2022年中考语文全真模拟训练（八）课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第五部分 古诗文综合能力全真模拟训练
全真模拟训练（八）
一、积累运用
1．默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）
（1）水何澹澹，______________。（曹操《观沧海》）
（2）_____________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）伤心秦汉经行处，_____________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
山岛竦峙
欲济无舟楫
宫阙万间都做了土
（4）青林翠竹，_____________________。（陶弘景《答谢中书书》）
（5）杜甫在《望岳》中虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：_____________________，_____________________。
（6）柳宗元《小石潭记》中，写游鱼自由轻盈游动姿态的句子是：__________________，___________________。
四时俱备
造化钟神秀
阴阳割昏晓
往来翕忽
似与游者相乐
（7）成长路上，芬芳满径。“瀚海阑干百丈冰，_____________________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的塞外奇观，“_____________________，今夕是何年。”［苏轼《水调歌头(明月几时有)》］的对月抒怀，“_____________________，君子好逑”（《关雎》）的悠长思念，带给我们心灵的滋养。“不畏浮云遮望眼，_____________________”（王安石《登飞来峰》）的满怀豪情，赋予我们成长的力量。
愁云惨淡万里凝
不知天上宫阙
窈窕淑女
自缘身在最高层
二、阅读
阅读下面的文字，完成1～5题。
【甲】
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（选自纪昀《河中石兽》）
1. 解释下面加点词语的意思。（4分）
（1）阅十余岁_____________________
（2）尔辈不能究物理_____________________
（3）是非木杮_____________________
（4）转转不已_____________________
经过，经历
事物的道理、规律
这
停止
2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）凡河中失石，当求之于上流。
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（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
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凡是落入水中的石头，都应当到河的上游去寻找。
既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不了解其中根本道理的情况太多了，怎么能（只）根据某个道理就主观判断呢？
【乙】
河间有游僧，卖药于市，先以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者先祷于佛而捧盘近之病可治者则丸跃入佛手。其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑，其佛手必磁石为之，而装金于外，验之信然，其术乃败。
（选自纪昀《阅微草堂笔记·卷十七》，有删改）
参考译文:【乙】河间县有一个四处游走的僧人，在集市上卖药，先放一尊铜佛在桌案上，旁边盘子里存放药丸，铜佛伸手像是要拿东西的样子。有买药的人，先要向铜佛祈祷，然后（僧人）就双手捧着药盘靠近铜佛，如果是可以医治的病，盘中药丸就会跳跃到铜佛手里。如果病难以医治，盘中药丸就不会跳跃，全城（的人）都以为这件事是真的。后来有人在游僧住宿的寺庙里，看见他关上房门偷偷地研磨铁屑，这才明白游僧盘中的药丸，一定有
一半混有铁屑，有一半没有混铁屑，那佛手一定是用磁石做的，只不过在外面镀一层金（以掩人耳目），经过检验这件事，果然如此，那个游僧骗人的花招也就败露了。
3. 下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A. 卖药于市/求石兽于水中
B. 先以一铜佛置案上/以为顺流下矣
C. 其佛手必磁石为之/岂能为暴涨携之去
D. 其术乃败/乃石性坚重
A
3. 【解析】A. 在；B. 把/以为；C. 做/被；
D. 就/是。
4. 用“/”给文中画线的句子断句。（3分）
有 买 者 先 祷 于 佛 而 捧 盘 进 之 病 可 治 者 则 丸 跃 入 佛 手。
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5. 请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。（5分）
（1）【甲】文围绕打捞石兽展开故事，叙事善于制造波澜，结合【甲】文内容分析这一特点。（3分）
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寺僧打捞石兽无果，形成悬念“石兽会在哪里”，波澜初起；讲学家的议论令“众服为确论”，这时老河兵又提出不同意见，波澜再起；最终人们按老河兵所说的找到了石兽，终于揭晓谜底，情节波澜起伏。
（2）从【甲】【乙】两文中悟出怎样的道理？试简要分析。（2分）
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【甲】文：对于许多事情我们不能只知其一，不知其二，不能凭经验主观臆断，一定要结合具体情况分析，得出结论。【乙】文：用小伎俩来骗人的话，到最后花招总是会被人识破。
谢 谢