减3,故变形不正确。
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